愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的`形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列建議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上建議你們肯定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧!
建議人：XXX
20xx年X月X日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢.
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如操場(chǎng)上、草坪里、甬道上、教室內(nèi)走廊上、樓梯里、經(jīng)常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物;個(gè)別班的教室擺放零亂、墻壁上有污跡等，這些嚴(yán)重破壞了我校的校園環(huán)境，影響了我校的整體形象。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此我們四年級(jí)二班向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、認(rèn)真做好每天的`衛(wèi)生打掃工作。
三、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
四、看到地面上有垃圾的，自覺(jué)主動(dòng)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
五、不要把腳印、球印等污跡印在墻壁上。
六、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫(huà)、隨意踐踏。
七、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)3
敬愛(ài)的攀枝花市市民：
你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的`破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開(kāi)著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見(jiàn)了使人害怕。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
攀枝花市二小六(1)班
朱詩(shī)雨
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)4
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性？同學(xué)們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過(guò)花甲的她受到人類(lèi)的嚴(yán)重破壞，地球和人類(lèi)將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們?cè)撛趺崔k？到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應(yīng)該站起來(lái)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的`小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類(lèi)家園，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好！對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題，我提出了以下建議：
1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
2、拒絕使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的。
3、節(jié)約用水，大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周?chē)沫h(huán)境。我們?nèi)祟?lèi)，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中。可是，現(xiàn)在周?chē)沫h(huán)境受到了很大的污染。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議，并請(qǐng)大家審視自己的行為。
一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例，現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬(wàn)噸。如果按載重4噸的卡車(chē)計(jì)算，每天運(yùn)出2875卡車(chē)?yán)�。多么驚人的數(shù)字!如果隨地亂丟，后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
二、學(xué)會(huì)“變廢為寶”。
我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的.刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類(lèi)的東西……上面所說(shuō)的方法都可以充分利用垃圾中的資源，一起行動(dòng)吧!
三、節(jié)約用水，不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。預(yù)計(jì)未來(lái)20xx年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)水，可以將洗過(guò)東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流，否則后果將不堪設(shè)想。
以上所說(shuō)的建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧。
建議人：
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)6
全國(guó)的小朋友們：
大家好!
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、愛(ài)護(hù)花草�；ú菘梢詢艋諝�，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的.未來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境.
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)7
連城縣縣政府：
你好！
我在近期發(fā)現(xiàn)我縣有許多飯館使用一次性筷子和一次性杯子，還有許多游客濫用一次性物品。我還發(fā)現(xiàn)在我家附近有一個(gè)廢棄的養(yǎng)豬場(chǎng)，大家經(jīng)過(guò)時(shí)，總是捂著鼻子快速離開(kāi)。而且廢棄的養(yǎng)豬場(chǎng)有一批有一批的蒼蠅，這是為什么呢？原來(lái)，有一些鄰居把垃圾扔到養(yǎng)豬場(chǎng)里，還有些路人，隨手將手中的`垃圾扔到養(yǎng)豬場(chǎng)里。我們小區(qū)的區(qū)長(zhǎng)——江叔叔反倒沒(méi)有起到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，還帶頭往養(yǎng)豬場(chǎng)扔垃圾，有了他這個(gè)“模范”鄰居們都去學(xué)那位“光榮的模范”往養(yǎng)豬場(chǎng)扔垃圾。
我在學(xué)校的水池前常發(fā)現(xiàn)有許多水龍頭在不斷地流淚著，我每當(dāng)看到這種情景，我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)：貧民窟的老人們和成年人們、孩子們，因?yàn)闆](méi)水喝，只好喝水洼里的臟水、雨水。哎，這些人真是的，這么不懂節(jié)約水！總是浪費(fèi)水……每當(dāng)我嘆息時(shí)，這些思想就油然而生。
我之所以寫(xiě)這封建議書(shū)，就是希望飯館不要繼續(xù)使用一次性物品；希望鄰居們和路人不要繼續(xù)往養(yǎng)豬場(chǎng)扔垃圾；希望同學(xué)們不要繼續(xù)浪費(fèi)水……
xxx小學(xué)六（1）班xxx
20xx年12月6日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)8
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，她給予我們?cè)S許多多。可是我們?nèi)祟?lèi)卻像淘氣的孩子，無(wú)視她的付出，不但不愛(ài)護(hù)她，反而給她傷害。
空氣污染是人類(lèi)傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，路上的汽車(chē)越來(lái)越多了，工廠越來(lái)越多了，藍(lán)天漸漸變灰了，小鳥(niǎo)的.歌聲消失了……
近年來(lái)，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過(guò)努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹(shù)。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。
這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對(duì)人類(lèi)的危害;開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對(duì)美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹(shù)木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
祝工作順利!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)9
園林部門(mén)的叔叔阿姨：
你們好！
你們知道洪波菜場(chǎng)前那塊區(qū)域的馬路對(duì)面的那兩棵老樹(shù)嗎？在前些日子，我獨(dú)自一人走回家時(shí)，看見(jiàn)前面的一個(gè)叔叔拿了一張餐巾紙，擤了擤鼻涕之后，就開(kāi)始尋找垃圾桶，但他尋找到的卻是那棵樹(shù)上的一個(gè)樹(shù)洞，裝作性不在焉地扔了進(jìn)去。應(yīng)為已經(jīng)是深秋了，所以沒(méi)什么蒼蠅，但這臭味已經(jīng)讓我這個(gè)鼻炎患者在鼻塞時(shí)都聞到了，你們可想而知，垃圾擺放的數(shù)量和時(shí)間，和這樣一棵傷痕累累的老樹(shù)的受傷程度。這件事在生活正有許多的`例子，覺(jué)得垃圾桶遠(yuǎn)就隨地一扔，不重視它。
這是什么造成的？又是為何會(huì)造成這些因素的？我們要從深層次去想一想。以前，大家的環(huán)保意識(shí)并不強(qiáng)，。經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和政府的指導(dǎo)已經(jīng)有所提升，但從上面這個(gè)故事我們能知道了我們中國(guó)人還是有一些不足的。雖然那位叔叔有要去找垃圾桶的觀念，但還是把垃圾扔進(jìn)了樹(shù)洞里，這很明顯地說(shuō)明了現(xiàn)在的人還是沒(méi)有養(yǎng)成"保護(hù)環(huán)境，從身邊做起"的好習(xí)慣。這種情況主要是因?yàn)槲覀兡壳安恢匾暛h(huán)保，不愿為他費(fèi)力；其次是因?yàn)樗麄儾蛔鹬厍鍧嵐さ膭趧?dòng)還有垃圾桶的擺放密度和樹(shù)的檢查密度。從那些人的角度來(lái)講，他們會(huì)想：咦？垃圾桶呢？這么遠(yuǎn)啊！還不如直接扔這兒呢，反正有清潔工在。這是一種不好的行為，但并不代表所有人都否認(rèn)。
是不是全無(wú)對(duì)策了呢？那倒不是。叔叔阿姨，我根據(jù)上面的分析來(lái)列出一些我認(rèn)為可行的建議：
1、增大對(duì)亂丟垃圾的人的處置力度，并用廣告詞，從各種信息渠道來(lái)傳播，已達(dá)到提高全民的環(huán)保意識(shí)。
2、將垃圾桶的擺放密度加大。
3、要加強(qiáng)對(duì)市區(qū)樹(shù)木的管理。
建議人：
日期：20xx年x月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)承諾書(shū)。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的`情景。除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這（珍惜資源建議書(shū)）項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分"的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)11
尊敬的xx環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx第一中小學(xué)的一名小學(xué)生，xx已經(jīng)剛生了翻天覆地的變化。但是，xx在環(huán)保剛面還有一些做得不好的地方。
我發(fā)現(xiàn)xx的垃圾桶一直對(duì)有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷，那就是沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。xx的垃圾桶每一個(gè)都是孤零零的，而不是成組的，這樣，可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個(gè)桶內(nèi)了，讓全xx社區(qū)的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了，造成了和大的資源浪費(fèi)。這樣的浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該得到您的重視，我建議您對(duì)全xx社區(qū)的垃圾桶勤行全面的升級(jí)、改造。具體方案如下：
1、三個(gè)垃圾統(tǒng)稱為一組，第一個(gè)盛可回收垃圾，第二個(gè)盛不可回收垃圾，第三個(gè)盛有害垃圾。
2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。
3、一定要保持垃圾桶的清潔，不能是垃圾桶里有臭味。
我還發(fā)現(xiàn)許多在xx附近的商家用及頭發(fā)小廣告的方式來(lái)做宣傳。這樣做，不但起不到很好的宣傳效果，還會(huì)造成嚴(yán)重資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。所以，我建議您重視起來(lái)，實(shí)施方案如下：
1、對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行嚴(yán)懲、罰款，罰多少看嚴(yán)重性。
2、對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行關(guān)于環(huán)保的教育。
3、倡導(dǎo)那些濫發(fā)小廣告的`商家在xx新村的社區(qū)信息宣傳欄上做宣傳。
做到以上那些還不夠，還有用各種方式大力的宣傳環(huán)保、普及環(huán)保知識(shí)，具體實(shí)施方案如下：
1、把環(huán)保的知識(shí)編成一本《環(huán)保手冊(cè)》，把《環(huán)保手冊(cè)》免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)xx家庭中。
2、在社區(qū)里的宣傳欄上張貼有關(guān)環(huán)保的宣傳畫(huà)。
3、與《xx工人》報(bào)社、xx電視臺(tái)等媒體合作。在《xx工人》上開(kāi)設(shè)"環(huán)保"論壇；在xx電視臺(tái)開(kāi)播有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
經(jīng)過(guò)這樣的環(huán)保宣傳，每一位xx人的環(huán)保意識(shí)就更強(qiáng)了，xx的明天會(huì)更好！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題，都是有影響校園環(huán)境的.，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、 提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。
以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會(huì)更美麗！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)13
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
我是昌黎縣X小的一名學(xué)生。我寫(xiě)這份建議書(shū)是為了讓我們把昌黎縣的環(huán)境共同搞好，變得更加美麗。
昌黎縣因?yàn)橛小皷|臨碣石，以觀滄�！钡捻偈胶兔利惖狞S金海岸而著名，所以沒(méi)線都有很多人來(lái)游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的景點(diǎn)被破壞，變得臭氣熏天。為此，我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)建議：
1、建造多個(gè)垃圾桶。雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來(lái)往的都是汽車(chē)，而且大多數(shù)人不會(huì)在車(chē)?yán)锍詵|西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的'進(jìn)去呢？有誰(shuí)能瞄的這么準(zhǔn)呢？景點(diǎn)里不但沒(méi)有垃圾桶，連清潔工都沒(méi)有。也許你們會(huì)說(shuō)，這樣會(huì)破壞景點(diǎn)的景色，那么請(qǐng)問(wèn)，是景點(diǎn)的景色重要還是我們的生存重要呢？
2、讓居民不使用一次性物品�，F(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會(huì)非常浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，4600雙筷子=1棵百年大樹(shù)，4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完，這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動(dòng)消毒的消毒機(jī)（里面有筷子），把筷子放進(jìn)去就可以消毒。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。營(yíng)造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。我們每個(gè)人都要從自己做起，嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范，改掉不文明做法，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
建議人：XXX
X年X月X日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)14
廣大市民們：
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的`秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
XXX宣
XX年XX月XX日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。20xx年4月7日，全校師生集體出動(dòng)，用了一整天的時(shí)間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹(shù)苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹(shù)苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹(shù)苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會(huì)公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們，人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的`樹(shù)苗，在社會(huì)上形成愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下建議：
一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐臉�(shù)木的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)樹(shù)木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木，同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹(shù)人之外，要勇于把毀樹(shù)的壞人壞事向老師和園林部門(mén)舉報(bào)。
卡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
【愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)】相關(guān)文章：
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)08-29
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)11-17
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)【推薦】06-20
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)【熱】09-17
【精】愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)09-10
愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的建議書(shū)10-11
愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板07-31
學(xué)生對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)09-10