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實驗報告自我評價（精選10篇）
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的實驗報告自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗報告自我評價 1
(1)本次實驗查看了很多資料，感覺這個學(xué)期在張老師的課上學(xué)到了些知識受益匪淺，通過回轉(zhuǎn)實驗我查看了大量資料。學(xué)到了很多知識，復(fù)習(xí)了《自動控制原理》的第三章的內(nèi)容，了解到了PID參數(shù)調(diào)節(jié)的方法過程。又看了張老師編的《船舶控制系統(tǒng)》和《控制系統(tǒng)建模與數(shù)字仿真》，在里面學(xué)到了系統(tǒng)建模和仿真的一些知識。例如NOMOTO模型的建立，和干擾的引入。在CNKI上找到了一些相關(guān)的資料，有所借鑒。
(2)通過本學(xué)期學(xué)習(xí)張老師的課程，感受到張老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對待學(xué)生的和善，通過閱讀張老師的博客學(xué)習(xí)到張老師在生活和工作上經(jīng)�？偨Y(jié)的良好習(xí)慣。由于本人剛剛踏入研究生行列，學(xué)術(shù)能力有限，文章中難免會出現(xiàn)很多紕漏，還望老師批評指正。
(3)閉門造車為大忌！單純的只考一本教材，憑借自己的思考來做這個實驗，是非常不明智的選擇。通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)會發(fā)現(xiàn)，有很多好用的參考方法。按照自己目前的知識量，通過自己的思考得出的實驗方法與結(jié)果很難比現(xiàn)有的一些好的算法更精確，同時還會白白浪費自己的時間去走前人已經(jīng)走過的路。所以就像張老師說的，要博學(xué)之，慎思之，獲取的知識量多了，思考的問題多了，集百家之長，才能將提高自己。
(4)通過本次實驗，自己對Matlab的Simulink仿真工具有了進(jìn)一步的熟悉。實驗過程中實驗的參數(shù)是在自己多次計算和反復(fù)嘗試下得出的，在這過程中培養(yǎng)了自己的耐心，從中體會到學(xué)習(xí)需要認(rèn)真的態(tài)度和一顆持之以恒的心。因為能力有限做出的結(jié)果不是很理想，希望以后與張老師有更多的交流。在此感謝張老師耐心回答本人的若干問題，感謝張老師生動的授課，感謝張老師的批閱。
(5)總的來說，通過這門課的學(xué)習(xí)我了解了船舶建模和以及基本的實驗，并對建模理論有了一個相對完整的了解，而且張老師平時上課時講的那些道理我都有種共鳴感，我也學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法，比如張老師記憶時用的那些口訣，啟發(fā)我要善于找事物之間的聯(lián)系。通過這門課，我真的感覺受益匪淺。
(6)雖然收獲頗多但是通過實驗發(fā)現(xiàn)的問題也有很多，例如本實驗中的傳統(tǒng)PID控制器體現(xiàn)出了其穩(wěn)定可靠的控制特性，但是在要求更高更加復(fù)雜的環(huán)境下依然存在較大的改進(jìn)空間，今后可以考慮利用一些經(jīng)過改進(jìn)的引入智能算法的PID控制器，提高系統(tǒng)的自適應(yīng)性；還有就是調(diào)試時缺乏經(jīng)驗，不知道如何讓系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定理想的狀態(tài)，耗費了大量時間；今后如果有時間的話還可以用Nomoto模型仿真與本次試驗結(jié)果進(jìn)行對比，驗證該模型的可靠性以及大慣性物體的低頻段動態(tài)特性的重要性并且體驗一下Nomoto模型的簡化工作為我們帶來的便利。最后要感謝張老師的生動幽默的教學(xué)，讓我這個初來海事大學(xué)的學(xué)生對船舶方面有了一個初步的認(rèn)識。
(7)通過本次實驗，嘗試了在matlab環(huán)境中對控制系統(tǒng)進(jìn)行仿真，了解了matlab的基本操作和應(yīng)用，感受到了仿真工具simulink的強大之處。更重要的`是，作為海事大學(xué)的學(xué)生，了解一些關(guān)于船舶控制以及航海有關(guān)的知識，擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域是必要的，即使沒有能完全掌握和熟練運用本次實驗中所涉及的理論知識和仿真及建模的思想和方法，但是，本次實踐為以后的學(xué)習(xí)和研究埋下了伏筆。誠摯感謝為我們帶來研究生第一節(jié)課以及后續(xù)的精彩課程的張顯庫教授！
(8)理論是需要通過實踐來檢驗的。很多的理論知識即使我們學(xué)過了也未必會對其有多么深刻的理解，很多知識在理論中聽起來挺簡單，一旦應(yīng)用到實際中就不是那么容易的事了。就拿回轉(zhuǎn)試驗來說吧，本以為是一個極其簡單的實驗，理論上給一定的舵角船舶就會做圓周運動，然而實驗中始終無法提取到X、Y分量，畫出回轉(zhuǎn)曲線。后來經(jīng)同學(xué)指點才找到解決的方法。在航向保持仿真中，起初天真的以為輸入信號經(jīng)過PID調(diào)節(jié)器直接給船舶數(shù)學(xué)模型就可以了，實際上該信號需要在經(jīng)過舵機(jī)模型才可以輸入給船舶模型，理論與實際相差有些大。
實驗報告自我評價 2
1、實驗?zāi)康拿鞔_，設(shè)計合理，實驗數(shù)據(jù)正確；可看出在實驗中操作步驟和過程完整，同時將知識能夠很好地運用將課堂知識運用到實踐。
2、實驗中實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，記錄完整，圖形設(shè)計合理，表明在實驗中善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并結(jié)合理論知識解釋和解決問題，實驗內(nèi)容和結(jié)果也完善。
3、實驗表明該生具有一定的研究、分析和解決問題的能力，能夠及時完成任務(wù)；并且一定的獨特見解，實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果正確，完成質(zhì)量好。
4、實驗任務(wù)按時完成，設(shè)計效果符合要求，內(nèi)容詳細(xì)，介紹完整；圖表完備、符合規(guī)范要求，能對整個過程進(jìn)行全面的總結(jié)，得出有價值的實驗結(jié)果。
5、實驗中操作過程和結(jié)果合理完整，完成及時，質(zhì)量較好；表明學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)習(xí)的知識靈活的運用到實驗中去，并能夠很好地具體描述說明按時按量的完成了老師的作業(yè)，實驗步驟和過程完整，在實驗報告的填寫中態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，屬于個人獨立完成，我希望你能在往后的學(xué)習(xí)中更加的認(rèn)真。按時按量完成實驗。實驗步驟和過程完整，老師在課堂上提出的問題也在實踐中得到了檢驗，在實驗報告的填寫中態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，屬于個人獨立完成，我希望你能在往后的學(xué)習(xí)中更加的認(rèn)真。學(xué)習(xí)過程中也要加入自己更好的想法。在實驗報告的`填寫中態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，屬于個人獨立完成，我希望你能在往后的學(xué)習(xí)中更加的認(rèn)真,也希望你能在今后的實驗學(xué)習(xí)中做的更好。你這次的實驗報告填寫認(rèn)真，有自己的見解，內(nèi)容步驟都很詳細(xì)，但是實驗報告中的專業(yè)欄和時間欄都沒完善，希望以后有科學(xué)的態(tài)度，完成好每次實驗。
實驗報告自我評價 3
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的'能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗。
我有較強的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時間，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
實驗報告自我評價 4
進(jìn)行這次實驗，我在課堂上學(xué)到的知識得以更深入地理解，更好地鍛煉了自己的分析、實驗技能，同時也更好地認(rèn)識到了實驗中可能遇到的困難，并學(xué)會了如何解決其中的問題。
首先，在實驗前，我充分準(zhǔn)備了所需的材料與工具，了解了相關(guān)的理論知識，為實驗的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。實驗中，我認(rèn)真地按照實驗步驟進(jìn)行了操作，并時刻關(guān)注實驗現(xiàn)象的.變化，將實驗中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)記錄下來。在實驗中，出現(xiàn)了一些問題，需要進(jìn)行反復(fù)嘗試和調(diào)整方能保證實驗的準(zhǔn)確結(jié)果，我堅持不懈地進(jìn)行試驗，最終也獲得了較為準(zhǔn)確的結(jié)果。
通過這次實驗，我認(rèn)識到了實驗中的重要性和難點，對課上學(xué)到的知識有了更深刻的理解，并對實驗過程中的操作方法和技巧也有了更加熟悉的認(rèn)識。同時，我認(rèn)為在實驗中，除了考驗我們的實驗技能和分析能力之外，更考驗我們的耐性和恒心，這也是我在實驗中體會深刻的一點。
總的來說，這次實驗讓我受益匪淺。通過實際操作，我深刻地體會到了理論知識與實踐結(jié)合的重要性，同時也更加堅定了深入學(xué)習(xí)科學(xué)知識的信念。
實驗報告自我評價 5
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高
今年，實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗，確保實驗開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實驗室資料，把實驗室工作推向了一個新水平。
二、服務(wù)教學(xué)，加強管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們在實驗教室少的情景下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實驗教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實驗教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)取自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。
三、緊跟時代發(fā)展，參與學(xué)校建設(shè)
為了學(xué)校實驗室使用、管理更加規(guī)范，積極參與學(xué)校實驗室的設(shè)計，從總體規(guī)劃到水電布局、實驗室的布局等都供給了很多有價值的.方案并被采納，盡早保證實驗的順利開展。并一向在思考我校實驗室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實施等問題
四、存在的不足
1、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。
2、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
實驗報告自我評價 6
(1)總的來說，通過這門課的學(xué)習(xí)我了解了船舶建模和以及基本的實驗，并對建模理論有了一個相對完整的了解，而且張老師平時上課時講的那些道理我都有種共鳴感，我也學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法，比如張老師記憶時用的那些口訣，啟發(fā)我要善于找事物之間的聯(lián)系。通過這門課，我真的感覺受益匪淺。
(2)雖然收獲頗多但是通過實驗發(fā)現(xiàn)的問題也有很多，例如本實驗中的.傳統(tǒng)PID控制器體現(xiàn)出了其穩(wěn)定可靠的控制特性，但是在要求更高更加復(fù)雜的環(huán)境下依然存在較大的改進(jìn)空間，今后可以考慮利用一些經(jīng)過改進(jìn)的引入智能算法的PID控制器，提高系統(tǒng)的自適應(yīng)性；還有就是調(diào)試時缺乏經(jīng)驗，不知道如何讓系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定理想的狀態(tài)，耗費了大量時間；今后如果有時間的話還可以用Nomoto模型仿真與本次試驗結(jié)果進(jìn)行對比，驗證該模型的可靠性以及大慣性物體的低頻段動態(tài)特性的重要性并且體驗一下Nomoto模型的簡化工作為我們帶來的便利。最后要感謝張老師的生動幽默的教學(xué)，讓我這個初來海事大學(xué)的學(xué)生對船舶方面有了一個初步的認(rèn)識。
實驗報告自我評價 7
在本次實驗中，我擔(dān)任了團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織安排實驗的各項工作。經(jīng)過實驗的進(jìn)行，我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了自我評價。
組織安排能力
作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為我在組織和安排實驗的方面表現(xiàn)不錯。我制定了詳細(xì)的計劃和時間表，并且在實驗過程中及時地與團(tuán)隊成員進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)，保證了實驗計劃的順利進(jìn)行。另外，我也及時地發(fā)現(xiàn)和解決了實驗中遇到的'問題，保證了實驗的順利進(jìn)行。
實驗技能
在本次實驗中，我參與了實驗的操作和數(shù)據(jù)分析過程。通過實踐，我掌握了實驗所需的技能，包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析等方面。同時，我也對實驗中所用的儀器和設(shè)備有了更加深入的了解，對日后的學(xué)習(xí)和科研方面有很大的幫助。
團(tuán)隊合作
在實驗過程中，我和團(tuán)隊成員進(jìn)行了良好的合作，共同完成了實驗的各項任務(wù)。我積極傾聽團(tuán)隊成員的意見和建議，并及時地解決了問題，保證了團(tuán)隊的合作進(jìn)展。同時，我也鼓勵團(tuán)隊成員相互協(xié)作，共同完成實驗任務(wù)。
總結(jié)
在本次實驗中，我通過自我評價發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在實驗的過程中有時候可能會出現(xiàn)一些疏漏，需要加強自己的細(xì)節(jié)把控能力。同時，也對自己的優(yōu)點進(jìn)行了認(rèn)識和肯定，例如組織能力和團(tuán)隊合作能力等。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會繼續(xù)努力，激發(fā)自己的潛能，不斷提高自己的能力，為自己和團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
實驗報告自我評價 8
在此次實驗中，我深刻地認(rèn)識到了實驗的重要性和意義。實驗是理論知識的實踐，是知識的拓展和深化。通過實驗，我不僅僅可以鞏固和加深對課堂知識的理解，還可以提高動手實踐、解決問題和團(tuán)隊合作的能力。因此，我在此次實驗中認(rèn)真對待，全力以赴。
首先，我在實驗前仔細(xì)閱讀了實驗指導(dǎo)書和操作流程，對實驗的目的、原理和方法有了較為清晰的認(rèn)識。在實驗過程中，我認(rèn)真分配每個人的任務(wù)，與隊員們相互協(xié)作，保證了實驗進(jìn)度的順利進(jìn)行。同時，我也注意到實驗過程中的.安全問題，嚴(yán)格遵守了實驗室規(guī)定，確保了實驗過程的安全性。
其次，我在實驗中積極思考，勇于探索。遇到問題時，我不急于求成、跳過，而是認(rèn)真分析問題、查閱資料和請教其他組員，最終得以解決問題。在實驗結(jié)束后，我也認(rèn)真總結(jié)和分析實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果，對實驗過程和結(jié)論有了深刻的理解和思考。
最后，我認(rèn)為本次實驗收獲頗豐。通過本次實驗，我不僅鞏固了相關(guān)知識，也提高了團(tuán)隊協(xié)作和問題解決能力。同時，我也在實驗中發(fā)現(xiàn)了自身不足和問題，下一步我將在對實驗知識深入理解的基礎(chǔ)上，加強平時的自學(xué)和實踐，提高自己的能力，為更好地完成未來的實驗做好準(zhǔn)備。
實驗報告自我評價 9
在這門課程的實驗中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于程序設(shè)計的知識，并提升了自己的程序設(shè)計能力和思維模式。本次實驗讓我深刻體會到了程序設(shè)計和編程的意義和重要性。在這個過程中，我不斷地改進(jìn)自己的算法和代碼，并且不斷地調(diào)試和優(yōu)化代碼，使程序變得更穩(wěn)定并且效率較高。從實驗中獲得的知識和經(jīng)驗將會在我未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。 在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。首先，我在編寫程序時有些急躁，容易出錯。
其次，我需要更加深入地理解一些基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，以便更好地應(yīng)用它們來解決實際問題。此外，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的代碼質(zhì)量和可讀性，以便理解和修改別人的代碼，并與人合作開發(fā)更高效的程序。 對于這些不足，我將會采取積極的措施加以改進(jìn)。首先，我會更加注重程序設(shè)計的細(xì)節(jié)，提高自己的耐心和專注力，減少錯誤。其次，我會更加深入地學(xué)習(xí)基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，并在實踐中不斷練習(xí)，以便更加熟練地應(yīng)用它們�？紤]到代碼質(zhì)量和可讀性的問題，我將積極學(xué)習(xí)代碼規(guī)范和風(fēng)格，并參加開源項目，學(xué)習(xí)維護(hù)和合并代碼的'技能。此外，我還將積極參加討論和交流，向其他人學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己。
總之，通過這門課程的實驗，我收獲很多，不僅提高了自己的編程能力和思維方式，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了改進(jìn)的措施。我相信這些經(jīng)驗和知識將激勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
實驗報告自我評價 10
一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺得我們在實驗教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)輔助功能。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實驗室工作的發(fā)展。生物實驗室各項工作順利完成。評價如下：
一、教育觀念，重視實驗室的建設(shè)
生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生經(jīng)過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的.標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視實驗室的建設(shè)，添置急用的實驗設(shè)施，確保實驗教學(xué)的正常開展，在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物教師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。
二、加強儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
三、一些標(biāo)本，完善實驗設(shè)施
發(fā)揮自我的特長，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為學(xué)校實驗室做一些標(biāo)本，既能夠為學(xué)校節(jié)儉經(jīng)費，以能夠鍛煉動手能力。堅持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到所有實驗都有能開展，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實驗教學(xué)。
(一)嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度：
演示實驗當(dāng)天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，教師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。并且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自我的動手能力，更好地配合了實驗教師的教學(xué)工作。
(二)儀器原則不外借
若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。實驗室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。
四、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好
學(xué)生理解的信息多，有好奇心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)實驗室應(yīng)當(dāng)為他們供給好場所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開放實驗室，為有興趣的學(xué)生供給實驗服務(wù)，如供給實驗咨詢，租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，堅持實驗室干凈，整潔。
六、加強儀器室安全管理。
按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，本學(xué)期，我們在設(shè)備管理方面做了很多工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率到達(dá)100%，完好率到達(dá)100%，維護(hù)維修設(shè)備，節(jié)儉了資金。
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