和諧校園建議書材料

　　在現(xiàn)在的社會生活中，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編幫大家整理的和諧校園建議書材料，希望能夠幫助到大家。

親愛的同學們：

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口�！皰�起這個紙團，你揀到了一種快樂，丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。”同學們，讓我們?yōu)閷W校良好的校園環(huán)境建設盡一份力吧！從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)三岔河一中學子良好的精神風貌。

　　在這里，向大家發(fā)出以下建議：

　　一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。

　　七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電器。

　　八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的電源，節(jié)約每一度電。

　　九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　十、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。

　　另外，希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中，我們將用此項收入辦一份屬于我們自己的報紙！

建議人：xX

　　時間：20xx年xx月xx日

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