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    《雞毛信》課后感悟教學(xué)

    時(shí)間:2024-09-27 07:47:54

    《雞毛信》課后感悟教學(xué)

    《雞毛信》課后感悟教學(xué)

    《雞毛信》課后感悟教學(xué)

      探究

      1、這篇文章是按什么順序?qū)懙?你能用幾句話概括一下課文的主要內(nèi)容嗎?

      本文按照事情發(fā)展順序來寫,重點(diǎn)寫了四個(gè)方面的內(nèi)容:傍晚送信→被敵所困→逃跑被抓→引敵入圍。(圍繞這條主線,抓住記敘文的六要素進(jìn)行主要內(nèi)容的概括。)

      2、從課文的哪些地方可以看出海娃的機(jī)智?

      把雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下—海娃機(jī)智表現(xiàn)之一。佯裝“喂牲口的”躲過了敵人的哨兵—海娃機(jī)智表現(xiàn)之二。用白布小褂當(dāng)小白旗搖晃,混過了敵人的崗哨—海娃機(jī)智表現(xiàn)之三。以“我走過的。放心走吧”把敵人引入了我軍的陣地—海娃機(jī)智表現(xiàn)之四。

      感悟

     、僬n文為什么要以“雞毛信”為題?

      文章從開頭到結(jié)尾都貫穿著“雞毛信”,它是文章的線索。機(jī)智勇敢的海娃毫不猶豫地接受了送信任務(wù),遇到敵人把雞毛信藏在羊尾巴底下,晚上被敵所困又擔(dān)心雞毛信的安危,乘敵人熟睡,取信逃跑,為了躲避敵人,雞毛信曾失而復(fù)得,最后他不顧危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)埋伏圈,順利地完成了送信任務(wù),讓部隊(duì)砸了敵人的炮樓!半u毛信”的背后歌頌的是小英雄海娃熱愛祖國、憎恨敵人、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

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