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    秋游活動策劃書方案

    時間:2022-04-26 08:40:47 方案策劃書 我要投稿

    秋游活動策劃書方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的秋游活動策劃書方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    秋游活動策劃書方案

    秋游活動策劃書方案1

      一、活動背景

      秋天,是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看這金色的菊花,看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

      二、活動目的

      充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認(rèn)識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。

      通過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

      通過親近大自然,可以培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心;

      通過秋游可能對會員進(jìn)行安全教育;

      通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的合作意識;

      三、活動地點

      展覽館,玄武門,情侶園

      四、 活動組織:

      1、活動總負(fù)責(zé):海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

      2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部

      4、活動時間:11月13 日

      5、參加人員:三校辯論社成員

      6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

      五、活動行程安排

      具體時間

      活動項目

      08:00――

      從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向展覽館

      10:00—--

      到達(dá)展覽館,短暫休整

      參觀

      12:00-12:30

      休息午餐

      12:30―13:00

      奔向玄武門

      13:00-14:30

      游玩

      14:30—16:00

      轉(zhuǎn)戰(zhàn)情侶園

      16:30---

      一起分享快樂成果

      六、 注意事項

      (1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

      (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

      (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。

      (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

      (5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

      (6)關(guān)于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

      七、活動經(jīng)費

      車費暫定20元

      備注:午餐自備

      八、活動前期準(zhǔn)備

      1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

      2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

      3.會長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車

      九、活動意義及總結(jié)

      此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解 ,增進(jìn)了友誼 ,彰顯協(xié)會活力。

    秋游活動策劃書方案2

      一 活動背景:

      秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲 。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

      二 活動意義:

      促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。

      三 活動時間及地點:

      時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

      地點—龍泉山(陽光健身步道)

      四 活動對象:

      旅游管理六班全體同學(xué)

      五 活動內(nèi)容:

      爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

      六 前期準(zhǔn)備:

      1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;

      2由余世慧跟吳興盛去踩點

      3由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;

      5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

      七 活動開展:

      第一階段:

      1當(dāng)天13:00在食堂門口集合,由學(xué)習(xí)委員楊歡清點人數(shù);由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機、乒乓);

      2清點完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領(lǐng);

      3到“濱河路”下車后,先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù),全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊;

      4 到陽光健身步道起點(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數(shù),張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

      5全班集體照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。

      第二階段

      1由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;

      2步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

      3其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

      4在休息跟k歌時,由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;

      5在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;

      6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)

      第三階段

      1在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;

      2請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺,請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;

      3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;

      4到學(xué)校后,何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

      5班委清理今天所剩物品。

      八 經(jīng)費預(yù)算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

      九 后期工作

      1班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改進(jìn),以便下次注意;

      2由程曼曼匯報班費開支情況;

      3由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;

    秋游活動策劃書方案3

      一、活動背景:

      秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

      二、活動地點:

      武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

      三、活動目標(biāo):

      通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識。

      四、活動行程安排

      具體時間

      活動項目

      備注:

      08:30-10:00

      從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野。

      老師陪同。

      10:00-10:15

      到達(dá)桔園,短暫休整。

      10:15-11:00

      快樂分組,構(gòu)建小組文化。

      11:00-12:00

      大樹與松樹、蛟龍出海。

      12:00-12:30

      愉快午餐、摘桔品桔。

      12:30―13:00

      梅花朵朵開、快樂水果蹲。

      13:00-14:00

      能量傳輸。

      14:00—14:30

      評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎。

      14:30

      返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

      老師陪同。

      本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項目如下:

      項目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化。

      用新穎、活潑的方式,對學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

      項目二:大樹與松樹。

      三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達(dá)之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。

      項目三:蛟龍出海。

      所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個團隊共同比拼,最先通過的團隊獲勝。

      項目四:能量傳輸。

      以小組為單位,每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

      項目五:梅花朵朵開。

      大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字,沒有組成這個數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

      項目六:快樂水果蹲。

      10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

      五、活動費用:

      門票(送兩斤橘子):15元/人。

      拓展訓(xùn)練費:20元/人。

      車費(往返3小時):15元/人。

      費用總計:50元/人。

    秋游活動策劃書方案4

      一、策劃書名稱

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學(xué)××秋游策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

      二、 活動背景 :

      這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

      三、 活動目的、意義和目標(biāo):

      活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的`要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

      六、經(jīng)費預(yù)算:

      活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

      八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

      注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

      注意:

      1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

      2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

      3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

      4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

      5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

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