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    實用文檔>《我愛家鄉(xiāng)我愛祖》的教學設(shè)計

    《我愛家鄉(xiāng)我愛祖》的教學設(shè)計

    時間:2024-09-10 06:02:34

    《我愛家鄉(xiāng)我愛祖》的教學設(shè)計

    《我愛家鄉(xiāng)我愛祖》的教學設(shè)計

    《我愛家鄉(xiāng)我愛祖》的教學設(shè)計

      教學目標

      1、初步學會作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容,自然簡潔。

      2、會給一篇作文補上恰當?shù)慕Y(jié)尾。

      3、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

      教學重點

      教學重點:學習寫文章的結(jié)尾段。

      教學難點 :作文的結(jié)尾怎樣做到緊扣內(nèi)容、自然簡潔

      教具:

      投影片

      板書與電教媒體設(shè)計:

      寫好文章的結(jié)尾

     。ňo扣內(nèi)容、自然簡潔)

      *自然結(jié)尾法

      *總結(jié)全文法

      *發(fā)人深思法

      *呼應開頭法

      教學過程

      第1課時

      一、揭題,明確習作訓練重點。

      1、我們已經(jīng)學習了怎樣寫好作文的開頭,這次學習怎樣寫好作文的結(jié)尾。

      2、文章是一個整體,要有頭有尾。結(jié)尾結(jié)得好,文章就很完整,給讀者留下的印象就深刻。那么,怎樣寫好文章的結(jié)尾?

      二、學習習作要求和習作提示。

      1、習作要求:文章結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡潔,不畫蛇添足。

      2、學習習作提示--文章結(jié)尾的四種寫法。補充:

     。1)自然結(jié)尾:《南泥灣開荒》經(jīng)過我們的勞動,荒涼的南泥灣成了陜北的好江南。

      (2)總結(jié)結(jié)尾:《偉大的友誼》共同創(chuàng)造建立了偉大的友誼。

      (3)發(fā)人深思的結(jié)尾:《敲開世界冠軍的大門》祖國啊,我親愛的祖國他心里默默地呼喚著。

     。4)呼應開頭:《幸福的回憶》開頭合影留念。那張大照片結(jié)尾留下了一張珍貴的照片。

      著重引導學習(1)(2)兩種結(jié)尾方法。

      三、給例文加結(jié)尾。

      1、學習《我愛家鄉(xiāng)的河》開頭和中間部分,明白文章主要內(nèi)容。

      2、試寫結(jié)尾,提倡多種形式,只要符合習作要求就行。

      3、評議,修改。

      第2課時

      一、明確任務。

      上節(jié)課,我們學習了文章結(jié)尾的四種寫法,知道結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡潔。這節(jié)課,我們要以我愛家鄉(xiāng)的 為題,寫一篇作文,特別注意寫好結(jié)尾。

      二、補充題目,確定要寫的內(nèi)容。

      1、家鄉(xiāng)的那些事物值得你愛?

      自由交流,開拓思路,提高寫作興趣。

      2、指導歸類。

      物產(chǎn),如楊梅、甘蔗、枇杷、茶葉等等。

      景物,如小溪、公園、大山、果園等等。

      3、自己確定內(nèi)容,補充題目。

      三、再學《我愛家鄉(xiāng)的河》一文,領(lǐng)悟?qū)懛ā?/p>

      1、文章的開頭和結(jié)尾。

      2、重點內(nèi)容是怎樣寫具體的?(分三方面來寫:小河的水美;夏天是樂園;幫農(nóng)民擺脫貧窮。)

      四、學生作文,教師巡回指導。

      五、作文簡評。

      1、選取典型習作進行評議,重點評議結(jié)尾是否符合要求。

      2、學生自評、互評,自改、互改。

      六、謄抄作文。

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