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端午節(jié)包粽活動方案（通用16篇）
為確�；顒禹樌_展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的端午節(jié)包粽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)包粽活動方案 1
活動目標：
1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。
2、初步了解粽子的制作過程。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動準備：
幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程：
1、展示、介紹“我收集的`粽子”，了解粽子種類的多樣。
★指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認識包粽子的材料。
★指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認識。)
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣。
教學(xué)反思
通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲。同時，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實踐操作。
端午節(jié)包粽活動方案 2
活動目標
1.練習(xí)身體側(cè)滾的動作并掌握動作要領(lǐng)，提高身體的靈活、協(xié)調(diào)和平衡能力。
2.大膽嘗試合作、敢于挑戰(zhàn)，能合作完成向中心側(cè)滾完成一個夾心粽任務(wù)。在包粽子的游戲中.
3.樂意參與到游戲中，感受合作游戲的快樂。
活動準備
長短不一的廢舊橫幅布若干，活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
活動建議
1.創(chuàng)設(shè)“粽子王國舉行粽子展覽會”情境，帶領(lǐng)幼兒熱身，重點活動上肢、下肢。
小朋友們，今天粽子王國要舉行粽子展覽會，讓我們一起去參加吧，引導(dǎo)幼兒隨語言提示做側(cè)身走獨木橋、跑步助跳過小河，蹲走過山洞等，進行上肢下肢及全身動作練習(xí)。
2.創(chuàng)設(shè)“變身粽寶寶”游戲情境，引導(dǎo)幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米，大膽探索包粽子的.方法。
進入粽子王國有一個要求，每個人都要把自己變成粽寶寶，請你選一塊橫幅，想辦法把自己變成粽寶寶吧。
�。�1）分發(fā)廢舊橫幅，人手一張，引導(dǎo)幼兒探索自己包粽子的方法。引導(dǎo)幼兒躺在粽葉的一端，用一只手把粽葉固定，然后側(cè)滾，在滾了半圈以后記得把手伸出來，然后一直側(cè)滾，直到把粽葉裹完。
（2)創(chuàng)設(shè)情境：粽子展覽會就要開始了，可是參加活動有一個要求，包粽子速度快的選手才能參加，下面讓我們比一比吧，引導(dǎo)幼兒進行個人包粽子比賽。
�。�3）幼兒自由包粽子，教師指導(dǎo)，鼓勵孩子解決游戲存在的問題。
4.合作包粽子，介紹游戲規(guī)則
創(chuàng)設(shè)情境：粽子王國展覽會開始了，今天要展覽的的是夾心粽子，請粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。
（1）自由選擇好朋友，兩個孩子合作包夾心粽子，指導(dǎo)孩子從粽葉兩端向中間側(cè)滾，直到把粽葉滾完。
�。�2）合作包夾心粽子
（3)聽音樂，玩游戲。
5.創(chuàng)設(shè)粽子王國游玩的游戲情境，帶領(lǐng)幼兒進行放松活動，請幼兒互相捶打四肢，在愉快的情緒中結(jié)束游戲活動。
端午節(jié)包粽活動方案 3
一、活動主題：
粽享歡樂、共度端午，互贈祝福
二、活動目的
通過親自動手包粽子，讓我們能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的`方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉孩子的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
三、活動時間：
20xx年5月xx日
四、活動地點
幼兒園內(nèi)
五、活動規(guī)則
團體賽評比規(guī)則：視情況而定，把孩子們分為若干人一組，在規(guī)定是時間內(nèi)看哪組包的粽子多。時間結(jié)束后，由裁判統(tǒng)一評比，評出前3名。（獎品由園長自行決定）
要求：質(zhì)量好、外觀美、遵守紀律、不浪費材料且場地保持干凈
個人賽評比規(guī)則：
(1)各參賽組推薦出一名組員參加個人比賽；
(2)每人再包5個粽子，以時間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評比出前10名。
六、活動流程
(一)前期準備
宣傳：家長和小朋友們報名參加包粽子比賽
購買材料：準備好包粽子所需材料
器具準備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供)；棉線、剪刀等。
(二)包粽子
(三)粽子分發(fā)
活動評比結(jié)束后，各隊伍所包的粽子由組長按每人若干個發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。
七、注意事項
1、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
2、注意個人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
3、各參賽人員按時到既定地點，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
端午節(jié)包粽活動方案 4
活動目標
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。
2、培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣。
3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。
4、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶�；顒拥臉啡ぁ�
教學(xué)重點、難點
了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。
活動準備
1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、活動前請幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。
3、請部分爺爺奶奶參與活動。
活動過程
（活動過程的.表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié)）
到爺爺奶奶家過節(jié)。
1、請爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。
2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。
進一步了解端午節(jié)時人們進行的一些活動：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。
3、幼兒和爺爺奶奶們一起進行過端午活動。
�。�1）、我給奶奶學(xué)包粽子。
請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。
�。�2）、做龍舟、劃龍舟。
和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽，請幼兒四五人一組，套上龍舟，進行劃龍舟比賽活動，先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。
�。�3）、做香囊活動。
請奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成�？诖�，放進香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊。
�。�4）吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。
�。�5）和爺爺奶奶再見。
端午節(jié)包粽活動方案 5
一、活動目標
1、引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)吃粽子的來歷，了解端午節(jié)包粽子的幾種特有包法、名稱。
2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)包粽子的方法，能用纏繞、捆綁的方式包粽子。
3、幼兒能互相幫助，體驗合作包粽子的樂趣。
本次活動的重點：了解粽子的來歷和特點，學(xué)習(xí)包粽子。
本次活動的難點：能將粽子包好并捆緊。
二、活動準備
1、有濕度的碎泥
2、粽葉若干、橡皮筋
3、范例、課件
三、活動過程
1、教師情境導(dǎo)入，引入今天主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的興趣。
�。�1）小朋友們，你們吃過粽子嗎？吃過哪些形狀的粽子?
�。�2）教師出示課件，幫助幼兒了解不同形狀的粽子。
我們吃過的粽子一般就是三角粽、還有四角粽以及團盤粽等。
2、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的方法。
�。�1）教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察粽子，看看粽子的外形和特點。
�。�2）教師拿出示范作品，小朋友請你們看，在粽子外面穿了一件外衣，你們知道它的外衣是用什么做成的嗎？
�。�3）以前，有一種粽葉叫蘆葦葉，它也可以用來包粽子。
�。�4）你們知道粽子葉里面是什么嗎？它是什么做成的呢？
�。�5）平時，我們粽子里面包的是糯米，還可以加各種餡。你吃過什么餡兒的.粽子呢？
3、教師出示課件，演示包粽子的過程，引導(dǎo)幼兒對包粽子的活動感興趣。
�。�1）你們包過粽子嗎？今天我們就要用泥巴來學(xué)習(xí)包粽子。
�。�2）教師講解介紹制作方法，教師邊示范。重點講解將粽葉卷成三角狀，以及用橡皮筋將粽子裹緊的方法。
a取一片寬大的粽葉，卷成一個圓錐狀。用手在圓錐筒中旋轉(zhuǎn)一下，讓錐筒更加細長。
b在錐筒中填入糯米。將沒有米的那端，將粽葉的兩側(cè)分別向內(nèi)折。
c之后順勢將粽葉向下折，直到完全蓋住糯米口為止，多余的粽葉反復(fù)折收在口上。
d用線繩將粽子捆綁結(jié)實即可。
4、幼兒分組包粽子，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽嘗試，互相幫助，對于能力弱的幼兒及時進行指導(dǎo)。
四、活動總結(jié)
活動前，根據(jù)幼兒的問題設(shè)計、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗�；顒又�，鼓勵幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料，互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗。結(jié)束后，教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。
端午節(jié)包粽活動方案 6
一、活動簡介：
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們特地舉辦端午節(jié)活動。
二、活動目標：
1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培養(yǎng)孩子們的愛國意識。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。
3、了解端午節(jié)的`相關(guān)活動，感受節(jié)日的氛圍，明確保護中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識。
三、活動內(nèi)容
1、手工龍舟制作
2、包粽子環(huán)節(jié)
3、賽龍舟環(huán)節(jié)
四、活動準備：
1、端午節(jié)相關(guān)書本、彩繪、視頻：
《快樂的端午節(jié)》、《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
2、邀請會包粽子的家長，準備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
3、節(jié)目互動環(huán)節(jié)設(shè)計：
�、佟敖裉焓鞘裁垂�(jié)日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。
�、凇岸宋绻�(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
�、邸霸诙宋绻�(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流，并讓孩子們就端午節(jié)的活動，發(fā)表見解。
④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
�、荨靶∨笥褌凈兆訂�?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”孩子和家長志愿者共同分享粽子。
4、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：
香包、五彩繩、彩蛋
�、傧惆鞣N形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
�、诓实啊笫斓碾u蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
5、賽龍舟活動
賽龍舟是屈原投湖自殺的時，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
以小組/班級為單位，進行賽龍舟比賽，并根據(jù)最后的結(jié)果頒發(fā)參與獎品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。
端午節(jié)包粽活動方案 7
活動目標：
1、理解故事，體驗故事角色，大膽表達自己的想法。
2、學(xué)習(xí)看圖創(chuàng)編簡單的故事。
3、引導(dǎo)幼兒細致觀察粽子，積發(fā)幼兒的想象力。
4、能安靜地傾聽別人的.發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。
活動準備：
PPT故事；包有故事紙的粽子（人手一個，上面寫有幼兒的名字）；空白故事書；背景版一塊；
活動過程：
一、引發(fā)興趣
師：（出示一個粽子）瞧，這是什么？（粽子）前幾天我們?yōu)槭裁捶偶傺�？（端午�?jié)）你們都吃粽子了嗎？粽子好吃嗎？你都吃了什么粽子？
師小結(jié)：原來，粽子里可以包許多好吃的東西，包的東西不一樣，吃出來的味道也不一樣。
二、傾聽故事
1、故事前大半段
師：今天老師給你們帶來了一個關(guān)于粽子的有趣故事，你們想聽嗎？
幼兒完整欣賞PPT配音故事。
提問，體驗角色：
�。�1）故事里有誰？
�。�2）（出示老奶奶）老奶奶有一個什么大本領(lǐng)？（會講許多故事）
�。�3）老奶奶不能講故事了，她想了個什么辦法？
（4）誰先來吃了老奶奶包的故事粽子？
小松鼠吃了粽子，肚子里有了故事，可它卻說不出來，它怎么叫的？小松鼠著急嗎？
�。ㄓ變航巧w驗，引發(fā)編故事的愿望）
�。�5）后來，又來了誰？
小狐貍吃了粽子，肚子里有了故事，可它卻說不出來，它怎么叫的？小狐貍著急嗎？
�。ń巧w驗）
2、完整欣賞故事
師：小動物們吃了奶奶的粽子，卻不能講故事，你們能幫小動物想個好辦法嗎？
�。ㄓ變鹤杂上胂笫稣f）
師：我們來聽聽，小動物們想的辦法是不是跟你們想的一樣呢？
�。ㄓ變和暾蕾p故事）
三、創(chuàng)編故事
師：你們想不想像故事里的小姑娘一樣，吃了粽子會講許多的故事？
1、幼兒分組或個別看圖創(chuàng)編故事。
2、幼兒分享故事。
端午節(jié)包粽活動方案 8
教學(xué)目標：
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
教學(xué)準備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
教學(xué)過程：
一、引出話題。
T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認識粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
3、幼兒講述粽子的.餡及它的味道。
小結(jié)：
原來粽子的品種這么豐富啊!
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。
端午節(jié)包粽活動方案 9
一年一度的`中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使社區(qū)社員能在游戲互動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，龍港鎮(zhèn)決定舉辦首屆社區(qū)文化節(jié)系列活動“我的節(jié)日—端午節(jié)包粽子比賽。
一、主題：
“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節(jié)日，品美食，承中華傳統(tǒng)”
二、總體安排
(一)指導(dǎo)單位：
(二)主辦單位：
(三)承辦單位：
(四)協(xié)辦單位：
(五)比賽時間：20xx年xx月xx日下午2點
(六)比賽地點：
(七)參加對象：
三、比賽內(nèi)容：
比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發(fā)1、5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規(guī)定方板上。主持人邀請現(xiàn)場抽取三名觀眾團為評委)根據(jù)以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加，最終晉級11對家庭)進行最后PK�；顒咏Y(jié)束后，所有參賽的粽子均作為節(jié)日禮物贈送給參賽家庭。
第一名：1名價值1000元禮品第二名：1名價值500元禮品
第三名：1名價值300元禮品優(yōu)秀獎：8名價值198元禮品
端午節(jié)包粽活動方案 10
在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，為了弘揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，營造節(jié)日氛圍，共同慶祝端午節(jié)，經(jīng)研究，我村擬舉辦紀念“端午節(jié)”包粽比賽活動。
一、組織單位
主辦單位：x鎮(zhèn)x村民委員會
協(xié)辦單位：中山市農(nóng)村商業(yè)銀行
二、比賽時間、地點、對象
1、時間：x年XX月xx日（初定）
2、地點：待定
3、參加對象：
每個生產(chǎn)隊組織兩隊隊伍參加比賽，每隊隊伍兩名參賽人員。
三、比賽規(guī)則
1、比賽以組為單位，2人為一組，每組分發(fā)糯米（已浸泡好）、餡肉、粽葉、繩子若干，參賽選手需要在規(guī)定時間內(nèi)用以上材料包出大小均一的粽子，形狀不限；
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則計算成績；
3、在規(guī)定時間內(nèi)，以“數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標準，評選采用100分制，“數(shù)量”占30分，“質(zhì)量”占40分，“美觀”占30分。
四、獎勵辦法
設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎勵獎金一份、獎狀一份，其余參賽隊伍可獲得精美禮品一份。比賽結(jié)束后，各組所包的粽自行帶走處理。
五、報名方法：
請有意參賽的.村民到村委3號窗口或致電87619321進行報名，名額有限，額滿即止。
端午節(jié)包粽活動方案 11
中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了弘揚民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，唱響"我們的節(jié)日"主題，創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵，縣文明辦決定舉辦"我們的節(jié)日——端午節(jié)"包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、參加對象
歡迎關(guān)注官方人才。
時間：20xx年x月9日下午14：30；
地點：縣機關(guān)食堂一樓大廳；
參加對象：全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手,民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。
二、活動要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在x月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準備工作。
招聘會微信號
三、比賽規(guī)則
1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結(jié)束名次評出后，未包完糯米的`選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
3、以"速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀"作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成，按個數(shù)多少取勝。如個數(shù)相同，取粽子外形美觀、結(jié)實、大小均勻的為勝。
四、獎項設(shè)置
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：6名
端午節(jié)包粽活動方案 12
活動時間：
6月10日-6月12日主辦單位：協(xié)辦單位：社區(qū)、社區(qū)(場內(nèi)商戶)廣告公司活動目的：
1、希望通過本次活動增進的`美譽度
2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
活動對象：
周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演
活動流程：
1、節(jié)目表演(拉丁)
2、節(jié)目表演(歌曲)
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演(舞蹈)
5、節(jié)目表演(歌曲)
6、互動節(jié)目7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結(jié)束后，評出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規(guī)則：
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領(lǐng)導(dǎo)當場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節(jié)包粽活動方案 13
一、背景材料：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、主題目標：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
目標：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
活動二艾草和菖蒲
目標：
觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的.特殊用途。
幼兒表現(xiàn)：
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。
活動三粽子香袋
目標：
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn)：
幼：“瞧!我包的粽子大吧�！�
幼：“我包的粽子可結(jié)實了。”
幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口�！�
幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”
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端午節(jié)包粽活動方案 14
一、活動主題：
“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節(jié)，互贈祝�！�。
二、活動目的：
1.通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的美食制-作-工-藝，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過程。
2.在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際，讓公司同仁一起過節(jié)，增進同事之間的交流，也互相送上節(jié)日的問候。
3.體驗勞動的樂趣，分享勞動成果，感受節(jié)日的氣息。
三、活動時間：
20xx年6月21日12:30~15:00
四、活動地點：
公司大會議室
五、活動流程：
1.前期準備：
提出方案，討論具體事宜，如準備自制的'數(shù)量（或人均準備多少數(shù)量），預(yù)計煮熟的數(shù)量，活動過程控制等。
搜索相關(guān)資料，如制作方法，制作注意事項等。
確定本次活動的費用預(yù)算。
材料準備負責(zé)人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。
2.包粽子階段：
組織公司同仁積極參與活動。
鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔供包粽子過程中學(xué)習(xí)借鑒。
公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標簽，畫上喜歡的logo，互相贈與。
3.活動后期：
由負責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗。
由人事行政部負責(zé)清理剩余的材料以及打掃會議室。
六、包粽子的步驟：
若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。
先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最后在加上一層糯米。
漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴實。用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。
七、粽的烹煮：
煮粽子一定要水開后才放粽子，水要浸過粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。
八、粽子配茶的學(xué)問：
如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因為它屬性甘冷，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，因為烏龍茶是半發(fā)酵茶，有溫潤的美感，能襯出咸甜口味的幽遠口感。
端午節(jié)包粽活動方案 15
一、活動主題:
"端午節(jié)，與愛同行"敬老院之行
二、前言:
1.活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
三、活動的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足；
2、增強學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人；
3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結(jié)之心及工作能力；
四、活動前的考察:
(6月5日至6月9日)1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1.確定活動時間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學(xué)生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。
(3)文娛部負責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責(zé)人。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動的.流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4.制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動進程：
中午12點在校門口集中出發(fā)，紀檢部清點人數(shù)，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。
關(guān)注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。
3點半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。
切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。
不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。
打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。
(三)活動后期：有相關(guān)人員進行活動總結(jié)，并制作檔案入檔。
六、活動費用預(yù)算及來源
1.費用來源：外聯(lián)部的贊助。
七、贊助商待遇：
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權(quán)，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項：
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
端午節(jié)包粽活動方案 16
為了將“鄰居節(jié)”活動持續(xù)展開，宣傳民俗文化，在紀念愛國詩人屈原之際，南山社區(qū)決定舉辦一年一度的端午節(jié)包粽子大展示競賽系列活動。
一、指導(dǎo)思想：
本年度“鄰居節(jié)”以“和諧鄰里，美好家園”為活動主題，宣傳民俗文化，進行愛國主義思想教育，不斷加強兩個文明建設(shè)，促進鄰里友愛團結(jié)，達到和諧持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題：
同行動，共愛國；同包棕，共歡樂；同奉獻，共發(fā)展。
三、活動時間：
1.報名時間：20xx年5月28日至6月2日前；
2.參賽時間：20xx年6月8日9：00時。
四、活動地點：
南山社區(qū)居委會(撫順路21號甲平房內(nèi))。
五、活動內(nèi)容：
(一)包粽子比賽：
1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩；
2.社區(qū)居委會為選手提供糯米、紅棗、花生材料；
3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嘗，另外50%由社區(qū)贈給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評價。
4.由組委會評選優(yōu)勝者；
5.設(shè)立前六名選手獲獎，頒發(fā)證書表彰。
(二)包粽子比賽規(guī)則：
1.每位選手將5市斤糯米準確包完50個粽子；
2.在規(guī)定時間內(nèi)，優(yōu)先包完粽子，質(zhì)量保證合格。
(三)現(xiàn)場贈送五色祈福線：
1.為現(xiàn)場參加者講述五色線由來及佩系方式方法；
2.五彩線由居委會提供，專人服務(wù)。
(四)制作端午節(jié)荷包表演：
1.服務(wù)人員現(xiàn)場表演交流制作方法；
2.服務(wù)人員介紹荷包的.作用。
(五)參賽范圍：
1.邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參賽指導(dǎo)；
2.邀請本社區(qū)全體居民參加；
3.歡迎駐轄機關(guān)單位、學(xué)校派員參加。
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