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    小學(xué)生拔河活動方案

    時間:2024-11-01 11:47:42 方案 我要投稿

    小學(xué)生拔河活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的小學(xué)生拔河活動方案,歡迎大家分享。

    小學(xué)生拔河活動方案

    小學(xué)生拔河活動方案1

      一、活動目的

      為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

      二、活動宗旨

      團(tuán)結(jié)奮進(jìn),運(yùn)動健康。

      三、活動時間

      四、活動地點

      學(xué)校大操場。(五年級:西北角;四年級:西南角;三年級東南角;二年級:東北角;一年級操場中間。)

      五、活動人員

      1-5年級,以班級為單位,在本年級內(nèi)評比;每班男、女生各15-20人,條件允許,可以鼓勵各班學(xué)生最大參與面。

      六、組織人員安排

      裁判由各級部主任組織本年級組內(nèi)有關(guān)人員,如果不明規(guī)則時可提前請教體育教師及相關(guān)人員(五年級z主要負(fù)責(zé);四年級z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助;三年級z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助;二年級z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助;一年級z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助)。

      七、活動規(guī)則(僅供參考)

      1.每班派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

      2.比賽時,在操場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

      3.各班要認(rèn)真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進(jìn)入拔河場地內(nèi),否則以作弊處理。

      4.比賽方法:

     。1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

     。2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委員或班主任抽簽決定。

     。3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進(jìn)行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進(jìn)入半決賽。

     。4)復(fù)活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的.三支隊伍,由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽,每隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名,獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進(jìn)入半決賽。(若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)

     。5)半決賽:四支隊伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組,每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

     。6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

      八、有關(guān)要求:

      1.賽前準(zhǔn)備情況。各年級組在拔河賽前指導(dǎo)與訓(xùn)練準(zhǔn)備充分,思想認(rèn)識程度要到位。

      2.組織紀(jì)律。要求各年級組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定,禁止在操場內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧、喧嘩。

      3.比賽程序。各年級組的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無章浪費(fèi)時間。相關(guān)人員提前準(zhǔn)備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

      4.安全問題。賽前、賽中各年級組應(yīng)提前預(yù)測學(xué)生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協(xié)助組織。

      5.賽后組織。各年級組比賽完成后,整隊有秩序?qū)㈥犖閹С觥?/p>

      6.每級部要決出所有名次排名后報政教處,量化計入班級積分。

    小學(xué)生拔河活動方案2

      一、活動宗旨:

      積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康

      二、活動目的:

      為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣小學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

      三、活動時間:

    具體日期另行通知

      四、活動地點:

    學(xué)校籃球場

      五、活動人員:

      xx老師所帶班級[08藝術(shù)設(shè)計1、2、3班(環(huán)境藝術(shù)),08環(huán)境藝術(shù)1、2班(專),08城市規(guī)劃1班]

      六、需要資源:

      3個小旗、3個口哨、3根粗繩,細(xì)繩若干,白灰若干

      七、活動規(guī)則:

      1、報到:

      比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學(xué)生證,無學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖ。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

      2、隊員人數(shù)的規(guī)定:

      每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生,其余人員不得參加。

      3、每班派2個比賽監(jiān)督員,對照學(xué)生證清點對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

      4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

      5、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進(jìn)入拔河場地內(nèi),否則以作弊處理。

      6、比賽方法:

      1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

      2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

      3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進(jìn)行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進(jìn)入半決賽。

      4)復(fù)活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽,每隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名,獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進(jìn)入半決賽。(若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)

      5)半決賽:四支隊伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組,每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

      6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

      八、賽前及賽后宣傳:

      1、參賽的各班班長應(yīng)迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。

      2、參賽過程各班用相機(jī)紀(jì)錄本班比賽精彩瞬間。

      3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統(tǒng)一收取交于本院媒體部門。各班擇優(yōu)選取照片一張,申請宣傳版一個,由各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。

      九、注意事項:

      1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學(xué)生證,三次點名不到的.代表隊視為自動棄權(quán)。

      2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

      3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

      4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

      5、在比賽過程當(dāng)中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。

      6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

      十、獎勵辦法:

      比賽取前三名,給予一定獎勵。

      本次活動獎品如下:

      1、一等獎(1名)

      2、二等獎(1名)

      3、三等獎(1名)

    小學(xué)生拔河活動方案3

      一、活動名稱:

      xx學(xué)院小學(xué)生拔河比賽

      二、活動背景:

      繁忙的生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來了很大壓力,為了建設(shè)和諧校園,xx學(xué)院小學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦一次拔河比賽,為平時缺乏體育鍛煉的小學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)凝聚力,以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神,同時以豐富我們的小學(xué)生活,使校園氣氛更加活躍。

      三、活動時間:

      xx年11月30日~xx年12月1日下午

      四、活動地點:

      校籃球場后

      五、活動策劃主辦方:

      小學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

      六、活動對象:

      xx院全體學(xué)生

      七、資源需要:

      須借粗繩一根、口哨、相機(jī)、石灰粉

      八、活動流程

      ⑴前期準(zhǔn)備

     、倩顒迂(fù)責(zé)人在11月29日之前邀請3名本校體育老師作為本次比賽的裁判

     、谟苫顒迂(fù)責(zé)人或組織部通知各系學(xué)生會主席拔河比賽事宜,每個系需要出男生、女生各15人

     、劬幣藕冒魏颖荣愃枰慕M織人員的具體負(fù)責(zé)事宜,需維持現(xiàn)場紀(jì)律人員8名,記分員2名。

     、苹顒恿鞒

      ①組織人員于下午3點在籃球場后集合,完成準(zhǔn)備工作

     、4點左右各系參賽選手以及拉拉隊全部到齊,比賽開始

     、郯凑毡荣愐(guī)則進(jìn)行比賽,最后宣布冠軍獲得系

      九、比賽規(guī)則:

     、俦荣惒捎锰蕴愋问,先抽簽決定各系戰(zhàn)位選擇,采用三局兩勝制,比完一局交換場地,淘汰一半進(jìn)入半決賽

     、谶M(jìn)入半決賽的隊伍進(jìn)入循環(huán)賽,按三局兩勝制決出比賽名次

     、酆咏鐬3米,比賽始末由裁判吹哨決定,時間不限

      十、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié):

     、俑飨店爢T必須提前5分鐘入場,聽從裁判指揮

      ②小學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序,組織啦啦隊在規(guī)定地點觀看

     、墼诒荣愡^程中,一定要注意同學(xué)們的'安全

      十一、活動負(fù)責(zé)人:

      十二、目的和意義:

      拔河比賽豐富了同學(xué)們的課外活動,增強(qiáng)了各個系之間的聯(lián)系,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深了各系之間的友誼,加強(qiáng)了系內(nèi)團(tuán)結(jié)給同學(xué)們營造了一種積極向上、健康文明的校園氛圍,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)了組織凝聚力,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,推動了校園文明的建設(shè)。

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