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    實用文檔>小學(xué)四年級語文上冊雙向細(xì)目表

    小學(xué)四年級語文上冊雙向細(xì)目表

    時間:2024-07-08 12:45:05

    2012小學(xué)四年級語文上冊雙向細(xì)目表

    2012—2013學(xué)年第 1 學(xué)期期末

    2012小學(xué)四年級語文上冊雙向細(xì)目表

    天河區(qū)學(xué)科命題雙向細(xì)目表

    單位: 天河區(qū)教研室 年級:四年級 學(xué)科:語文

    檢測知識要點

    標(biāo)

    識記

    理解

    運用

    合計

    分?jǐn)?shù)

    (掌握四年級上冊要求認(rèn)識和會寫的生字。)

    看拼音寫字詞

    5

    5

    根據(jù)要求填空(多音字)

    形近字組詞

    (掌握課文中由生字組成的詞語;掌握語文園地中要求寫的詞語;綜合運用學(xué)過的理解詞語的方法理解詞語;學(xué)習(xí)抓課文的關(guān)鍵詞語;自覺積累好詞和成語。)

    成語填空造句

    3

    2

    5

    理解詞語的意思

    5

    5

    選詞填空

    句子(仿照例句寫句子;學(xué)習(xí)修改病句;自覺積累優(yōu)美的句子,名言警句等。)

    按要求寫句子(用修改符號改病句\仿寫句子等)

    6

    6

    默寫(古詩、“日積月累”)

    課文(正確、流利、有感情地背誦教材要求背誦的課文;自覺積累優(yōu)美句子;懂得運用。)

    積累與運用

    2

    4

    6

    閱讀(學(xué)習(xí)抓課文的關(guān)鍵詞句理解課文內(nèi)容,體會作者要表達(dá)的思想感情;初步學(xué)習(xí)概括段意和主要內(nèi)容;養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。)

    查字典

    信息提取概括

    修辭

    詞意文意理解

    16

    20

    習(xí)作(拓展寫的思路:與生活結(jié)合、與活動結(jié)合、與閱讀結(jié)合;怎么想就怎么說,怎么說就怎么寫。)

    35

    35

    合 計 分 數(shù)

    24

    35

    41

    100

    命題人: 劉江明 時間:2012年12月 17日

    備注:此表內(nèi)容只作為復(fù)習(xí)參考,具體分值以試卷為準(zhǔn)。

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