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    元旦為主題的活動方案

    時間:2022-12-12 10:51:22 方案 我要投稿

    元旦為主題的活動方案(通用6篇)

      為了確保活動取得實效,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的元旦為主題的活動方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

    元旦為主題的活動方案(通用6篇)

      元旦為主題的活動方案1

      為感謝廣大新老客戶對我行的支持與厚愛,八百坰支行開展“存款積分換禮抽大獎活動”,活動方案如下:

      一、活動時間

      20xx年12月25日-20xx年1月31日

      二、活動內容

      1、定期存款可積分,積分可換禮。

      活動期間在我行辦理定期存款的客戶可獲得積分。新增定期6個月以上存款1萬元(含)可積一分,存期3個月無積分。

      積分1(含)-3分精美指甲刀紙抽盒紙抽一包;

      積分3(含)-6分紙抽一提運動水壺;

      積分6(含)-10分提紙(大)便攜式購物車;

      積分10(含)-15分精美餐具套裝一套;

      積分15(含)-20分非轉基因大豆油;

      積分50分(含)以上韓式多功能電熱鍋;

      積分60分(含)以上蘇泊爾電磁爐;

      積分80分(含)以上蘇泊爾智能電飯煲二層多用蒸鍋;

      上述定期存款業(yè)務辦理時選擇“通存不通兌”方式(只能在我行支取)。存期內不允許提前支取,提前支取需退還積分換禮禮品。

      2、存定期抽大獎。

      活動期間每個新增定期存款(一年期以上)超過20(含)萬元客戶在20xx年1月21日八百坰支行一周年行慶日可以參與抽獎活動,獎品如下:

      一等獎:蘇泊爾智能電飯煲。

      二等獎:韓式多功能電熱鍋。

      三等獎:精美餐具套裝。

      四等獎:提紙(大)。

      三等獎50名:獎項1.8L食用油一桶。

      元旦為主題的活動方案2

      一、活動目標

      1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      二、活動準備

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      三、活動重難點

      裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

      四、活動過程

      (一)展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

      1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;

      想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

      (二)引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

      1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

      4、教師展示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      (三)欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

      1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的`新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。

      2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動結束。

      五、活動延伸

      1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      元旦為主題的活動方案3

      一、活動主題:

      xx是我家,騰飛靠大家

      二、活動目的:

      促進單位員工團結,加強企業(yè)文化建設。

      三、活動內容:

      1、評選“20xx年度xx有心人”

      2、“團隊就是力量”拔河比賽

      四、組織機構:

      主辦方:董事長辦公室

      協(xié)助部門:所有部門

      五、活動對象:

      xx單位全體在職員工

      六、活動地點:

      1、“有心人”評選:單位所有部門

      2、拔河比賽:單位籃球場

      七、活動時間:

      1、“有心人”評選:20xx年12月11日~20xx年12月27日

      2、拔河比賽:20xx年12月28日~20xx年12月31日兩天中午

      八、活動流程:

      宣傳階段(12月11—12月13):

      1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;

      2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;

      3、在oa專用單位欄發(fā)布相關信息和公示;

      4、發(fā)郵件到每個單位員工的信箱中或在單位bbs展開活動宣傳,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

      5、海報宣傳,可在單位飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示。

      活動準備工作與實施:

      <一>20xx年度xx有心人評選活動(12月13—12月27):

      身邊的榜樣,前進的力量

      ——20xx上海xx“有心人”評選活動

      宣傳通知

      在即將過去的20xx年里,單位整體發(fā)展狀況良好。這樣優(yōu)異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業(yè)文化,調動員工工作積極性與工作熱情,經董事長辦公室研究決定將在單位內開展“20xx年度上海xx有心人”的評選活動,現(xiàn)將有關評選事宜通知如下:

      1、評選基本條件與標準

      基本條件:

      (1)在單位連續(xù)任職時間半年以上。

      (2)本年度無任何形式的違紀評比和處罰。

      (3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作,

      (4)嚴格要求自己,自覺遵守單位各項規(guī)章制度。

      (5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設性的建議。

      (6)具有團隊精神,在工作中于他人融洽合作。

      評選標準:

      (1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

      (2)有細致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。

      (3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創(chuàng)新。

      (4)有榮辱心:真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關系,企興我榮,企衰我恥。

      2、評選部門劃分

      根據單位五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性,本次評選活動我們將單位分為兩大部分,依次為生產系統(tǒng)和銷售與內勤系統(tǒng)。生產系統(tǒng)包括生產部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調試車間,六個部門,共436人;銷售系統(tǒng)包括銷售單位、商務部、客服部,內勤系統(tǒng)包括董事長辦公室、財務部、企管部、采購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流,11個部門,共413人。

      3、具體流程:

      1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

      2)制作出合理的調查表(附“有心人”選票),并全數打印出來;

      3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責人,按各個部門人數發(fā)放調查表,并交待相關事宜;

      4)各部門負責人把調查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工,務必每個員工人手一份,并強調不能棄權與明確回收時間;

      5)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢;

      6)從各部門負責人收回所有選票并進行統(tǒng)計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工(對于票數相同的員工再進行摸底調查,按定好的名額分配篩選出兩大系統(tǒng)最佳“有心人”候選人);

      7)對兩個大系統(tǒng)分別選出的6位“有心人”候選人(生產3人、內勤3人)進行收集資料,并把他們的個人事跡通過網絡(oa)和單位食堂、車間板報等進行宣傳;

      8)宣傳兩天后,針對選出的6位“有心人”候選人再制定一定選票平均發(fā)放到各個部門的員工手里,主辦方在綜合樓前擺放6個人的投票箱與宣傳海報,各個部門得到選票的員工務必兩天內到投票箱前投票;

      9)主辦方收回投票箱并進行統(tǒng)計,選出票數最多的前兩名作為xx“有心人”(生產1人、內勤1人);頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

      4、獎項及獎金設置:

      比賽共設8個獎項,最后評選出的兩名“有心人”根據他們的工種分別擬兩個“xx有心人”稱號,并分別頒發(fā)1000元的獎金;入圍候選人的其他四名員工分別頒發(fā)500元以資鼓勵;并把從調查表中選出的最合理化建議的員工2名分別頒發(fā)300元的獎金。

      經費預算:8個獎項的獎金:4600元;工作人員每人發(fā)放50元補助費(約600元);橫標費用與其他制作費用:800元;大概經費約:6000元。

      元旦為主題的活動方案4

      活動目標:

      1、通過活動,讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      活動組織者:

      幼兒園全體教職員工

      活動地點:

      幼兒園內及園外操場

      活動對象:

      全體孩子(每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動)

      活動過程:

      1、各活動區(qū)域均向父母和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

      2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

      3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

      注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

      1、參加活動不擁擠、要排隊。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

      5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。

      7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

      元旦為主題的活動方案5

      活動時間:

      20xx年12月24號

      活動地點:

      幼兒園大一班

      活動主持人:

      齊老師

      一、本班特色展示:

      1、英文報數,自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

      二、親子游戲活動:

      1、“我學你做!

      游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

      游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

      三、歌曲表演展示:

      1、“我?guī)湍棠虜惦u鴨!

      2、“人人叫我好兒童”

      3、打擊樂:“新年好”

      四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

      五、結束詞:

      歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌,再見!

      元旦為主題的活動方案6

      一、活動目的:

      本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調動家長和孩子積極參與,培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。

      二、活動時間:

      20xx年1月1日;上午9:30

      三、活動地點:

      荔湖城廣場

      四、活動流程

      (一)熱身運動(帶動跳)2—3個律動舞蹈

      (二)親子游戲:

      游戲一:熱情擁抱

      目的:增進感情相互熟悉,培養(yǎng)反應能力

      玩法:音樂響起,同伴們之間相互握手,拍肩,當主持人說:3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起,以此類推動5、10等數字,比一比看誰的組合最快最好,如果不夠數的組合,退出比賽。最后留下者為勝者。

      游戲二:報紙上的舞蹈

      目的:培養(yǎng)團隊的合作精神及反應能力。

      玩法:開始按上個游戲的組合(8人)每組分發(fā)一張報紙,請8人站在這張報紙上,把這張報紙對折,站上8人,以此類推,這組人員站在報紙外為出局,最后堅持者為勝者

      游戲三:夾球比賽

      目的:培養(yǎng)協(xié)作精神

      玩法:將家長與孩子分為兩隊,各隊排頭將球夾在脖子下,開始后,排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員,以此依次傳遞,以先到排尾者為勝。

      游戲四:踩汽球

      玩法:把汽球綁在小朋友的腳上,互相踩對方腳上的球,踩到最后,腳上球最多為勝。

      游戲五:拼圖找朋友

      玩法:將金地的廣告作為圖片進行分割,分發(fā)給他們,讓他們自由拼成一幅圖,完成者為一組。并為組編上號碼。

      游戲六:幫爸爸畫口紅

      玩法:邀請8個家庭上臺,每個家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口紅畫爸爸,媽媽在旁指揮,游戲最后進行評比,誰畫的最好誰家為勝。

      (三)參觀荔湖城尋寶活動

      結合游戲五的分組,以組的形式進行尋寶活動。

      (四)午餐

      (五)親子活動————扎染

      (六)結束

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