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    Unit 4 Whats this in English? 第十七課

    發(fā)布時(shí)間:2016-5-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    一、教學(xué)內(nèi)容

    1.詞匯(略)

    2.句型:What's this in English? It's a…

    二、教具

    錄音機(jī);與本課詞匯有關(guān)的圖片或?qū)嵨铩?/p>

    三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    1.復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)。

    2.復(fù)習(xí)數(shù)詞,認(rèn)讀電話號(hào)碼、汽車牌號(hào)等。

    3.用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己。(參照第4單元教案)

    4.復(fù)習(xí) What's this in English? 的句型,操練中,運(yùn)用第11課中所出現(xiàn)的詞匯(如book,

    desk, pen等)。運(yùn)用這個(gè)句型,引出本課要學(xué)的詞匯,如:clock, cup, pencil-box

    等。用在11課中使用的方法(參照第11課教案)來(lái)教這些單詞,并反復(fù)練習(xí),直到學(xué)生熟練為止。

    5.放課文錄音,學(xué)生跟讀。兩人一組就課文第二部分進(jìn)行問(wèn)答。找?guī)捉M同學(xué)在全班表演(表演時(shí)盡量不用課本,鼓勵(lì)提問(wèn)的同學(xué)使用實(shí)物或圖片)。

    6.打開(kāi)練習(xí)冊(cè),在教師指導(dǎo)下,兩人一組,做第3題。

    7.使用抄寫本(或練習(xí)本),抄寫練習(xí)1。在教師指導(dǎo)下,朗讀練習(xí)4。如果時(shí)間允許,可請(qǐng)幾組同學(xué)朗讀。

    8.布置作業(yè)

    1)用所學(xué)句型,練習(xí)辨認(rèn)物體(限已掌握詞匯范圍),要求既能提問(wèn),又能應(yīng)答;2)抄寫生詞以及練習(xí)1中的例句;3)在練習(xí)冊(cè)上做練習(xí)2,并將單詞譯成漢語(yǔ)。