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    幼兒園教師讀書節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-04-19 11:23:19 方案 我要投稿

    幼兒園教師讀書節(jié)活動(dòng)方案范文

      為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師讀書節(jié)活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園教師讀書節(jié)活動(dòng)方案范文

      幼兒園教師讀書節(jié)活動(dòng)方案1

      一、指導(dǎo)思想

      1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

      1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。

      為了倡導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動(dòng),努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

      2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

      3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。

      4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時(shí)光。

      三、活動(dòng)主題

      讀圖畫書,播撒幸福種子

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月2日——20xx年4月29日

      五、活動(dòng)過程

      第一階段:策劃啟動(dòng)階段

      1、制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

      2、向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。

      3、完善班級(jí)閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

      4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

      5、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開讀書節(jié)的序幕。

      第二階段:組織實(shí)施階段

      (一)幼兒讀書活動(dòng)

      1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍。

      2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

      選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣。

      3、睡前故事時(shí)間。

      利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

      4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃。

      由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

      5、故事大王比賽活動(dòng)。

      由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長(zhǎng)可制作PPT,班級(jí)老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

      (二)教師讀書活動(dòng)

      1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

      2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

      (三)親子讀書活動(dòng)

      1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

      2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

      3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書。

      4、書香家庭大評(píng)比。

      家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書海報(bào),將讀書照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評(píng)比。

      5、好書推薦活動(dòng)。

      家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。

      6、自制繪本展。

      家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。

      第三階段:總結(jié)表彰階段

      匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的'海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。

      六、具體時(shí)間安排:

      20xx年4月1日:微信推出幼兒園圖書節(jié)活動(dòng)方案;教師會(huì)議進(jìn)行工作布置。

      20xx年4月5日:進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書。

      20xx年4月5日--4月8日:班級(jí)進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作。

      20xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。

      20xx年4月第一周各班安排圖書館或書城參觀活動(dòng)。

      20xx年4月20、21日教師讀書沙龍。

      20xx年4月20日自制繪本展。

      20xx年4月27日故事大王比賽。

      20xx年4月22日書香家庭評(píng)比。

      幼兒園教師讀書節(jié)活動(dòng)方案2

      根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),在幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,我班班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)增加以下內(nèi)容:

      一、家長(zhǎng)工作

      1、利用班級(jí)博客及qq群向家長(zhǎng)們進(jìn)行本屆讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳與溝通,讓家長(zhǎng)更深入地了解園及班級(jí)關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容及形式。

      2、征集讀書節(jié)活動(dòng)口號(hào)。

      3、利用博客、家園欄分享優(yōu)秀親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)文章。

      4、開展親子閱讀心得體會(huì)交流、展示。

      二、各領(lǐng)域主題教育活動(dòng)內(nèi)容

      1、語言領(lǐng)域——談話活動(dòng):我喜歡的圖書、《閱讀樹》繪本:《一顆紐扣》

      2、社會(huì)領(lǐng)域——修補(bǔ)圖書

      3、藝術(shù)領(lǐng)域——手工活動(dòng):制作書簽

      三、日常教育活動(dòng)

      1、圖書漂流:每個(gè)幼兒自帶2-3本圖書到幼兒園與同伴交流分享,每周五借閱一本圖書,回家與家長(zhǎng)一起閱讀;并根據(jù)漂書活動(dòng)中圖書的借閱情況評(píng)選出最受歡迎的圖書10本。

      2、經(jīng)典兒歌誦讀:每周誦讀一首經(jīng)典古詩,每天利用餐前時(shí)間吟誦,每周評(píng)出古詩吟誦小明星。

      3、天天故事會(huì):每天利用放學(xué)前時(shí)間為幼兒講一個(gè)經(jīng)典故事。

      四、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示

      1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題墻創(chuàng)設(shè)、經(jīng)典讀物推薦、家長(zhǎng)育兒心得展示、幼兒讀書照片展示等。

      2、喜洋洋童話劇場(chǎng)節(jié)目:故事表演——三只蝴蝶。

      幼兒園教師讀書節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的:

      1、借助讀書日開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍

      2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

      3、促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,提升人文素養(yǎng)

      二、活動(dòng)過程:

      (一)宣傳階段(4月10日—12日)

      1、以飛信和班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書

      2、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至郵箱

      3、以飛信和班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳

     。ǘ⿲(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):

      注:日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合活動(dòng)、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

      第一周:(4月15日—19日)

      1、班級(jí)活動(dòng):整理并美化圖書角,迎接園內(nèi)組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

      2、幼兒活動(dòng):利用晨間區(qū)域活動(dòng),每位幼兒完成一幅寫繪作品,然后幼兒講述,家長(zhǎng)記錄。

      3、家長(zhǎng)需配合:再次通過飛信和班級(jí)qq群的形式,讓家長(zhǎng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)方案,為幼兒添新書,帶幼兒參觀書店等。

      4、教師活動(dòng):確定自己的閱讀書目。

      5、更換讀書版面,并評(píng)選本周“讀書小明星”。

      第二周:(4月22日—26日)

      1、班級(jí)活動(dòng):讀書日家長(zhǎng)幼兒簽名活動(dòng)。

      2、幼兒活動(dòng):排練《我們愛讀書》合唱表演,迎接幼兒園組織的比賽活動(dòng)。

      3、家長(zhǎng)工作:征集親子讀書感悟、照片等。

      4、教師活動(dòng):上傳至郵箱一份讀書體會(huì)。

      5、更換讀書版面,并評(píng)選本周“讀書小明星”。

      第三周:(4月29——5月5日)

      1、幼兒活動(dòng):班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選,根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的繪本故事大王參加園內(nèi)組織的繪本故事大王比賽。

      2、教師活動(dòng):自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。

      3、班級(jí)活動(dòng):美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

      4、更換讀書版面,并評(píng)選本周“讀書小明星”。

      三、總結(jié)階段:(5月6日——10日)

      1、讀書節(jié)成果展

      2、進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)

      3、評(píng)選書香寶寶

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