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    《介紹我的小伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-06-09 01:58:50

    《介紹我的小伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

    《介紹我的小伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

    《介紹我的小伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、通過(guò)讀、思、議、寫(xiě)等方法指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫(xiě)好人物的特點(diǎn)。

      2、明白什么是人物的特點(diǎn),人物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪些方面。

      3、怎樣圍繞人物的特點(diǎn)選擇合適材料的方法。

      二、教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫(xiě)好人物的特點(diǎn)。

      三、教學(xué)難點(diǎn):怎樣運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法來(lái)寫(xiě)好人物的特點(diǎn)。

      四、作前準(zhǔn)備 : 讓學(xué)生觀察、收集生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料,然后留意在他(她)身上發(fā)生的事,以豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。

      五、課時(shí)數(shù):一課時(shí)。

      六、教學(xué)過(guò)程

     。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入 ,引出課題

      上個(gè)月,我們對(duì)第五組教材的學(xué)習(xí),少年閏土、魯迅先生給我們留下深刻印象,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)是什么原因嗎?(板書(shū)課題:抓住特點(diǎn) 寫(xiě)具體 寫(xiě)生動(dòng))。

     。ǘ┨岢鲆螅懻摾斫

      1、審文題明要求: 看書(shū) 95頁(yè),默讀作文提示后說(shuō)意。

      本次作文要我們寫(xiě)什么?

      本次作文要求中有哪些限制條件?

      2、明特點(diǎn)拓思路: 指導(dǎo)如何抓住人物的特點(diǎn)。

     。1)什么叫人物的特點(diǎn) ?

      (2)人物特點(diǎn)主要表現(xiàn)在什么方面呢?

      板書(shū):品質(zhì) 性格 愛(ài)好 才干 生活習(xí)慣

      過(guò)渡:人物的特點(diǎn)是多方面的,我們作文時(shí)要抓住一個(gè)人比較明顯的某些特點(diǎn),而且還要選擇符合特點(diǎn)的事例來(lái)突出人物特點(diǎn),這樣就能給人留下深刻印象。

      3、扣例文借寫(xiě)法:

      《少年閏土》一文作者寫(xiě)出了閏土的什么特點(diǎn)?通過(guò)什么事件反映特點(diǎn)?這些代表性事例與特點(diǎn)是否恰當(dāng)?

      板書(shū):代表性事情

      問(wèn):要把有代表性事情寫(xiě)具體,應(yīng)該抓住人物的哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)?

      板書(shū):外貌 心理 語(yǔ)言 動(dòng)作 神態(tài)(這就是把人物寫(xiě)活的重要手段。)

      表達(dá)方法指導(dǎo):

      Bia表外貌描寫(xiě):包括靜態(tài)外貌描寫(xiě)、動(dòng)態(tài)外貌描寫(xiě)兩種。有個(gè)性,如見(jiàn)其人。例:閏土

      語(yǔ)言描寫(xiě):要真實(shí)、準(zhǔn)確,符合人物的身份和特點(diǎn)。人物的年齡、性別、性格等不同,所以語(yǔ)言的風(fēng)格、特點(diǎn)也一定是不相同的。

      例:閏土

      行動(dòng)描寫(xiě):要準(zhǔn)確。 這里的準(zhǔn)確,包括兩層含義:一是體現(xiàn)人物特點(diǎn),二是符合生活實(shí)際。這是把行動(dòng)寫(xiě)具體的首要條件。

      例:閏土

      心理活動(dòng)描寫(xiě):寫(xiě)具體。一種是沉思、默想、聯(lián)想;另一種最明顯我想怎么怎么的直接表達(dá)人物心理活動(dòng)。

      總之,人物的心理活動(dòng)無(wú)不從他的表情神態(tài)、言談話語(yǔ)、行為舉止等方面表現(xiàn)出來(lái)。

      (三)舉例激情, 啟發(fā)選材:

      在童年生活中,你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。你一定很了解他們,喜歡他們,他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象。他們有的是你的同學(xué);有的是你的鄰居;還有的他們個(gè)性不同,有的熱心助人,愛(ài)管閑事;有的天真頑皮,活潑可愛(ài);有的聰明機(jī)智;還有的倔強(qiáng),愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)今天,老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)你根據(jù)小伙伴的特點(diǎn),寫(xiě)篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感。

      (四)突出主題 ,指導(dǎo)命題:

      指導(dǎo)學(xué)生廣泛有中心的多種命題。

      題目也很重要,既要簡(jiǎn)明又要反映文章內(nèi)容,如果別有新意會(huì)更好,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你擬的題目是什么?寫(xiě)誰(shuí)?反映什么特點(diǎn)?用什么事例?

      例:我心中的偶像 任性的表妹 淘氣大王某某

      (五)靈活多樣,指導(dǎo)寫(xiě)法:

      俗話說(shuō)得好,萬(wàn)事開(kāi)頭難,你準(zhǔn)備怎樣寫(xiě)開(kāi)頭,使你的作文一開(kāi)始便能引人入勝呢?(學(xué)生自由回答)

      開(kāi)頭(對(duì)比、排比、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、倒敘等)

      事情記敘符合特點(diǎn)

      結(jié)尾(點(diǎn)題、前后照應(yīng)、等)

      (六)自擬題目,下筆成文

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