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    托班社會活動《寶寶找媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-08-31 17:10:56

    托班社會活動《寶寶找媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

    托班社會活動《寶寶找媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

    托班社會活動《寶寶找媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

      活動目標(biāo):

      1、道小動物和小朋友們一樣都有自己的媽媽,增進(jìn)幼兒與媽媽的情感。

      2、敢的用簡單的語言表達(dá)自己對媽媽的愛。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種布制、毛絨、同類動物玩具大小各一個(gè)到兩個(gè)。

      2、每個(gè)小朋友媽媽的單人照片一張;“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶,小孩哭聲的錄音帶。

      活動過程:

      一、輕松活動(營造輕松的心理氛圍)

      1、游戲“開火車”進(jìn)活動室。

      2、讓幼兒自由選擇一個(gè)喜歡的動物玩具玩。

      3、播放搖籃曲,讓幼兒抱著玩具休息一會兒。

      二、認(rèn)識媽媽和寶寶。

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      師:咦?誰在哭?(找一找)哦,是猴寶寶在哭(老師從錄音機(jī)后面拿出猴寶寶)。猴寶寶你為什么哭呀?哦!你找不到媽媽了,你的媽媽是誰呀?哦,是大猴,猴媽媽在哪里呢?小朋友幫找一找好嗎?(大家一起找)找到了,猴寶寶的媽媽是大猴,猴寶寶是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么動物?是媽媽還是寶寶呢?你怎么知道的?(幼兒自己觀察、比較)

      小結(jié):媽媽大,寶寶小。

      三、游戲“找媽媽”。

      1、引導(dǎo)幼兒幫動物寶寶找到自己的媽媽。

      2、展示幼兒媽媽的相片,讓幼兒去找自己的媽媽。

      3、共同歡呼“找到媽媽了”。

      小結(jié):每個(gè)寶寶都有媽媽。(媽媽用鼓勵(lì)的語言表揚(yáng)幼兒)

      4、讓幼兒對著相片跟媽媽說一句話,如“媽媽,我愛你”、“媽媽,我想你”等。

      四、延伸活動:

      讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。

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