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    知識競賽方案

    時間:2021-12-26 20:03:49 方案 我要投稿

    關于知識競賽方案范文錦集7篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的知識競賽方案7篇,希望能夠幫助到大家。

    關于知識競賽方案范文錦集7篇

    知識競賽方案 篇1

      一、競賽名稱

      重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院會計知識競賽

      二、競賽地點

      重慶工商職業(yè)學院合川校區(qū)學生活動中心

      三、競賽時間

      **年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場等候具體安排。

      四、競賽主辦和承辦方

      主辦方: 重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院

      承辦方: 重慶工商職業(yè)學院會計信息協(xié)會

      五、競賽主題

      以會計基礎知識為中心,檢驗會計專業(yè)學生對基礎知識的掌握程度,培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。

      六、嘉賓和評委

     。ㄒ唬┘钨e

      譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長

     。ǘ┰u委

      羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅

      七、參賽人員

      參賽年級:11 級、12 級會計電算化專業(yè)學生

      競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11 級會電1 班代表隊、11 級會電2 班代表隊、12 級會電1 班代表隊、12 級會電2 班代表隊、12 級會電3 班代表隊、12 級會電4 班代表隊;每隊由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。

      13 級全體會計專業(yè)同學作為觀眾觀賽。

      八、競賽流程

      (一)譚蓓院長致辭;

      (二) 主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】;

      (三) 競賽開始;

     。ㄋ模┬急荣惤Y果;

     。ㄎ澹╊C獎儀式。

      注明:后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作,需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責整個活動的組織與協(xié)調(diào)。

      九、獎品設置

      整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

      1、團體獎: 一等獎 1 名,獎勵現(xiàn)金 400 元及證書; 二等獎 2 名,各獎勵現(xiàn)金 200 元及證書; 三等獎 3 名,各獎勵現(xiàn)金 100 元及證書 6 個。共需約 1100 元。

      2、觀眾參與獎:由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。

      重慶工商職業(yè)學院會計信息協(xié)會策劃

    知識競賽方案 篇2

      一、 學校及學生會簡介

      二、 活動主題:仰恩大學經(jīng)濟學院學生會首屆知識競賽

      三、 活動目的:增強學生對安全知識的理解,豐富校園生活,拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。

      四、 活動時間:

      1、 宣傳報名時間:10月10日——10月12日

      2、 比賽時間:初賽:10月13日晚

      決賽:10月15日晚

      五、 活動地點:和昌教學樓

      六、 參加活動成員及單位:

      策劃、主辦單位:經(jīng)濟學院學習部

      贊助單位:

      七、 活動對象:經(jīng)濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊,每隊五人,也可以個人名義參

      賽)

      八、活動具體內(nèi)容:

      1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日

      報名形式:電話、電信兩種報名方式

      2、初賽時間:10月13日晚

      地點:和昌教學樓

      3、 篩選出前8名進入決賽

      4、 決賽時間:10月15日晚

      地點:和昌教學樓

      5、 公布分數(shù)及排名

      6、 頒布獎項

      九、比賽規(guī)則:

     。ㄒ唬 比賽采用積分與評判分形式,具體程序如下:

      1、 主持人致開場詞,介紹參賽隊伍,評分員和比賽規(guī)則

      2、 第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個隊伍抽五次題(不得重復)

      第二環(huán)節(jié):搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。

      第三環(huán)節(jié):問答題。主持人宣讀完題,各隊伍派一人回答,若回答不充分,

      同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題,時間3分鐘。

      3、 由評委老師點評,并公布比賽分數(shù)。

      4、 取積分前8名進入決賽

      5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

      6、 比賽結束、退場

     。ǘ 決賽:

      1、 主持人致開場詞,介紹決賽隊伍,評委老師和比賽規(guī)則

      2、 比賽流程:

      第一環(huán)節(jié):各隊伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進行小講(派一人)

     。30分鐘)

      第二環(huán)節(jié):觀看與安全有關視頻,說出自己的感想(每隊派一人)

     。3分鐘)

      第三環(huán)節(jié):問答題(加入答者身臨其境,會怎樣做,每隊派一人)(3分鐘)

      第四環(huán)節(jié):假如你是消防員,請談談你的認識

      3、 評委老師點評,并公布比賽分數(shù)

      4、 取前三名

      5、 宣布比賽結束

      十、評委:評委均由教師擔任

      十一、競賽主題:安全知識

      十二、獎項設置:

      1、 冠軍隊伍(獎狀、獎金)

      2、 亞軍隊伍(獎狀、獎金)

      3、 季軍隊伍(獎狀、獎金)

      4、 每個淘汰隊的精神嘉獎(獎狀、獎金)

      十三、經(jīng)費預算:

      1、 宣傳費用

      (1) 海報(報名、決賽)

      2m*2m 3張 120元

      1m*1m 4張 160元

      小計:300元 (2) 傳單

      報名和決賽各1000張 小計:200元

      2、 獎狀、獎金和獎品

     。1) 獎金:共600元

      冠軍:300元

      亞軍:200元

      季軍:100元

     。2) 獎品:總價值 300元

     。3) 獎狀:100元

      小計:1000元

      3、 現(xiàn)場用水、評分表、筆:

      小計:300元

      總計:1800元

      十四、合作方案

      1、 貴公司將擁有本次活動冠名權

      2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權,海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計

      3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家

      4、 比賽將邀請贊助商擔任嘉賓,上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化

      5、 為了活躍氣氛,進一步宣傳企業(yè)文化,贊助商可以準備一些小禮品進行現(xiàn)場分發(fā),我方將派人協(xié)助。

      經(jīng)濟學院學生會

    知識競賽方案 篇3

      根據(jù)《節(jié)約能源法》、《公共機構節(jié)能條例》、《河南省公共機構節(jié)能管理辦法》和《20xx年xx市公共機構節(jié)能減排工作重點》文件精神,為進一步深化“當好科學發(fā)展主力軍,推動節(jié)能減排行動深入開展,團結動員廣大干部職工為推動機關企事業(yè)單位節(jié)能減排和實現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標任務建功立業(yè),經(jīng)研究同意于20xx年5-8月間開展xx縣干部職工節(jié)能減排知識競賽,F(xiàn)將有關事項通知如下:

      一、競賽主題:

      我為節(jié)能減排做貢獻

      二、競賽形式:

      分預賽和決賽兩種形式

      三、競賽內(nèi)容:

      《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》、《清潔生產(chǎn)促進法》、《環(huán)境影響評估法》、《循環(huán)經(jīng)濟促進法》、《可再生能源法》、《民用建筑節(jié)能條例》、《公共機構節(jié)能條例》、《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》等相關法律法規(guī);《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》、《市總工會關于組織開展“三比兩降”節(jié)能減排競賽活動的通知》等相關規(guī)定;省、市關于干部職工節(jié)能減排工作的相關規(guī)定和要求。

      四、組織機構

      本次競賽活動由縣政府辦公室、縣總工會負責,為確保競賽活動順利進行并取得實效,成立競賽活動組委會,組委會辦公室設在縣總工會,負責全縣節(jié)能減排知識競賽活動的組織、協(xié)調(diào)和指導。

      五、參賽范圍

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、辦、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))、縣直各單位

      六、時間安排

      此次競賽活動分為2個階段:

      1、安排部署階段(20xx年5月至6月)

      各單位要結合各自實際,制定具體工作方案并認真組織實施。要通過召開會議、宣傳報道等多種形式,推動本單位、本行業(yè)、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視,認真組織全體干部職工采取集中學習和自學的方式,深入學習節(jié)能減排法律法規(guī),不斷提升干部職工節(jié)能減排意識。

      選拔賽由單位負責組織,各單位要組織全體干部職工進行節(jié)能減排法律法規(guī)知識競賽,確保做到全員參與。

      2、預決賽階段(20xx年7月至8月)

      比賽由縣競賽組委會負責組織。各單位要至少選取一支表現(xiàn)突出的代表隊,代表單位參加全縣比賽,并將參賽隊伍名單于6月30日之前報縣節(jié)能減排知識競賽組委會辦公室(報名表格見附件)。預賽采取筆試辦法產(chǎn)生前12名進入決賽(決賽的有關要求見附件)。

      七、獎勵辦法

      本次知識競賽設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。對獲獎代表隊頒發(fā)獎杯證書和獎品。

      設立組織獎3名,對競賽活動組織有力,表現(xiàn)突出的單位頒發(fā)組織獎。

      八、有關要求

      1、加強組織領導。各單位要高度重視,切實加強對競賽活動的`組織領導。要充分發(fā)動單位廣大干部職工積極參與到競賽活動中來,力爭通過節(jié)能減排知識競賽,進一步強化節(jié)能減排意識。

      2、廣泛宣傳發(fā)動。各單位要以節(jié)能減排知識競賽活動為契機,采取多種形式,進行宣傳發(fā)動,推動所屬單位認真組織全體干部職工學習節(jié)能減排法律法規(guī)相關知識,積極組織全體干部職工迅速掀起學習熱潮,擴大競賽的知曉率與參與面。

      各單位要統(tǒng)籌兼顧,確保達到“以競賽促學習,以競賽促提高”的目的。對重視不夠、組織不力的單位,將在全縣進行通報批評。

    知識競賽方案 篇4

      一、活動目的:

      加強同學們對基本知識的了解,同時借此活動機會,豐富同學們的課余生活。

      二、活動主題:

      化學知識競賽。

      三、活動時間:

      四、活動對象:

      化工學院所有學生。

      五、活動形式:

      每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

      六、活動流程:

     。ㄒ唬┣捌谛麄鳎

      1.召集學生會干部深入個班進行宣傳

      2.邀請到場嘉賓

      3.提前張貼宣傳報

      (二)活動準備:場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現(xiàn)場的布置

      (三)活動現(xiàn)場:

      1.播放背景音樂,主持人致開場白并宣布活動開始

      2.必答題:各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套,每套題有3道小題,然后每隊隊員依座位次輪流作答,隊員不的提示,答題時間60秒(每題**0分,答對加**0,答錯不得分)

      3.搶答題:

      (1)搶答題進行一輪,分值均為**0分,答對加**0分,答錯不得分

     。2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答,主持人未發(fā)出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(guī)(扣除本隊50分)

      (3)一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號的內(nèi)容后20秒內(nèi)開始答題計時,答題時限為60秒,60秒內(nèi)答不完全者視為答題超時(不得分)

     。4)搶答題可由本隊任意一隊員主答,不可一隊同時有兩人以上起立回答問題,在答題時限內(nèi)參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示,主答隊員結束回答后,答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答

      4.風險題:每隊一題,在所有的風險題中選擇一題回答,題目分值為**0分、200分、300分,選擇時只報題號即可,答隊得相應分值,答錯扣除相應分值,每隊答題時間為60秒

      5.思辨題:每隊一題,在所有思辨題中選擇一題回答,每題滿分為**0分,答題時間為120秒,超時扣分,由嘉賓評分

      6.計分者抓緊時間統(tǒng)計分數(shù),由主持人宣布各參賽隊總分及名次

      七、比賽紀律:

      1.答題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答,否則視無效。

      2.選手回答問題必須站立,答題完應說“回答完畢”,不可在做補充。

      3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,將取消比賽資格和成績。

      八、活動辦法:

      **級、**級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規(guī)定的時間進行抽簽。

    知識競賽方案 篇5

      一、應用方案概述

      通過網(wǎng)絡、手機、微信大轉盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式,向公眾廣泛普及各類禁毒知識。

      二、活動時間

      每月1日開始,宣傳當?shù)亟局R,競賽周期半個月或一個月

      三、競賽形式

      1.競賽方案一:網(wǎng)絡知識競賽

      1)競賽說明

      建設網(wǎng)上和手機微信兩個版本的競賽系統(tǒng),市民登錄“XX禁毒網(wǎng)站”(主辦方的網(wǎng)站)、“全民競賽網(wǎng)”網(wǎng)站即可學習禁毒知識,并且通過“練習系統(tǒng)”反復答題,正式競賽采取限時答題,每題30秒,答完后顯示成績單,并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后,網(wǎng)上和手機微信答題的數(shù)據(jù)同步匯總,分享給朋友答題可提高排名。

      2)平臺參考截圖

      網(wǎng)上答題:(我們以合肥市禁毒知識競賽為例)

      ①競賽首頁

     、诘怯浶畔

      ③限時答題

     、艹煽儗崟r排行

      微信競賽

      可與主辦方微信平臺對接,題前先提示關注主辦方的微信。

      微信競賽首頁

      個人成績競賽排名

      組織單位排名

      成績查詢

      3)平臺特點

     、偈r省力:方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術保障、匯總參賽名單等由全民競賽網(wǎng)負責;省去主辦單位大量的工作時間。

      ②規(guī)模大、效果好:數(shù)以萬計市民快速參與,不干擾不擁堵;集趣味性、競爭性、娛樂性一體。

     、蹍⑴c便捷:手機和網(wǎng)絡均可參與,隨時隨地,高效便捷;

     、軜O速傳播:微信分享有獎勵,擴大宣傳效果。

      ⑤節(jié)省經(jīng)費:成熟競賽平臺可節(jié)省建設費用,省出來的費用可以多發(fā)些獎品,或者用于其他宣傳活動,惠及廣大市民。

     、蘅己朔奖悖耗軌驅崟r查看到各下級單位組織參與的人數(shù),便于考核。

      ⑦符合潮流:“互聯(lián)網(wǎng)+禁知識宣傳”是當前禁毒工作的趨勢,采取網(wǎng)絡和微信新媒體競賽的形式,禁毒知識宣傳將會事半功倍。

     、喔傎惔髷(shù)據(jù)分析:從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數(shù)據(jù)信息,為主辦單位提供總結報告材料、決策依據(jù)、研究分析等用途。

      2.微信方案二:微信搖獎競賽

      1)競賽說明

      通過微信答題的方式,讓公眾參與法律知識互動,活動設置獎品,通過有獎排名和普法達人指數(shù)的“榮耀感”來驅使用戶分享轉發(fā),實現(xiàn)擴大普法宣傳面。同時,提高“法治上!保ㄖ鬓k方)微信的關注用戶數(shù)量。

      2)平臺參考截圖

      競賽首頁

      答題頁面

      顯示分數(shù)頁面,抽獎和查看排名(可設置抽獎查看前先關注微信帳號)

      了解活動獎項和評獎排名規(guī)則。

      3)平臺特點

     、俅痤}便捷:市民只需要微信回答10道題,立即可顯示達人指數(shù)。

     、趥鞑パ杆伲捍痤}后,分享到朋友圈,可以提高全市排名?焖偬岣呶⑿欧劢z量。

     、刍有院茫和ㄟ^大轉盤抽獎的形式,立即抽獎,抽中獎可登記信息。

      3.競賽方案三:現(xiàn)場無線搶答競賽

      1)競賽說明

      由各下屬單位組織市民參與市級現(xiàn)場競賽,采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式,比賽結束立即顯示排行榜,現(xiàn)場發(fā)放獎品。

      2)活動現(xiàn)場效果

      3)平臺特點

     、佻F(xiàn)場感好:市民在多功能會議室,現(xiàn)場手持無線搶答器,限時答題。

     、诩磿r學習:每答一題,系統(tǒng)會公開標準答案和知識解析。

     、鄄l(fā)處理強:最多500人同時現(xiàn)場搶答,系統(tǒng)能同步處理,不出錯。

      ④公開成績名單:答題結束后 ,立即公開成績排行榜名單,相同成績按答題用時排序,精確到毫秒。現(xiàn)場可以頒發(fā)獎品和證書,領導發(fā)言、優(yōu)勝者發(fā)表感言。

      四、相關成功案例

      20xx年05月01日 - 20xx年12月29日,由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”,參賽人數(shù)達到7657人。(點擊查看競賽原鏈接)

      、競賽平臺介紹

      全民競賽網(wǎng)是以提供網(wǎng)上、微信、現(xiàn)場搶答等競賽為主的知識競賽服務平臺,平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源,各級黨政機關、事業(yè)單位、企業(yè)、學校等均可通過它自助創(chuàng)辦網(wǎng)絡競賽活動。全民競賽網(wǎng)提供免費、收費和VIP三種服務模式。五年來,服務了千家客戶,遍及全國20余個省市,常見客戶有黨委宣傳部、科協(xié)、司法局、教育局、民防辦、礦產(chǎn)企業(yè)、中小學等30余個,累計注冊參賽的用戶超過200萬。

    知識競賽方案 篇6

      一、主題:“重溫光輝歷史,繼承光榮傳統(tǒng)”

      二、參賽對象 1、·工學院學生第一、二、三、四黨支部,工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽) 2、·每隊3人,分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外) 3、·要求黨校初、高級班畢業(yè)同學,各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進行考勤 三、比賽時間與地點 1、比賽時間:6月25日晚19:00 2、比賽地點:東配樓報告廳

      四、比賽程序 1、·第一輪必答題:每臺一號選手答題、共6道題、每題10分 2、·第一輪互答題:共7道題、每題10分 3、·第二輪必答題:每臺二號選手答題、共6道題、每題10分 4、·第二輪互答題:共7道題、每題10分 5、·第三輪必答題:每臺三號選手答題、共6道題、每題10分 6、·互動風險題:共9道題、每題10分、每臺選1道題,9道題中還包括獎勵題3道,機會題3道) 7、·一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分 8、·連線題:共6道題,每題10分 9、·給條件猜答案:共6道題,每題10—40分 10、風險題:分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環(huán)問答題)、每檔6道題、共18道題

      五、比賽規(guī)則與計分方法 1、比賽規(guī)則 (1)、必答題: (2)、互答題: (3)、互動風險題: (4)、一分鐘答題: (5)、連線題: (6)、給條件猜答案題: (5)、風險題: 2、計分方法: 每臺初始分數(shù)為100分,按照得分情況加減分數(shù),知識競賽策劃方案,規(guī)劃方案《知識競賽策劃方案》。

      六、比賽題目(按比賽程序)

    知識競賽方案 篇7

      一、目的

      為了增加學生學習物理的興趣,提高物理學科成績,同時也為明年的全國物理知識競賽作準備,特開展本次活動。

      二、活動組織

      1、成立知識競賽領導小組

      組長:李明剛校長

      副組長:丁俊杰

      組員:袁小梅 胡華康 趙溫利

      2、試卷組

      試卷組負責知識競賽試卷。組員:丁俊杰 趙溫利

      3、監(jiān)考組:袁小梅 胡華康

      4、改試卷組:丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

      三、活動形式和參賽對象

      競賽采用單人單座,閉卷考試,參賽對象為九年級學生,自愿報名參加。

      四、競賽時間地點

      1、時間: ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

      2、地點:會議室

      五、改卷安排和成績統(tǒng)計

      1、時間: ** 年 12 月 29 日 晚自習

      2、地點:理化生辦公室

      六、獎勵

      為了提高學生參加的興趣,對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名,二等獎 6 人,優(yōu)秀獎若干。

      二郎鄉(xiāng)中學理化生教研組

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