《北京四中模式》讀后感
21年的素質(zhì)教育，入學(xué)率100％，一半學(xué)生都能考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。重點(diǎn)大學(xué)的升學(xué)率90％。高考基礎(chǔ)題基本不失分，高考知識(shí)點(diǎn)命中率達(dá)到100％，題型覆蓋率100％，高考試題直接命中70％，貼題率90％，高考入學(xué)分差小于100分。
了解北京四中模式，我們發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)是解決學(xué)習(xí)成績(jī)問題唯一的`途徑，高考狀元不上輔導(dǎo)班，不用請(qǐng)導(dǎo)師，北京四中每天下午3:25就放假，迫使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力。
1，自主學(xué)習(xí)是解決學(xué)習(xí)問題的唯一途徑。
做個(gè)游戲，家長(zhǎng)用筷子喂孩子吃飯，他想吃咸的你喂它吃清淡的，他想吃酸的你喂他吃辣的。直到孩子最終忍受不了，選擇自己拿起筷子吃飯。
2，學(xué)習(xí)是思維勞動(dòng)，不是體力勞動(dòng)。
學(xué)習(xí)效果不跟時(shí)間成正比例關(guān)系，有的學(xué)生三年臥病在床，偶爾拿出課本學(xué)習(xí)，高考依然取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。
3，學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成績(jī)的基本要素。
學(xué)習(xí)成績(jī)下降后，家長(zhǎng)就讓孩子去輔導(dǎo)班，短期學(xué)習(xí)成績(jī)是提高了不少。其實(shí)，輔導(dǎo)班只是提高孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，輔導(dǎo)班基本不教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
例如，孩子患了感冒，到了醫(yī)院，醫(yī)生為了治好感冒，不管怎么樣給孩子插入了一個(gè)粗管打針，花了不少錢，效果也不錯(cuò)，感冒治好了。可是只是單純地治好了感冒癥狀，沒有讓孩子抵御感冒的能力有所增強(qiáng)。
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