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    幼兒園大班活動策劃方案

    時間:2024-10-20 21:45:35 方案 我要投稿

    幼兒園大班活動策劃方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班活動策劃方案

    幼兒園大班活動策劃方案1

      活動目標(biāo):

      1、知道吃過多甜食的不良影響

      2、體會過年吃甜食的吉祥意義

      教案準(zhǔn)備:過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

      活動過程:

      1、請幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食

      2、拿出幾種過年時常吃的甜食,問幼兒:“這些是什么?”“你吃過么?”

      3、引導(dǎo)幼兒想一想、說一說:

      ——這些食物好吃么?

      ——他們是什么味道?

      ——你們知道這些甜食都是什么時候吃的么?(告訴幼兒:過年時,吃點甜甜蜜蜜的`東西,祝福來年生活甜美)

      ——過年時你還吃過什么甜的食物?

      4、再引導(dǎo)幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會怎么樣呢?”

      5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護(hù)好牙齒。

    幼兒園大班活動策劃方案2

      活動主題

      溫暖社區(qū)行,親子運(yùn)動會

      活動時間

      9:30——11:00

      活動地點

      活動主旨

      幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的。

      活動著力體現(xiàn)三大特點:互動性——構(gòu)筑孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;

      趣味性——讓孩子愛游戲,體驗參與活動的樂趣;

      過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。

      同時,借助活動平臺推廣紅黃藍(lán)親子園的品牌,提高家長的.認(rèn)知度,獲得適齡名單促進(jìn)新報。

      參與人員

      非會員25組家庭(8個月——1歲五組必須會爬)

      主持人

      控場營銷

      指導(dǎo)老師

      工作老師

      招募方式

      電話邀約

      物品準(zhǔn)備

      購物袋、雨傘、抽獎號碼牌、宣傳單、發(fā)聲玩具、海洋球、計時器、籃子、彩虹傘、蠟筆、嬰幼兒玩具、兌獎券、餐具套裝、現(xiàn)金抵用券、

      活動流程

      1、開場舞;(紅包抽獎尾數(shù)9)

      2、熱身指導(dǎo)活動;

      3、相識問好;

      4、8——12個月爬行賽

      5、1——3歲寶貝向前沖

      6、抽獎②(紅包尾數(shù)6)

      7、彩虹傘

      8、介紹紅黃藍(lán)并抽大獎

      詳案:

      負(fù)責(zé)人

      開場舞

      音樂《寶寶之歌》

      《竹兜歡樂跳》

      熱身指導(dǎo)活動

      背景音樂

      《小跳蛙》

      1、家長小朋友圍坐一圈,老師帶領(lǐng)給寶寶進(jìn)行按摩操(3分鐘)

      相識活動

      讓家長和小朋友盡快融入到活動氛圍當(dāng)中

      音樂《xxx》

      由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)所有家庭圍坐成圓圈,請每一個家庭來介紹自己的寶寶(盡可能讓寶寶自我介紹),讓大家相互認(rèn)識。大家共唱XX歌,請小朋友和家長一起打節(jié)奏跳舞(10分鐘)

      8——12個月

      翻山越嶺(5組家庭)

      在爬行的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)翻越障礙,促進(jìn)寶寶身體協(xié)調(diào)性發(fā)展。

      軟墊、發(fā)聲玩具,計時器

      1、準(zhǔn)備好跑道軟墊。

      2、寶寶俯趴在跑道的一邊,家長在跑道的另一邊用發(fā)聲玩具逗引寶寶從軟墊跑道上爬過來,拿取玩具。

      3、寶寶活動時間,教師給予指導(dǎo)。

      注:家長只能引導(dǎo)而不能粗碰孩子,如都不能完成,距離最遠(yuǎn)者獲勝。

      1——2歲寶貝向前沖(10個家庭分兩組)

      練習(xí)寶寶的獨(dú)立行走能力以及身體的平衡控制

      軟墊,海洋球若干,籃子5個,計時器

      1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長在跑道另外一端進(jìn)行引導(dǎo);

      2、寶寶必須獨(dú)立行走至家長處并把海洋球丟進(jìn)籃子中計一次成功;

      3、寶寶來回行走三次并運(yùn)輸海洋球三次到籃子中方為最后勝利;

      2——3歲寶貝向前沖(10個家庭分兩組)

      練習(xí)寶寶的奔跑能力以及跨越障礙能力

      軟墊,海洋球若干,隧道5個,計時器

      1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長在跑道另外一端進(jìn)行引導(dǎo);

      2、寶寶奔跑過程中必須順著跑道,并且穿過隧道,將海洋球丟進(jìn)籃子中計一次成功;

      3、寶寶來回奔跑三次并完成動作及運(yùn)輸海洋球到籃子中方為最后勝利;

      彩虹傘游戲

      促進(jìn)寶寶對顏色的視覺感知,通過轉(zhuǎn)傘、抖傘和飛傘建立良好的空間感知能力。

      彩虹傘

      1、出示彩虹傘,給家長介紹彩虹傘的特點和作用,如彩虹傘有鮮艷的色彩,可以很好地刺激寶寶的視覺感知,我們等下會通過各種專業(yè)的游戲活動發(fā)展寶寶的空間感。

      2、鋪開彩虹傘,教師組織家長和寶寶一起參與拉火車的活動,1個老師帶頭拉火車鉆山洞;

      3、上下抖傘,家長跟小朋友一起

      自由創(chuàng)作活動

      將家長跟小朋友留在現(xiàn)場,進(jìn)行資料收集跟營銷活動

      0——1歲玩玩具,1——3歲進(jìn)行蠟筆畫畫自由創(chuàng)作

      注:

      1、活動提前1個小時入場,布置檢查現(xiàn)場、核對道具、測試麥克風(fēng),音響等設(shè)備;

      2、活動開場,維持好入場順序并做好入場家庭登記,數(shù)據(jù)及時給到現(xiàn)場主持及活動負(fù)責(zé)老師,方便每一輪活動核對人數(shù)及分組;

      3、每一輪的活動獲勝者憑獎票到兌獎處兌獎,營銷人員可進(jìn)行課程講解及推介;

      4、活動過程中盡量留意每組家庭,獲勝的家庭給予贊揚(yáng),失敗的家庭給予鼓勵,并做二次資料收集方便以后營銷;

      5、每一輪活動結(jié)束盡快做好道具回收清點工作;

      6、每一輪活動注意安全,小孩出現(xiàn)哭鬧及時幫家長安撫;

      7、活動結(jié)束,及時清理好場地衛(wèi)生,點算道具并核驗,最終大合影

      禮品設(shè)置:進(jìn)場禮品:禮盒裝方巾、宣傳單、抽獎號碼牌

      兌獎禮品:300元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(餐具套裝)

      抽獎禮品:500元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(雨傘)

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