目標(biāo) 1. 進(jìn)一步熟悉情態(tài)動詞can的用法。 2 .學(xué)會寫海報。
重難點 1. 進(jìn)一步熟悉情態(tài)動詞can的用法。 2 .學(xué)會寫海報。
授課類型 聽說課 授課內(nèi)容 Section A Grammar Focus- 3c (P3)
五環(huán) 教 學(xué) 流 程 與 設(shè) 計 備注
自主
學(xué)習(xí)
(課前
預(yù)習(xí)) 1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；
write ______ show ______ or ______talk ______talk to _______kung fu ______
2.自學(xué)課文，勾畫出重點和疑惑
短語翻譯
1. 講故事 2.踢足球 _ 3. 放學(xué)后 4. 與…交談 5. 說漢語 6.想要做某事
合作
學(xué)習(xí)
運用
(課中
釋疑) 學(xué)習(xí)任務(wù)一：運用前面所學(xué)的知識編寫對話。
eg: ---- Can you swim ? ------ No, I can’t.
-----Can you play chess? ------ Yes, I can.
------What club do you want to join? ------ I want to join the chess club.
學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成Grammar Focus 1.學(xué)生自學(xué)，并知道can’t = cannot.
2.分組朗讀句子。 3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。
學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成3a部分 1.學(xué)生仿照例句完成其他練習(xí)。
2.小組相互核對答案。 3.分組朗讀句子。
學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成3b部分
1.以小組為單位，學(xué)生用所給的詞完成海報空格。
2.小組相互核對答案。
3.以小組為單位，討論海報的寫法。
學(xué)習(xí)任務(wù)五：完成3c部分
Group work: 討論情態(tài)動詞的用法。
情態(tài)動詞有人稱和數(shù)的變化嗎?也就是說動詞需要進(jìn)行變化嗎?
He/She/I/You/They can ______________(sing).
探究
學(xué)習(xí)
展示
(課中
做) 知識探究Are you good with old people?
be good with ... 意思是“和…相處的好；善于待人”。
例如：我的祖母很會照看孩子。My grandmother is good with children.
翻譯句子： 我們善待動物。
be good with 還可以表示“善于使用某物”。
The girls are good with their hands. 這些女孩子們的手很靈巧。（這些女孩子很會使用她們的雙手。）
有關(guān)be good..的其他常用短語：be good at 在哪方面好；擅長…，be good for 對…有好處，
He is good at drawing. 他擅長畫畫。
It is good for you to eat more vegetables. 多吃蔬菜對你有好處。
鞏固提升
1. We want students _________ the school show. A. to B. for C .on
2. ----Can you play volleyball? ----Sorry, I _________
A. don’t B. can C. can’t
3. --- Can you sing? ---Yes, I can sing very _____A. good B. well C. nice
4. Kate wants ______ the English club. A. to join B. join C. to
5. ----- Can your brother sing? ------ __________
A. Yes, I can. B. No, you can’t. C. Yes, he can.
6. Sun Yang can ____ very well. A. swim B. swims C. swimming D. to swim
7. What can you do ? ___.A. I’m Lucy. B. Fine C. I can draw. D. Sorry, I can’t.
自主
學(xué)習(xí)
(課后
鞏固) I、精挑細(xì)選
1. We want students _______ the school show.A. to B. for C .on
2. ----Can you play volleyball? ------Sorry, I ____________
A. don’t B. can C. can’t
3. ----- Can you sing? ------Yes, I can sing very _________
A. good B. well C. nice
4. Kate wants ______ the English club. A. to join B. join C. to
II、短語翻譯
1. 講故事 2.踢足球 3. 放學(xué)后 4. 與…交談 5. 說漢語 6.想要做某事
Ⅲ、完成句子
1. 你會跳舞嗎? 是的,我會.______ _______________________ _
2. 我會彈吉他, _____________________________________
3. -你想加入什么俱樂部? -我想加入英語俱樂部._ ___________
4. -你會下象棋嗎? -不,我不會.____________________________
反思 我學(xué)會了____________________ 我運用了____________________
我?guī)椭薩___________________ 我得到了____________________
我還需要 ________________________________________________