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    實(shí)用文檔>辯論賽題目

    辯論賽題目

    時(shí)間:2024-06-12 02:48:23

    辯論賽題目【三篇】

    辯論賽題目【三篇】

    辯論賽題目【一】

    中學(xué)生談戀愛利大于弊中學(xué)生談戀愛弊大于利

    青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇

    環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本

    中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

    全才更適應(yīng)社會(huì)競爭專才更適應(yīng)社會(huì)競爭

    杜絕盜版,政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色杜絕盜版,消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

    送子女進(jìn)名校,利大于弊送子女進(jìn)名校,弊大于利

    愛的教育比體罰更有效體罰比愛的教育更有效

    合作比競爭,更能使文明進(jìn)步競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

    天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

    相愛容易相處難相處容易相愛難

    遠(yuǎn)親不如近鄰近鄰不如遠(yuǎn)親

    性教育是科學(xué)教育性教育是道德教育

    教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識培訓(xùn)教育應(yīng)注重知識培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

    文才比口才更重要口才比文才更重要

    善心是真善善行是真善

    情在理先理在情先

    網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂性大網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性大

    功可以補(bǔ)過功不可以補(bǔ)過

    管理比收費(fèi)重要收費(fèi)比管理重要

    合作高于競爭競爭高于合作

    在人生路上乘勝追擊好在人生路上見好就收好

    積累知識更重要塑造人格更重要

    辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利

    知足常樂不知足常樂

    中學(xué)生打工利大于弊中學(xué)生打工弊大于利

    中學(xué)生廣泛社交利大于弊中學(xué)生廣泛社交弊大于利

    干一行,愛一行愛一行,干一行

    讀大學(xué),長進(jìn)的應(yīng)該是知識讀大學(xué),長進(jìn)的應(yīng)該是人格

    發(fā)展旅游業(yè)利多于弊發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

    法律無情法律有情

    機(jī)遇是成功的關(guān)鍵機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵

    紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展紀(jì)律會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展

    理想人才以“仁”為主理想人才以“智”為主

    流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展流動(dòng)人口的增加不利于城市的.發(fā)展

    留學(xué)生歸國是個(gè)人問題,不是社會(huì)問題留學(xué)生歸國是社會(huì)問題,不是個(gè)人問題

    人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想

    實(shí)行學(xué)分制利大于弊實(shí)行學(xué)分制弊大于利

    網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

    網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系

    文憑能夠代表知識水平文憑不能夠代表知識水平

    效率必然犧牲平等效率不一定犧牲平等

    哭比笑難笑比哭難

    選美活動(dòng)利大于弊選美活動(dòng)弊大于利

    一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在學(xué)生

    應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“新新人類”作家應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家

    時(shí)勢造英雄英雄造時(shí)勢

    愚公應(yīng)該移山愚公應(yīng)該搬家

    在人生的道路上,機(jī)遇更重要在人生的道路上,奮斗更重要

    治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要

    小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò)小錯(cuò)不會(huì)造成大錯(cuò)

    勞心者比勞力者對社會(huì)更有貢獻(xiàn)勞力者比勞心者對社會(huì)更有貢獻(xiàn)

    新聞價(jià)值比新聞道德重要新聞道德比新聞價(jià)值重要

    強(qiáng)權(quán)勝于公理公理勝于強(qiáng)權(quán)

    重獎(jiǎng)學(xué)生利大于弊重獎(jiǎng)學(xué)生弊大于利

    代溝的主要責(zé)任在父母代溝的主要責(zé)任在子女

    辯論賽題目【二】

    1課堂讓老師/學(xué)生做主

    2學(xué)生該/不該參加課外輔導(dǎo)

    3好的成績是由老師/同學(xué)決定的

    4老師課堂出錯(cuò)該/不該當(dāng)場指出

    5小學(xué)生該/不該當(dāng)班干部

    6小學(xué)生應(yīng)該廣泛開展課外活動(dòng)/抓緊課外時(shí)間學(xué)習(xí)

    7乖孩子是/不是好孩子

    8小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利

    9西游記看書/看電視更好看

    10小學(xué)上追星利大于弊/弊大于利。

    11小學(xué)生該/不該玩網(wǎng)絡(luò)游戲

    12小學(xué)生該/不該上網(wǎng)聊天

    13期末不考高分是/不是好學(xué)生

    14三道杠要聽/不要聽一道杠的

    15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進(jìn)入學(xué)校

    16小學(xué)生可以/不可以稱兄道弟

    17小學(xué)生該/不該看日本動(dòng)漫

    18小學(xué)生該/不該看超女

    19小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人/自己解決

    20小學(xué)生該/不該學(xué)外語.科技發(fā)展利

    辯論賽題目【三】

    1傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利

    2應(yīng)該允許小學(xué)生帶玩具進(jìn)入學(xué)校嗎?

    3未成年人打電子游戲的利與弊。

    4吃菜好,還是吃肉好?

    5成績能代表分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù)能代表成績?

    6老師教的好不好影響到學(xué)生了麼?

    7小學(xué)生學(xué)習(xí)法律十分必要,小學(xué)生學(xué)習(xí)法律沒有必要。

    8網(wǎng)絡(luò)語言,進(jìn)入小學(xué)生作文值不值得鼓勵(lì)和提倡?

    9蓋章豬肉,你愿意吃嗎?

    10日本的與國產(chǎn)的。

    11看動(dòng)漫好不好?

    12開卷有益,還是未必有益。

    13新年放鞭炮的利與弊。

    14在家里勞動(dòng)換錢好不好?

    15小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班是否有利于學(xué)生的成長?

    16小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該配帶手機(jī)?

    17分?jǐn)?shù)面前是否人人平等?

    18人生而平等還是人生而不平等。

    19對孩子的成長,家庭比社會(huì)影響大還是社會(huì)比家庭影響大。

    20嚴(yán)父出孝子嗎?

    21愚公應(yīng)該移山還是搬家?

    22口才和文才哪個(gè)更重要?

    23好心總會(huì)有好報(bào)還是好心未必有好報(bào)。

    24怎樣看待中少年黑客?大于弊還是弊大于利

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