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    學(xué)生感恩母親主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2024-08-23 20:59:05 會(huì)議方案 我要投稿

    學(xué)生感恩母親主題班會(huì)教案

      永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài),下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的學(xué)生感恩母親主題班會(huì)教案,供大家閱讀參考。

    學(xué)生感恩母親主題班會(huì)教案

      學(xué)生感恩母親主題班會(huì)教案1

      一、活動(dòng)目的:

      1、讓學(xué)生了解母愛(ài),感受母愛(ài),體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

      2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、體諒、關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、歌曲、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

      2、學(xué)生利用雙休日觀察了解母親在一天之中都做了哪些事情。

      3、準(zhǔn)備針、線、紐扣、梳子、彩色卡紙、水彩筆。

      三、活動(dòng)開始:

      (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

      (班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂(lè)《 母親》,兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)

      甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

      乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

      甲: 這個(gè)人就是娘呀!

      乙: 這個(gè)人就是媽。

      甲: 這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。

      乙:母親為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!

      合:我宣布xx市xx小學(xué)三(3)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      (二)感受親恩,體會(huì)親情

      A:初步感受,了解親情

      (1)真實(shí)故事《地震中的母親》

      甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

      乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;

      甲:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,

      乙:父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,

      合:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

      甲:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

      (2)聽后隨感 ,暢所欲言

      甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

      乙: 同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!

      ( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)

      B: 深入感知,感悟親情

      甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

      乙:我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。

      甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過(guò)許多事,為我們付出很多。

      乙:那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?

      ( 采擷生活中美麗感人的.生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

      (三)體驗(yàn)生活,體會(huì)親恩

      甲:母親的愛(ài)融入我們的生活,

      乙:母親的愛(ài)融入我們的血液;

      甲:母親的愛(ài)是平凡的,

      乙:母親的愛(ài)又是偉大的;

      甲:生活中母親為我們縫過(guò)多少次紐扣,

      乙:生活中母親為我們梳過(guò)多少次頭發(fā),

      甲:讓我們也來(lái)體驗(yàn)一下母親的付出。

      (1)釘紐扣體驗(yàn)

      (2)梳頭發(fā)體驗(yàn)

      (經(jīng)過(guò)體驗(yàn),學(xué)生感受到這些看似平凡的小事,做起來(lái)并不容易)

      (四)學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)回報(bào)

      甲:下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

      乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?

      甲:同學(xué)們真的懂事了,那么讓我們用自己的方式向母親表達(dá)我們的愛(ài)

      乙:讓我們用我們手中的畫筆畫出美麗的圖畫,寫上真摯的話語(yǔ),送給母親心底的祝福。

      (學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,表達(dá)對(duì)母親的愛(ài))

      (五)情感升華,感恩一切

      甲:同學(xué)們,在生活中除了母親還有許許多多關(guān)心我們的人。

      乙:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!

      甲:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

      (多媒體出示,學(xué)生朗讀)

      1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

      2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

      3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

      4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

      5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。

      6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

      7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

      8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

      9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。

      10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

      甲:同學(xué)們,讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

      (放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。)

      乙:我宣布xx市xx小學(xué)三(3)班《感恩母親》主題班會(huì)到此結(jié)束。

      學(xué)生感恩母親主題班會(huì)教案2

      班會(huì)目的:

      期中考試結(jié)束,為迎接X(jué)X市“一日開放活動(dòng)”,特舉行本次主題班會(huì)。俗話說(shuō)“百善孝為先”,一個(gè)不懂得孝敬父母、體諒父母的人,怎能尊敬他人,善待他人,又怎能感恩社會(huì),報(bào)效祖國(guó)呢?作為老師有義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)父母,理解父母;關(guān)心父母,感恩父母。把父母對(duì)孩子的愛(ài)加以延伸,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng),從而升華為感恩他人,感恩社會(huì)。

      1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài),感受親情的無(wú)私與偉大。

      2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

      3 、引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常有感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)感恩。

      班會(huì)準(zhǔn)備;

      1、搜集制作有關(guān)親情教育,孝敬父母的多媒體課件

      2、搜集歌曲《父親》,《母親》,《感恩的心》,《爸爸媽媽》等。

      3、要求學(xué)生提前給父母寫一封信,做一份精美賀卡。

      4、要求學(xué)生做一些感恩父母的事。

      5、要求學(xué)生準(zhǔn)備“父母令你感動(dòng)的事”“如何感恩父母”的發(fā)言稿。

      班會(huì)過(guò)程:

      等待家長(zhǎng)過(guò)程中:循環(huán)播放學(xué)生各活動(dòng)的照片。

      家長(zhǎng)基本坐定后:播放幾條關(guān)愛(ài)父母的公益廣告。

      1、創(chuàng)設(shè)情景

      播放歌曲《母親》,大屏幕展示“感恩父母”主題詞。

      畫外音:“父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ);母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你……。”

      (教師開場(chǎng)語(yǔ))有人說(shuō):父愛(ài)是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。 父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。又有人說(shuō):無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人叫:“母親”,這種愛(ài)叫母愛(ài)。

      2、歌曲《爸爸媽媽》

      (教師主持語(yǔ))感謝各位家長(zhǎng)白忙中抽空參加今天的活動(dòng),今天老師和孩子們?yōu)橛哟蠹业牡絹?lái),精心策劃了一場(chǎng)豐富的主題班會(huì)。首先請(qǐng)王菲、王芹表演歌曲《爸爸媽媽》。

      3、朗誦《天下父母心》

      (教師主持語(yǔ))感謝王菲和王芹,動(dòng)聽演唱《爸爸媽媽》。在你成長(zhǎng)的歷程中,父母把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你每一寸肌膚,而這些或許你并沒(méi)有用心留意過(guò),下面讓我們靜靜的聽張慧敏和劉夢(mèng)娜為我們朗誦《天下父母心》。

      4、暢所欲言,情感釋放。

      話題:“回想與父母之間最讓你感動(dòng)或難忘的一件事。”

      (教師主持語(yǔ))

      同學(xué)甲:……

      同學(xué)乙:……

      同學(xué)丙:……

      5、感人文章《一位心酸父親的來(lái)信》

      (教師主持語(yǔ))聽了同學(xué)們和父母之間的感人故事,老師也很感動(dòng),父母為子女操碎了心,我們回報(bào)給父母什么了呢。甚至有這樣的孩子完全無(wú)視親情的存在,帶給父母的只是傷心與失落,請(qǐng)吳俊老師為大家讀一篇文章,題目是《一位心酸父親的來(lái)信》

      6、暢所欲言,情感釋放。

      話題:“你對(duì)你的`孩子滿意嗎?不聽話時(shí)打過(guò)嗎?”

      (教師主持語(yǔ))父母都希望望子成龍、望女成鳳,都希望自己的孩子能聽話、懂事,但不是所有的孩子都能做到,下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)下一個(gè)話題發(fā)表意見(jiàn):你對(duì)你的孩子滿意嗎?不聽話時(shí)打過(guò)嗎?我想聽聽打過(guò)孩子的家長(zhǎng)發(fā)言,還記得是為什么事打的嗎?

      7、感人文章《孩子,我為什么打你?》

      (教師主持語(yǔ))

      8、感人視頻

      9、感恩奉獻(xiàn)

      (教師主持語(yǔ))我很高興的看到,同學(xué)們?cè)谟^看視頻的過(guò)程中留下了感動(dòng)的淚水,這段演講給了大家很大的震撼,肯定也有好多的行動(dòng)要向你的父母表達(dá),下面,讓我們大家聽聽你可以用怎樣的行動(dòng)去感恩父母。(暢所欲言)那你決定怎么做?讓我們聽聽你想向父母說(shuō)些什么?(找?guī)讉(gè)代表發(fā)言后)請(qǐng)所有同學(xué)走到你父母跟前,可以是一個(gè)擁抱,可以是一段語(yǔ)言的表白,行動(dòng)起來(lái)吧!

      10、全班演唱《感恩的心》

      (音樂(lè)響起,學(xué)生慢慢找到自己隊(duì)形的位置站好)

      11、親子游戲

      (教師主持語(yǔ))你對(duì)你的父母了解嗎?你和父母配合默契嗎?最后,我們一起做個(gè)親子游戲,對(duì)幸福家庭的親子組發(fā)小紀(jì)念品。規(guī)則是:家長(zhǎng)和孩子都答對(duì)一條題目的,有資格答第二題,第二題也同時(shí)答對(duì)的,有資格參加第三輪的游戲,由游戲決定名次。獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),凡進(jìn)入第三輪游戲的都獲三等獎(jiǎng)。

      第一題:孩子的生日是什么時(shí)間?

      第二題:爸爸/媽媽(以今天到場(chǎng)的為準(zhǔn))的生日是什么時(shí)間?

      游戲:投球(家長(zhǎng)投球,孩子在規(guī)定距離的地點(diǎn)接球,每一輪的優(yōu)勝者有資格參加總決賽)

      頒獎(jiǎng):讓我們?yōu)榻裉斓男腋<彝ヮC獎(jiǎng)!

      12、老師總結(jié)

      (教師主持語(yǔ))同學(xué)們,今天的主題班會(huì)非常精彩,尤其是聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,老師被深深感動(dòng)了。愛(ài)如一股涓涓細(xì)流雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈,雖平凡卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的愛(ài)有誰(shuí)能掂出它的分量。有誰(shuí)能真正償還呢?

      同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩,只有互相付出愛(ài),世界才能變成美好的人間。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),回班。

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