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    電工負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

    時(shí)間:2022-07-15 09:08:26 崗位職責(zé) 我要投稿

    電工負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,崗位職責(zé)起到的作用越來越大,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?下面是小編為大家收集的電工負(fù)責(zé)人崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。

    電工負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

    電工負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)1

      1.嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除完成日常維修任務(wù)外,有計(jì)劃地承擔(dān)其它工作任務(wù)。

      2.努力學(xué)習(xí)技術(shù),熟練掌握大廈強(qiáng)弱電設(shè)備,工作原理及實(shí)操作與維修保養(yǎng)。

      3.執(zhí)行所管轄設(shè)備檢修計(jì)劃,按時(shí)按量完成,并填好記錄表。

      4.積極配合值班電工工作,出現(xiàn)故障時(shí)無條件迅速返回機(jī)房配合工作。

      5.嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度,做好交接班工作。

      6.交班時(shí)發(fā)生故障,上班必須協(xié)同下班工作,排除故障后才能離去。

      7.在巡查過程中,發(fā)現(xiàn)不正,F(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理,處理不了的應(yīng)做好記錄,不得隱瞞故障現(xiàn)象。

      8.做好值班室清潔工作,填好工作記錄表。

      9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。值班電工崗位職責(zé)

    電工負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)2

      1.嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

      2.努力學(xué)習(xí)技術(shù),熟練掌握本廠供電方式,線路管道走向反設(shè)備的原理,技術(shù)性能及實(shí)際操作。

      3.努力做好設(shè)備保養(yǎng)維修工作,做好防小動(dòng)物工作,確保安全運(yùn)行。

      4.堅(jiān)守崗位,定時(shí)巡視配電設(shè)備,密切監(jiān)視各儀表工作情況,準(zhǔn)確抄錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)并填好設(shè)備運(yùn)行記錄表。

      5.對來人來電報(bào)修應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記,并處理。

      6.發(fā)生事故時(shí),值班人員應(yīng)保持頭腦清醒,按照操作規(guī)程及時(shí)排除故障。

      7.事故未排除不許進(jìn)行交接班,應(yīng)上下兩班協(xié)同工作,直至排除故障。一般性的故障,應(yīng)交待清楚并做好記錄。

      8.按規(guī)定時(shí)間做好機(jī)房與走道清潔工作。

      9.完成上級交辦的其它工作。

    電工負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)3

      1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé);

      2、必須完成如下的電工學(xué)課程崗位工作要求(由設(shè)崗學(xué)院補(bǔ)充制定):

     。1)履行所承擔(dān)的課程建設(shè)帶頭人的責(zé)任,全面負(fù)責(zé)該課程建設(shè)的總體規(guī)劃和建設(shè)。聘期內(nèi)該課程的建設(shè)目標(biāo)為:力爭達(dá)到國家同類院校課程的一流水平,為同類型高校相關(guān)課程建設(shè)和改革起到示范作用。

     。2)負(fù)責(zé)該課程的師資隊(duì)伍建設(shè),并建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要有明確的引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃和措施。重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的培養(yǎng),指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”。建設(shè)并形成一支有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平教師隊(duì)伍。

     。3)積極組織骨干力量主持或參與省級、國家級的課程規(guī)劃教材編寫工作。

      (4)負(fù)責(zé)該課程的實(shí)踐教學(xué)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè);诂F(xiàn)有的`實(shí)踐教學(xué)平臺,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革與建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

     。5)負(fù)責(zé)開展該課程的教學(xué)改革、教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高教學(xué)水平。建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。教學(xué)效果好,團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)生與督導(dǎo)測評良好以上。

     。6)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),擔(dān)任課程的大班講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

      (7)在聘期內(nèi),要積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng),科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。服從學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

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