暑假的社會實習(xí)報告范文（通用6篇）
緊張又充實的實習(xí)生活又告一段落了，我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習(xí)報告吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的暑假的社會實習(xí)報告范文，希望對大家有所幫助。
暑假的社會實習(xí)報告 1
一、實習(xí)單位及崗位介紹
這個暑假，我在 xx 進行了為期一個月的實習(xí)，主要負責(zé)協(xié)助社區(qū)工作人員開展各類服務(wù)活動，包括社區(qū)老年人關(guān)懷、青少年暑期活動組織以及社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治等工作。社區(qū)服務(wù)中心作為連接居民與政府的重要橋梁，承擔(dān)著豐富居民生活、解決居民實際問題的重要職責(zé)。此次實習(xí)，讓我有機會深入基層，了解社區(qū)工作的運作模式和服務(wù)理念。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
實習(xí)初期，我參與了社區(qū)老年人關(guān)懷項目。跟隨社區(qū)工作人員走訪獨居老人，為他們打掃房間、采購生活用品，傾聽他們的生活故事。記得有位張爺爺，子女常年在外工作，生活較為孤單。我們每周定期去看望他，陪他聊天、下棋，張爺爺臉上的笑容逐漸多了起來。通過這些活動，我深刻體會到老年人對情感陪伴的渴望，也學(xué)會了如何與不同年齡層次的人溝通交流。
在青少年暑期活動組織方面，我協(xié)助策劃并開展了 “暑期趣味課堂”。為孩子們設(shè)計了手工制作、科普知識講座、戶外拓展等豐富多彩的課程。在手工制作課上，看著孩子們發(fā)揮想象力，用彩紙、黏土創(chuàng)作出一個個精美的作品，我感受到了教育的樂趣和意義。同時，我也面臨著如何維持課堂秩序、調(diào)動孩子們積極性的挑戰(zhàn)，通過不斷摸索和向其他工作人員請教，我逐漸掌握了有效的教學(xué)方法。
此外，我還參與了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治行動。和志愿者們一起清理小區(qū)樓道雜物、鏟除小廣告，向居民宣傳環(huán)保知識。雖然工作辛苦，但看到社區(qū)環(huán)境變得更加整潔美觀，居民們對我們的工作表示認可和支持，內(nèi)心充滿了成就感。
三、實習(xí)收獲與體會
這次社區(qū)服務(wù)實習(xí)，讓我收獲頗豐。在人際交往方面，我學(xué)會了如何與不同性格、不同年齡的居民溝通，提高了自己的`溝通能力和人際交往技巧。在工作能力上，我鍛煉了組織策劃活動、解決實際問題的能力，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。同時，我也深刻認識到社區(qū)工作的重要性和復(fù)雜性，社區(qū)工作者需要具備耐心、細心和責(zé)任心，才能更好地為居民服務(wù)。
通過這次實習(xí)，我更加關(guān)注社會基層問題，增強了社會責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與社會實踐活動，用自己的實際行動為社會貢獻一份力量。
暑假的社會實習(xí)報告 2
一、實習(xí)單位及崗位介紹
暑假期間，我在xx擔(dān)任助教一職。該機構(gòu)主要面向中小學(xué)生提供學(xué)科輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)課程。我的工作內(nèi)容包括協(xié)助主講教師進行課堂教學(xué)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生課后學(xué)習(xí)，以及參與課程研發(fā)和招生宣傳等工作。這次實習(xí)為我提供了一個將教育理論知識應(yīng)用于實踐的機會。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
在課堂教學(xué)協(xié)助方面，每次上課前，我會幫助主講教師準備教學(xué)資料、調(diào)試教學(xué)設(shè)備，確保課堂順利進行。課堂上，我負責(zé)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時解答學(xué)生的疑問，維持課堂秩序。遇到學(xué)生注意力不集中時，我會通過提問、互動等方式引導(dǎo)他們回歸學(xué)習(xí)。
批改作業(yè)是我日常工作的重要部分。通過批改作業(yè)，我能了解學(xué)生對知識的掌握情況，針對學(xué)生的錯誤進行詳細分析和講解。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我會利用課后時間進行一對一輔導(dǎo)，制定個性化的`學(xué)習(xí)計劃，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
在課程研發(fā)方面，我參與了部分學(xué)科的教案設(shè)計和課件制作。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和實際需求，我們對教學(xué)內(nèi)容和方法進行創(chuàng)新和優(yōu)化。同時，我還參與了機構(gòu)的招生宣傳工作，通過電話回訪、發(fā)放傳單、組織體驗課等方式，吸引更多學(xué)生和家長了解我們的課程。
三、實習(xí)收獲與體會
這次在教育機構(gòu)的實習(xí)，讓我對教育行業(yè)有了更深入的了解。我認識到教育不僅是知識的傳授，更是對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。作為教育工作者，需要具備扎實的專業(yè)知識、良好的溝通能力和耐心的教學(xué)態(tài)度。
在與學(xué)生和家長的交流過程中，我學(xué)會了如何理解他們的需求和期望，提高了自己的服務(wù)意識。同時，通過參與課程研發(fā)和招生宣傳工作，我鍛煉了自己的創(chuàng)新能力和市場營銷能力。這次實習(xí)也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，為今后從事教育相關(guān)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
暑假的社會實習(xí)報告 3
一、實習(xí)單位及崗位介紹
我在xx的行政部門進行了暑假實習(xí)。行政部門是企業(yè)的綜合管理部門，負責(zé)公司的日常行政管理、后勤保障、會議組織、文件處理等工作。我的實習(xí)崗位主要是行政助理，協(xié)助行政主管完成各項工作任務(wù)，旨在了解企業(yè)行政管理的流程和方法，提高自己的綜合管理能力。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
實習(xí)期間，我首先接觸到的是文件處理工作。負責(zé)文件的收發(fā)、登記、整理和歸檔，確保文件流轉(zhuǎn)的及時性和準確性。同時，我還協(xié)助起草公司的各類公文，學(xué)習(xí)公文寫作的規(guī)范和技巧。在這個過程中，我深刻體會到文件管理工作的嚴謹性和重要性，一個小的疏忽都可能影響公司的正常運轉(zhuǎn)。
會議組織也是我工作的重要部分。從會議通知的發(fā)放、會議室的`布置，到會議記錄的撰寫和整理，每一個環(huán)節(jié)都需要精心準備。記得第一次獨立組織會議時，由于經(jīng)驗不足，在時間安排和設(shè)備調(diào)試上出現(xiàn)了一些問題。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我逐漸掌握了會議組織的技巧，能夠高效地完成各項工作。
此外，我還參與了公司的后勤保障工作，如辦公用品采購、辦公設(shè)備維護、員工福利發(fā)放等。在與供應(yīng)商溝通和協(xié)調(diào)的過程中，我學(xué)會了如何進行成本控制和質(zhì)量把關(guān)，提高了自己的溝通協(xié)調(diào)和資源管理能力。
三、實習(xí)收獲與體會
這次企業(yè)行政實習(xí)，讓我對企業(yè)的行政管理工作有了全面的認識。我明白了行政工作雖然看似瑣碎，但卻是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的重要保障。在實習(xí)過程中，我不僅提高了自己的辦公軟件操作技能、公文寫作能力，還培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
通過與不同部門的同事合作，我學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高了團隊協(xié)作能力。同時，我也認識到自己在專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗方面的不足，明確了今后的學(xué)習(xí)方向。這次實習(xí)為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實習(xí)報告 4
一、實習(xí)單位及崗位介紹
暑假期間，我進入xx進行實習(xí)，擔(dān)任新媒體運營實習(xí)生。該公司主要從事微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺的運營工作，致力于為客戶提供品牌推廣和營銷服務(wù)。我的工作內(nèi)容包括新媒體內(nèi)容策劃與撰寫、平臺日常運營維護、數(shù)據(jù)分析以及粉絲互動等，希望通過實習(xí)提升自己的新媒體運營能力。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
在內(nèi)容策劃與撰寫方面，我根據(jù)公司的運營目標和客戶需求，制定新媒體內(nèi)容選題計劃。結(jié)合熱點話題和用戶興趣，撰寫微信公眾號文章、微博文案和抖音短視頻腳本。為了提高文章的.可讀性和吸引力，我不斷學(xué)習(xí)新媒體寫作技巧，研究優(yōu)秀案例，反復(fù)修改完善稿件。
平臺日常運營維護是我的核心工作之一。每天定時發(fā)布內(nèi)容，監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)，回復(fù)粉絲的留言和評論。通過分析閱讀量、點贊數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)等數(shù)據(jù)，了解用戶喜好和行為習(xí)慣，調(diào)整內(nèi)容策略。在這個過程中，我學(xué)會了使用各種數(shù)據(jù)分析工具，提高了數(shù)據(jù)處理和分析能力。
此外，我還參與了公司的線上營銷活動策劃和執(zhí)行。例如，策劃了一次微信公眾號抽獎活動，從活動方案制定、獎品設(shè)置，到活動宣傳和后期數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全程參與其中�；顒尤〉昧肆己玫男Ч劢z數(shù)量和活躍度都有了顯著提升，這讓我感受到了新媒體運營的魅力和成就感。
三、實習(xí)收獲與體會
這次新媒體運營實習(xí)，讓我對新媒體行業(yè)有了更深刻的認識。我了解到新媒體運營需要具備敏銳的熱點捕捉能力、創(chuàng)新的內(nèi)容策劃能力和良好的數(shù)據(jù)分析能力。在實習(xí)過程中，我不僅掌握了新媒體平臺的操作技巧，還學(xué)會了如何運用互聯(lián)網(wǎng)思維進行內(nèi)容創(chuàng)作和品牌推廣。
通過與團隊成員的合作，我提高了溝通協(xié)作能力和項目執(zhí)行能力。同時，我也認識到自己在創(chuàng)意和策劃方面還有很大的提升空間。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新媒體運營知識，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為新媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
暑假的社會實習(xí)報告 5
實習(xí)單位：xxx有限公司
通過初步了解我知道長沙科瑞特電子有限公司是國內(nèi)領(lǐng)先的創(chuàng)新電子工程實訓(xùn)整體解決方案專業(yè)供應(yīng)商。公司專注于設(shè)計開發(fā)、競賽、實訓(xùn)工具套件，快速線路板制板設(shè)備，回流焊接工藝設(shè)備，波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，并將致力為客戶提供從設(shè)計到制作、裝配及調(diào)試的一體化解決方案與專業(yè)級服務(wù)。他們的企業(yè)精神是團結(jié)、真誠、創(chuàng)新、發(fā)展，其核心價值觀為——創(chuàng)新超越夢想。
我這次實習(xí)的目的是：了解專業(yè)所對應(yīng)行業(yè)生產(chǎn)的全過程。而我所學(xué)習(xí)的電子信息工程專業(yè)是一門電氣信息類應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，它是以培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才為目標的。因為科瑞特電子公司專注于設(shè)計開發(fā)、競賽、實訓(xùn)工具套件，快速線路板制板設(shè)備，回流焊接工藝設(shè)備，波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)，與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系密切，所以我選擇了科瑞特電子有限公司作為我的實習(xí)單位。這次我實習(xí)的主要內(nèi)容是：快速制板工藝。
電路板是在電子領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛的一種產(chǎn)品，即便是在我們的生活中也十分常見。那么電路板是如何制造的呢?長沙科瑞特電子有限公司的鄧江峰工程師給我們講授了《電子實訓(xùn)教程——快速制板工藝》。
我們首先了解到電子產(chǎn)品生產(chǎn)的一般流程是：構(gòu)思→線路板設(shè)計→線路板制作→原件安裝調(diào)試→成品檢驗→包裝封存，而我今天主要學(xué)習(xí)的是線路板制作方法。線路板的制作方法主要有物理雕刻制板和化學(xué)腐蝕制板。物理雕刻制板的特點是：工藝簡單，自動化程度高；制板速度較慢；制作精度較差；因無錫層及阻焊工藝，焊接困難。化學(xué)雕刻制板的特點是：工藝相對復(fù)雜；制板速度較快；制作精度較高；具備錫層及阻焊工藝，焊接容易。由于化學(xué)腐蝕制板的優(yōu)勢更加明顯，因此現(xiàn)在大量應(yīng)用的便是化學(xué)腐蝕制板�；瘜W(xué)腐蝕制板又包括熱轉(zhuǎn)印制板；感光板曝光制板；小型工業(yè)制板。而我所要實習(xí)的便是小型工業(yè)制板。
小型工業(yè)制板的主要流程為：線路板裁板→線路板鉆孔→金屬化過孔→線路制作→阻焊制作→字符制作。在制作過程首先有一個前期準備過程，啟動加熱設(shè)備→準備所需耗材→菲林出圖。在整個制板過程我們所要準備的工藝材料有：覆銅板、感光板、干膜、顯影粉、三氯化鐵、麻花鉆頭、化學(xué)藥劑、高碳鋼合金鉆頭、合金雕刀、合金銑刀、底片紙、油墨。
在制作過程中首先要給據(jù)設(shè)計好的pcb圖確定pcb基板的尺寸，使用精密手動裁板機裁制。在數(shù)控鉆孔床后臺導(dǎo)入待鉆孔的pcb圖后，將裁制好的pcb板放入數(shù)控鉆床進行鉆空(鉆孔是線路板制作工藝中最核心的步驟之一)；接著將鉆好孔的pcb板導(dǎo)入全自動線路板拋光機中拋光，去除覆銅板表面的氧化膜及油污。再進行金屬化過孔，其幾個主要步驟為：
○1預(yù)浸：溫度62-64℃3-5分鐘，目的是清除銅箔和孔內(nèi)的油污、氧化物及毛刺銅粉，調(diào)整孔內(nèi)電荷，有利于碳顆粒的吸附。
○2活化：室溫下2分鐘，目的是去除表面碳粒，在孔內(nèi)壁吸附一層半徑為10nm的碳顆粒。
○3微蝕：室溫下2分鐘，目的是去掉銅箔上吸附的碳顆粒保留孔壁上的碳顆粒。
○4電鍍：室溫下20—30分鐘，電流：1.5-2a/平方分米，目的是在碳層上電鍍一層銅。圖形轉(zhuǎn)移有熱轉(zhuǎn)印轉(zhuǎn)移法和線路感光轉(zhuǎn)移法。線路感光轉(zhuǎn)移法的步驟為：底片制作→油墨印刷→油墨固化→線路曝光顯影→電鍍錫。然后將線路板置于堿性溶液中腐蝕，目的是去除多余的銅，之后再腿錫，這主要是在全自動噴淋腐蝕機中完成的`。這樣一塊較完整的線路板就生產(chǎn)出來了，接著要對其進行質(zhì)量測試，只有在質(zhì)量測試合格之后才能進入下一步，對線路板進行絲印、烘干、覆膜、顯影、曝光等，完成阻焊與字符制作；最后還要對其進行防氧化處理和包裝等，這樣一塊完整的具有實用價值的線路板就制造出來了。
心得體會：
經(jīng)過實習(xí)我了解了快速制板工業(yè)的整個生產(chǎn)過程，我學(xué)到了很多生產(chǎn)工藝上的知識，在生產(chǎn)過程中，不僅要有緊湊嚴謹?shù)纳a(chǎn)流程，還要嚴格的遵守生產(chǎn)條件，防止一切環(huán)境因素的干擾，所以面對現(xiàn)代化高科技生產(chǎn)，我們必須擁有一顆認真嚴謹創(chuàng)新的心。作為一名初來乍到的大學(xué)生，能夠來到這里實習(xí)，還可以參觀實驗室，我真的很幸運。在這里我見到了一個關(guān)系和諧，團結(jié)奮斗，積極向上的團隊，一個較為先進的實驗室。在我們實習(xí)中遇到問題時，都能給我們耐心細致的講解。通過這次實習(xí)我對公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)更加強烈的想去學(xué)習(xí)，去體會。這一次的實習(xí)讓我對未來的就業(yè)發(fā)展充滿了信心，加強了我對工作的期盼與向往。實習(xí)給我的感觸也讓我加深了對工作的理解，不論做什么工作，都必須具備良好的職業(yè)道德水準和過硬的職業(yè)技術(shù)水平。不論多么簡單的工作，都有其中的奧妙，所以不能輕視每一個小小的環(huán)節(jié)。
自我感受：
這一次的實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，更理解了實習(xí)的真諦�，F(xiàn)在的我已滿懷信心和憧憬，現(xiàn)在我們專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。如今，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我現(xiàn)在還只是一名大一的學(xué)生，我一定會從專業(yè)基礎(chǔ)知識開始學(xué)好認知，在將來能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究開發(fā)。真的非常感謝學(xué)校還有科瑞特電子有限公司給我的這次實習(xí)機會。
社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
電子信息工程專業(yè)是一門集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,況且21世紀是一個信息化的時代，隨著科技、經(jīng)濟的發(fā)展速度越來越快，這樣的企事業(yè)單位必將越來越多，據(jù)推測在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。
根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，就業(yè)前景十分廣闊。而目前，由電子信息技術(shù)支持的人才需求中，設(shè)備故障排除技術(shù)和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝、配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
電子信息工程未來的發(fā)展重點將是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。
在電子信息產(chǎn)業(yè)這個領(lǐng)域，我將未來的自己定位在電子信息產(chǎn)品制造領(lǐng)域，我希望成為一名從事電子產(chǎn)品研發(fā)制造的工程師，綜合運用自己所學(xué)知識和技能，研發(fā)制造適應(yīng)現(xiàn)代社會的電子信息產(chǎn)品。當然未來社會的發(fā)展變幻莫測，我們的未來充滿了變數(shù)，所以我也比不一定會從事電子信息產(chǎn)業(yè)的工作。不管如何，學(xué)好文化知識，課余時間多接觸一些其他領(lǐng)域的知識來充實自己，讓未來的自己努力在國家最需要的崗位上。
暑假的社會實習(xí)報告 6
一、實習(xí)目的：
將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間：
20xx年7月8日至20XX年7月31日
三、實習(xí)地點：
深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司人力資源部。
辦公地址：西安市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米。
廠址：西安市大明宮遺址公園。
四、實習(xí)單位概況：
深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于2000年，主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃，是國內(nèi)最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動項目策劃。
公司在實踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。
幾年來，鼎彝始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。
鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿，樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。
五、實習(xí)內(nèi)容：
我們的實習(xí)主要分為三個階段：
第一階段從7月8日—7月14日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認識。
第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的`人事激勵計
劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 。
第三個階段從7月24至結(jié)束，我們是在大明宮遺址公園度過的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當銷售人員，親自和顧客面對面交流。
六、實習(xí)心得：
首先，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時仍需追求完美。
在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
七、實習(xí)意義
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
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