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    實用文檔>《用坐標表示平移》導(dǎo)學(xué)案

    《用坐標表示平移》導(dǎo)學(xué)案

    時間:2024-08-05 21:29:05

    《用坐標表示平移》導(dǎo)學(xué)案

    《用坐標表示平移》導(dǎo)學(xué)案

      學(xué)習(xí)目標:

      會根據(jù)點的坐標的變化表示圖形的平移。

      學(xué)習(xí)過程:

      一、板書課題

      (一)講述:同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)用坐標表示平移(師板書),我們要達到一個目標。 二、出示目標

      (一)過渡語:要達到什么教學(xué)目標呢?請看投影 :

      (二)屏幕顯示

      二、學(xué)習(xí)目標

      會根據(jù)點的坐標的變化表示圖形的平移。

      三、自學(xué)指導(dǎo)

      (一)過渡語:怎樣才能當堂達到學(xué)習(xí)目標呢?請看自學(xué)指導(dǎo)。。

      (二)出示自學(xué)指導(dǎo)

      自學(xué)指導(dǎo)

      認真看課本P51歸納下面-P52的內(nèi)容。

      ○1理解(1)中橫坐標都減去6,縱坐標不變的含義,表示出A1、B1、C1的坐標。

      ○2理解(2)中縱坐標都減去5,橫坐標不變的含義,表示出A2、B2、C2的坐標。③回答思考中的問題,填上歸納中的空白。

      如有疑問,可以小聲問同學(xué)或舉手問老師。

      7分鐘后,比誰能正確做出檢測題。

      四、先學(xué)

      (一)學(xué)生看書,教師巡視,師督促每一位學(xué)生認真、緊張的自學(xué)。

      (二)檢測

      1.過渡語:同學(xué)們,看完的請舉手?理解的同學(xué)請舉手?好,下面就比一比,看誰能正確運用

      2.檢測題:P55 7

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