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    小班美術(shù)活動《彩色石頭路》教學(xué)反思

    時(shí)間:2024-10-12 05:54:35

    小班美術(shù)活動《彩色石頭路》教學(xué)反思

    小班美術(shù)活動《彩色石頭路》教學(xué)反思

    小班美術(shù)活動《彩色石頭路》教學(xué)反思

      天空漸漸步入夜暗的起點(diǎn),我靜坐在屋中,靜靜的回想著今天上課的過程,反思著、沉浸著。

      今天的課我上的是一堂小班的美術(shù)活動《彩色石頭路》,我以小兔回家道路難走,請幼兒觀察ppt,動腦想辦法用什么辦法為小兔鋪一條漂亮的路,寶貝們很聰明想了很多辦法,其中就有想到了用石頭幫小兔鋪一條彩色石頭路,我先請幼兒觀察ppt,石頭有些什么形狀的,再到我示范繪畫石頭,我選用了小班幼兒喜歡的情景導(dǎo)入,但是在時(shí)間的控制上有點(diǎn)長了,第二部分我邊畫邊提要求“石子要鋪得平一些,石子多一點(diǎn),排得緊一點(diǎn),畫完石頭的輪廓再給石頭涂上你喜歡的顏色,你可以是一塊石頭一種顏色,也可以一塊石頭多種顏色但是不能混在一起涂,間隔的兩塊石頭不要涂一樣的顏色,這樣就不漂亮了哦”讓幼兒明白畫涂的要求,教師示范的時(shí)候我自己沒有顧及到顏色的配對,沒有給孩子很好的滲透,示范講解完,我以一句:“我一個(gè)的力量太小了,請小朋友們一起來幫助小兔家鋪一條漂亮的路�!睗B透了要求幼兒合作來完成。第三部分作畫,孩子在不同形狀的紙上繪畫出不同形狀的石頭,由于我實(shí)現(xiàn)沒提到要畫石頭畫得大一點(diǎn),大部分幼兒畫的都很小,畫的時(shí)間有點(diǎn)長,再請幼兒送過去,自己鋪墊,學(xué)會在別人鋪墊的畫后面接上,共同完成這條路。最后部分是評價(jià),這也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),我以玩偶“小兔”要回家了走在小朋友們設(shè)計(jì)的彩色石頭路上,美麗的石頭路完成了“正是人多力量大呀!”以小兔的身份說說喜歡的石頭,請幼兒說說小兔為什么喜歡?最后我以頭尾呼應(yīng)的方式還是選用ppt結(jié)束,以“我把小朋友們鋪的彩色路給拍下來了,看看小兔走著開心嗎?”(開心)小兔請我們小朋友一起做游戲了結(jié)束。

      整個(gè)活動,繪畫石頭,我在幼兒學(xué)會畫圓的基礎(chǔ)上今天還學(xué)會畫三角形、長方形、正方形等不同形狀,在原有的基礎(chǔ)上跟進(jìn)了一步,涂色我沒有強(qiáng)調(diào)的很深,孩子畫的都是自己喜歡的顏色就好了,在以后的活動中,我會把配色也放入其中,讓孩子更會顏色的搭配。想了很多感悟很深,還有許許多多的不足,我將這些不足在今后的活動中完善,今天,這樣的匯報(bào)課讓我感覺像重新沐浴了“陽光”,我會學(xué)會用今后的時(shí)間、實(shí)踐來感謝陽光,讓我有這樣的成長機(jī)會。

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