初中英語教案 初一（上）U1 L2
一、 教學(xué)內(nèi)容
1. 字母H~N。
2. 句型：能口頭運用：1）My name is ×××.2)What’s your name?
3. 日常交際用語：打招呼用語（Greetings）:1)Hello! 2)How are you? Fine ,thank you.
二、 教具
錄音機；教師姓名卡片；字母卡片A~N；劃有三格的小黑板。
三、 課堂教學(xué)設(shè)計
1. 復(fù)習(xí)第一節(jié)課所學(xué)過的日常用語。教師用英語向?qū)W生問候，
要求學(xué)生用英語應(yīng)答。
T：Good morning!
Ss: Good morning!
或: T: Good afternoon!
Ss: Good afternoon!
教師可叫幾個學(xué)生與其單獨練習(xí)小對話。
教師拿出自己的姓名卡片，與一位學(xué)生練習(xí)下面對話：
T：My name is ×××.What’s your name?
S:×××
之后再叫幾個學(xué)生與教師單獨練習(xí)。
2.由復(fù)習(xí)引出新內(nèi)容。在做上一個步驟中的最后一個練習(xí)時，當(dāng)學(xué)生說出他（或她）的姓名之后，教師說：
向?qū)W生解釋Hello的意思及應(yīng)答的方法。
在全班學(xué)生跟讀幾遍后，教師可與另外一些學(xué)生做如下練習(xí)：
T: Hello!
S: Hello!
T: My name is ×××.What’s your name?
幫助這個學(xué)生說：
S: My name is ×××。
全班同學(xué)跟讀如下兩句：
My name is ×××.What’s your name?
經(jīng)多次操練后，教師可叫起某一行學(xué)生，問第一位：
T: My name is ×××.What’s your name?
S1:My name is ×××.
然后，由這個學(xué)生與站在他（她）后面的同學(xué)把對話繼續(xù)下去：
S1：My name is ×××,What’s your name?
S2: My name is ×××
依次類推。如果學(xué)生獨立完成有困難，教師可提供幫助。
3.小結(jié)：Good morning.Good afternoon.及Hello!的用法，借助書上第二第圖片，介紹How are you?以及應(yīng)答。
經(jīng)操練之后，與某些學(xué)生進行單獨小對話：
T:How are you,×××?
S:Fine,thank you.
然后，讓學(xué)生之間進行練習(xí)：
S1:How are you ,×××?
S2:Fine ,thank you.
學(xué)生較熟練之后，可將這兩句加到前面的對話中：
T：Hello!
S: Hello!
T: My name is ×××.What’s your name?
S: My name is ×××
T: How are you ,×××?
S: Fine ,thank you.
重復(fù)幾次。打開課本，讓學(xué)生看圖。教師可視情況解釋圖中情景以及講話的先后順序，解釋學(xué)生稱呼高教師為：Miss Gao.
放課文錄音。第一遍聽，從第二遍起跟讀，讀兩至三遍。
4.復(fù)習(xí)字母A~G。教師出示字母卡片，學(xué)生認(rèn)讀�？上燃w練，后個別練。教師出示卡片的速度由慢到快，并鼓勵學(xué)生看誰反應(yīng)又快發(fā)音又準(zhǔn)確。
5.教字母H~N。方法同前一課。這一課字母中，h、l這兩個字母的讀音對學(xué)生可能困難大些。教師可由字母a過渡到h;至于l，教師可反復(fù)示范這個含有舌側(cè)音的字母，可向?qū)W生提示一下發(fā)音要領(lǐng)。
6.拿出小黑板，教學(xué)生書寫這些字母，步驟同前。每個字母要反復(fù)示范幾次。留出一定時間，讓學(xué)生書寫。教師要堅持觀察，隨時糾正出現(xiàn)的錯誤。
7.布置作業(yè)
1）練習(xí)朗讀所學(xué)字母，并抄寫H~N；2）聽錄音，練習(xí)朗讀第2課中的日常會話。
四、交際用語
1. Hello!你好！
這是一種非常隨便的打招呼用語。在一天的任何時間都適用。其
應(yīng)答用語相同。也可以使用Hi!向?qū)Ψ絾柡颉?/p>
2.How are you ?你好嗎？
這一句用來向?qū)Ψ奖救藛柡�，�?yīng)答用語一般是：Fine, thank you.或：I’m very well. Tank you.例如：
A: How are you?你好嗎？
B: Fine, thank you. And you?我很好，謝謝。你呢？
A: I’m fine, too. Thank you.我也很好，謝謝