彩色的翅膀人教新課標(biāo)六上教學(xué)設(shè)計(jì)
彩色的翅膀人教新課標(biāo)六上教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．從戰(zhàn)士們的言談行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài)之情。
2．有感情地朗讀課文，從字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。
3．正確、流利地朗讀課文。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：細(xì)讀課文，理解內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛(ài)之情。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：海島的有關(guān)資料課件和幻燈片。
課前訓(xùn)練：
1.搜集有關(guān)愛(ài)國(guó)的名言詩(shī)詞 。
2.查詢有關(guān)昆蟲與瓜果蔬菜的收獲之間的關(guān)系的知識(shí)。
激趣明標(biāo)：
一、看到本課的課題，你想到了什么？
二、這彩色的翅膀是一種昆蟲的翅膀，而本課為什么要以它為題呢？
自主學(xué)習(xí)：
請(qǐng)你自讀課文，完成以下思考題：（要求在10分鐘之內(nèi)獨(dú)立完成。）
⒈課文主要講了一件什么事？
2.寶石島是一個(gè)怎樣的海島？能從文中的字里行間找到答案嗎？
3.海島“嘗瓜會(huì)”上，誰(shuí)最應(yīng)該品嘗第一塊西瓜，為什么？
4.用“——”畫出描寫小高的詞句，說(shuō)說(shuō)他有什么特點(diǎn)？
合作展示：
1.選擇你最喜歡的段落讀給小組里的同學(xué)聽(tīng)，讓別人來(lái)評(píng)價(jià)，看看你讀得怎么樣？還需要有哪些提高？
2.談?wù)勀銓?duì)課文中的某些感情豐富的句子的獨(dú)到體會(huì)。
當(dāng)堂測(cè)試：
1．照樣子，寫詞語(yǔ)。
例：矮墩墩 —— ---- ---- ----
仔仔細(xì)細(xì) ---- ---- ----- -----
2.修改病句。
1）看了這段小品，不約而同地哈哈大笑。
2）要增加體質(zhì)就要經(jīng)常鍛煉身體。
3）各國(guó)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，受到了熱烈觀眾的歡迎。
3.根據(jù)意思組詞語(yǔ)。
快：表示鋒利（ ），表示歡樂(lè)（ ），表示迅速（ ）。
過(guò)：表示錯(cuò)誤（ ），表示超出（ ），表示曾經(jīng)（ ）。
4.片段練習(xí):請(qǐng)你展開豐富的聯(lián)想，寫一段雷達(dá)兵的“戰(zhàn)功”介紹吧�。ㄟx做題）
提升小結(jié)：
為了保衛(wèi)祖國(guó)，解放軍戰(zhàn)士駐守在那些遠(yuǎn)離大陸，生活條件十分艱苦的海島上，他們這種建設(shè)海島，熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！
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