讀追光少年有感600字

　　讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀追光少年有感600字，歡迎閱讀與收藏。

　　我相信所有人都會(huì)銘記20xx年所發(fā)生的、所感受到的。

　　在矛盾嘈雜的輿論環(huán)境下，我們需要一部怎樣的招生片？我筆下的方案一改再改，最后我決定要做一個(gè)能夠“提氣”的影片。

　　4月9日，長征三號(hào)乙型火箭發(fā)射失敗。看到新聞時(shí)我突然意識(shí)到，星辰大海的征途總是困難重重，卻總要有人愿為這個(gè)事業(yè)前赴后繼。

　　我們要做的事，不是因?yàn)樗�輕而易舉，而是因?yàn)樗�足夠困難。

　　清華大學(xué)從來不缺少挑戰(zhàn)困難的學(xué)生，從來不缺少向往星辰浩瀚的學(xué)生，希望與堅(jiān)韌，是紛雜世界中最可貴的東西。

　　為什么我們不做一個(gè)關(guān)于“天格計(jì)劃”的故事？

　　“天格計(jì)劃”的這群少年，

　　遭受過質(zhì)疑、經(jīng)歷過失敗。

　　很少有人會(huì)相信，

　　僅僅憑著學(xué)生的興趣團(tuán)隊(duì)

　　就能研發(fā)出衛(wèi)星載荷。

　　狄迪說：

　　我將影片起名為《追光少年》。

　　“天格計(jì)劃”探測的是伽馬射線暴，

　　伽馬射線本質(zhì)上是一種“看不見的光”。

　　少年們追尋的.是宇宙中的這束光，

　　也是一個(gè)夢想、一個(gè)希望。

　　致追夢的你：再拼一個(gè)月

　　故事中的他們

　　在意外來臨時(shí)選擇“再拼一個(gè)月”

　　絕不言棄

　　“一個(gè)月的時(shí)間有什么用？”

　　他們回答：

　　“走到今天，我們用了兩年多”

　　“最后一個(gè)月，沒人知道結(jié)果會(huì)怎么樣”

　　“但塵埃落定前，我想用盡全力”

　　“拼這一次！”

　　這是追光少年

　　也是正在備戰(zhàn)20xx年高考的

　　每一個(gè)你

　　讓我們一起做一個(gè)改變世界的夢吧

　　希望的光，就在那里

　　等著我們?nèi)ド焓植蹲?/p>

　　每一個(gè)你都是追光少年

　　每一個(gè)你都有深埋于心的夢想

　　尋找熱土，任其生長

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