《晴天就去圖書館》讀后感600字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《晴天就去圖書館》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我給大家介紹一本書《晴天就去圖書館》，書的作者是日本著名的兒童文學(xué)作家，推理小說(shuō)家綠川圣司。他在讀大學(xué)時(shí)就喜歡整天泡在圖書館里，看數(shù)不清的書籍，觀察來(lái)來(lái)往往的人。在這個(gè)過(guò)程中他深深地感受到圖書館的樂(lè)趣，于是他寫出了這本書。
這本書內(nèi)容豐富多彩，總共分兩大部分。第一部分講述了主人翁芊芊的家庭情況。芊芊的父母因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系離婚了，芊芊跟隨媽媽搬到云峰市開(kāi)始了新的生活。她認(rèn)識(shí)了安川，成為了好朋友。第二部分講述的主要是芊芊和安川一起在圖書館學(xué)習(xí)，幫圖書館解決了許多問(wèn)題。
芊芊喜歡看科幻小說(shuō)，因?yàn)闀谐錆M了神秘感，比如《天貓王國(guó)》。而安川喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史書籍。在他們看書的過(guò)程中也發(fā)生了很多故事。我最喜歡其中的一個(gè)故事叫“消失之書”，講的是芊芊想借一本關(guān)于魔女系列的書，可是這一系列書都不見(jiàn)了，并不是被借走了，而有可能是被偷了！后來(lái)她和她的朋友想辦法，畫了幾張海報(bào)，并在上面寫到“請(qǐng)不要把書帶走！”那個(gè)偷書的男孩看到后因?yàn)樾呃ⅲ杂X(jué)地把書還回了圖書館。
書中有兩段話我特別喜歡，想和大家一起分享。第一段話是：“愛(ài)閱讀的孩子，心中有天堂。第二段話是：“語(yǔ)言是我們的劍，是盾，是食糧，是戀人。語(yǔ)言有時(shí)可以抵擋劍，破壞盾，隱藏糧食，奪走戀人。當(dāng)你駛?cè)胝Z(yǔ)言的海洋，語(yǔ)言就是船；當(dāng)你飛翔在天空，語(yǔ)言就是翅膀。有一天，如果你踏上新的'世界之旅，一定會(huì)借助語(yǔ)言的橋梁度過(guò)語(yǔ)言的河流，用語(yǔ)言的鑰匙打開(kāi)用語(yǔ)言做成的大門！”這本書激勵(lì)著許多的青少年兒童，鼓勵(lì)我們多閱讀，多思考，讓我們盡情享受閱讀的樂(lè)趣，獲取更多的精神食糧！希望你們也愛(ài)上這本書！
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