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    實(shí)用文檔>《數(shù)豆子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    《數(shù)豆子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-05-26 17:58:51

    北師大版《數(shù)豆子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    北師大版《數(shù)豆子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    北師大版《數(shù)豆子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):

      1、 會(huì)寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。

      2、 體會(huì)數(shù)位的意義。

      3、 能對(duì)100以?xún)?nèi)的數(shù)進(jìn)行估計(jì),發(fā)展估計(jì)意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn):理解數(shù)位 寫(xiě)數(shù)

      教學(xué)難點(diǎn):

      十位和百位的意義

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      計(jì)數(shù)器一個(gè) 計(jì)數(shù)圖印制(每生四幅) 小棒每生100根(生用)

      每生10個(gè)牛皮筋 黃豆2斤

      教學(xué)程序:

      一、 創(chuàng)設(shè)情境。

      1、 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)收集到的生活中的數(shù)

      2、 猜一猜,誰(shuí)最準(zhǔn)

      一人抓一把余人猜,數(shù)一數(shù),大家寫(xiě)數(shù)。相互輪流玩。

      數(shù)豆子,寫(xiě)數(shù)

      討論寫(xiě)法。小棒兩捆加6根,看圖選數(shù)(206、26、62),說(shuō)說(shuō)為什么。

      3、 報(bào)數(shù)寫(xiě)數(shù)。看數(shù)擺小棒。加深對(duì)數(shù)位的理解,概括數(shù)位的意義。

      4、 用計(jì)數(shù)器表示數(shù)。游戲啞謎。一生看數(shù)(34)用動(dòng)作表示,另一生猜一猜中引用計(jì)數(shù)器。

      5、 用小手表示或在計(jì)數(shù)器圖上畫(huà)一畫(huà)。

      6、 說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)數(shù)的理解。匯報(bào)交流。

      7、 學(xué)數(shù)位。強(qiáng)調(diào)從右往左數(shù),第一位是( ),第二位( ),第三位是( )。

      最大的兩位數(shù)是( ),最小的兩位數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( ),最小的一位數(shù)是( ),最小的三位數(shù)是( )。

      練習(xí):

      填空:

      1、從( )向( )數(shù),第( )位是個(gè)位,第( )位是百位,第( )位是十位。

      2、28表示有( )個(gè)十,( )個(gè)一;35表示有( )個(gè)一,( )個(gè)十。

      3、7個(gè)十和2個(gè)一組成( );4個(gè)一和6個(gè)十組成( )。

      4、最小的三位數(shù)是( )。最小的兩位數(shù)是( )。最小的一位數(shù)是( )。

      最大的兩位數(shù)是( )。最大的一位數(shù)是( )。

      看圖寫(xiě)數(shù),看數(shù)畫(huà)珠。

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