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    開展團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃書

    時(shí)間:2024-09-27 16:33:46 方案 我要投稿
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    開展團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃書

      伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編幫大家整理的開展團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    開展團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃書

    開展團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃書1

      一、活動(dòng)目的:

      讓同學(xué)認(rèn)識(shí)專業(yè)技能,和什么是服務(wù)什么是服務(wù)意識(shí).并了解兩者的重要性和兩者之間的區(qū)別.

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      11月26日晚上

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      多媒體(待定)

      四、活動(dòng)人數(shù):

      40931全體同學(xué)

      五、邀請(qǐng)嘉賓:

      吳迪洪德慧

      六、團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容:

      1.第一環(huán)節(jié):表演情景劇

      主要根據(jù)物業(yè)管理將會(huì)出現(xiàn)的工作情景來模擬現(xiàn)場(chǎng),從而讓同學(xué)們了解此專業(yè)需要哪些方面的素質(zhì)。真正認(rèn)識(shí)到服務(wù)的內(nèi)涵,并培養(yǎng)同學(xué)們崇高的職業(yè)道德精神。提高自身素質(zhì)修養(yǎng),從而樹立服務(wù)理念。

      2.第二環(huán)節(jié):請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)情景劇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

      此環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)們到自己認(rèn)識(shí)中的服務(wù)于現(xiàn)實(shí)中服務(wù)有哪些差距,從而發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn)。提高對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí),真正認(rèn)識(shí)到什么是服務(wù)和什么是服務(wù)意識(shí)?認(rèn)識(shí)在工作中提升服務(wù)質(zhì)量.

      3.第三環(huán)節(jié):分享美文

      在同學(xué)們寫的.關(guān)于服務(wù)意識(shí)的文章中,選出優(yōu)秀的幾篇,與老師和同學(xué)分享自己心中的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化每一個(gè)同學(xué)對(duì)服務(wù)和服務(wù)意識(shí)的理解,達(dá)到本次活動(dòng)的目的

      七、活動(dòng)目標(biāo):

      1.使同學(xué)們熱愛本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)大家對(duì)服務(wù)工作的濃厚興趣,并且真誠(chéng)主動(dòng)的為別人服務(wù)。

      2.加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)規(guī)范服務(wù)的學(xué)習(xí),積累,消化和吸收。認(rèn)識(shí)服務(wù)與服務(wù)意識(shí)的重要性和區(qū)別。

      3.增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),并把服務(wù)于人時(shí)刻放在第一位,絲毫不能有無所謂的思想作怪。

      4.培養(yǎng)同學(xué)們寬容大度,不計(jì)較個(gè)人的得失,從更高的角度多方位思考問題的思維方法。如何積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

    開展團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃書2

      一、活動(dòng)背景:

      面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的'重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。

      2.時(shí)間:20xx年10月25日下午2:00

      地點(diǎn):

      3.活動(dòng)流程:

      1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。

      2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。

      3)游戲一

      猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次,寫數(shù)的人都會(huì)說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

      游戲二

      猜猜我是誰(shuí)(10輪):選出一位同學(xué)上臺(tái)表演,模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué),其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

      游戲三

      凌波微步:讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

      游戲四

      貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí),大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰,最大者有獎(jiǎng)。

      4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),懲罰該受罰的同學(xué)。

      懲罰方式:給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片,由同學(xué)們寫上懲罰方式,但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時(shí),讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會(huì)道義,法則,要求合理,請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

      5)主持人作總結(jié),活動(dòng)到此結(jié)束。

      4.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

      氣球20元

      繩子5元

      雙面膠2元

      獎(jiǎng)品50元

      總計(jì)77元

    開展團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃書3

      一、活動(dòng)概述

      結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況,本班將于4月24日,星期五下午舉行以小小跳蚤市場(chǎng)為主題的班會(huì)課。活動(dòng)圍繞舊物交換,舊物買賣進(jìn)行,配合以簡(jiǎn)單有趣的文娛節(jié)目,讓小朋友們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中,鍛煉自己的生活能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

      二、活動(dòng)背景

      鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念,所以向來重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌,鬧脾氣時(shí),我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場(chǎng),舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西,同時(shí)又清理一下自己買來閑置在家的圖書,小玩具等。

      三、活動(dòng)意義

      1.本著您的多余,我的需要的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明,小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。

      2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí),這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?

      3.這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi)。鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭,但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小就讓他們?cè)跐撘颇袠淞⒆约呵趦節(jié)約的'品質(zhì)是非常重要的。

      4.能提高物品使用率,減少資源的浪費(fèi),這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則。

      2.主持人請(qǐng)小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣的物品。

      3.小朋友自由交易時(shí)間。

      4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪。

      5.主持人請(qǐng)小朋友說說對(duì)本次班會(huì)課主題的感受,思考等(引申至班會(huì)課的主要意義,答出其中一兩點(diǎn)即可)。

      五、活動(dòng)要求

      1.小朋友從自己閑置的圖書,文具,玩具,體育用品,小制作(美術(shù)作品,賀卡,書簽等)等物品中不超過10元的,選擇13件帶往學(xué)校,等待交易。

      2.超出類型的物品本次跳蚤市場(chǎng)禁止交易,不允許帶往學(xué)校:

      3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金,這一項(xiàng)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助實(shí)施。

      4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)小朋友即興介紹)。

      5.班會(huì)課上,小朋友可對(duì)自己將要賣的舊物進(jìn)行定價(jià)(一般按折舊程度和原價(jià)來進(jìn)行綜合考慮,教師或主持人可以進(jìn)行提醒),賣主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹,推銷,以求更快更好更高價(jià)的賣出商品。

      6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請(qǐng)這一人選定一人進(jìn)行交易。

      7.舊物定價(jià)必須低于原價(jià)。

      8.活動(dòng)結(jié)束后,小朋友需打掃整理好教室。

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