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    養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿

    時(shí)間:2025-09-15 16:21:07 晶敏 稿件 我要投稿
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    養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿(通用23篇)

      在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿,希望對大家有所幫助。

    養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿(通用23篇)

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 1

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我講話的主題是“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”。眾所周知,作為學(xué)生,我們在學(xué)校最主要的任務(wù)便是努力學(xué)習(xí),取得一個理想的成績。如果說擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航,那么擁有良好的生活習(xí)慣便不乏為錦上添花。因此,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      身體是革命的本錢,而革命尚未成功,同志們?nèi)孕枧,可如果丟了本錢,再多努力也只是徒勞,會隨時(shí)光的流逝付諸東流?梢,擁有一個健康的狀態(tài)于我們而言是多么重要。那么如何保持一個健康的狀態(tài)呢?在這里我給大家提如下建議。

      一、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。距離開學(xué)之時(shí)已經(jīng)過去了十二天,相信大家已經(jīng)從暑假的狀態(tài)中返璞歸真,調(diào)整好了自己的生活狀態(tài)。但是我要強(qiáng)調(diào)一下,為了保證大家每天都是以飽滿的精神來投入知識的懷抱,要早睡早起。對每天的回憶要善始善終,不要傷神,早晨要勤于自控,莫要讓慵懶成為攔路虎。

      二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。為滿足上午的營養(yǎng)需求,早餐是必不可少的,尤其是一些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間或者省錢又或者減肥而不吃早餐,希望你們對此要重視起來。另外要注意衛(wèi)生,不吃校外小攤小販購買的快餐,客觀一點(diǎn)講,縱使學(xué)校食堂有令你不如意的口味或其它,但要比校外衛(wèi)生許多,這是毋庸置疑的。媽媽常對你講,白開水是最好的飲料,那就多喝水,聽媽媽的話,別讓她受傷。

      三、養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。從宿舍到教室,目光所及之處,干凈整潔總比臟亂差賞心悅目。希望同學(xué)們能把垃圾都丟掉它該去的地方,而不是棄在地上,讓它像動物園的動物一樣失去作為垃圾的尊嚴(yán)。同時(shí)保持良好的個人衛(wèi)生,勤洗手修剪頭發(fā)指甲,保持教室桌面整潔,四周無垃圾,若人人皆如此,那這個班級不會差。還要記得,不要為了打掃而打掃,要為了班級與學(xué)校的美麗。

      希望大家能做到我以上所述,在良好的生活氛圍中才能與學(xué)習(xí)相輔相成。最后,祝愿老師工作順心,同學(xué)們能收貨自己最想要的。

      不忘初心,方得始終。

      謝謝大家。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 2

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的話題是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      我們先一起來聽一個真實(shí)的故事:有一家外資企業(yè)招聘大學(xué)生。面試時(shí),總經(jīng)理一見面就說:“很抱歉,我有點(diǎn)急事,你們等我10分鐘!笨偨(jīng)理走后,大學(xué)生們閑著沒事,就紛紛翻閱起總經(jīng)理桌上的畫冊。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束,很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!

      大家想一想,參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,這家公司為什么不錄用呢?

      是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣的學(xué)生。

      我們高中生精力旺盛,又處于長身體、長知識的階段,良好的生活習(xí)慣是確保順利、成功度過高中階段的一個重要前提。為了身心健康,就該切實(shí)重視這個問題。

      怎樣才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢?

      首先, 我們應(yīng)嚴(yán)格按照作息時(shí)間作息。有的同學(xué)習(xí)慣在熄燈后臥談,結(jié)果第二天上課的時(shí)候非常疲勞,長期如此,不僅影響學(xué)習(xí),還容易引起失眠,甚至引發(fā)神經(jīng)衰弱癥。研究表明,學(xué)生的'睡眠時(shí)間一般每天不得少于7個小時(shí)。午飯后小睡一會兒,會更有利于下午的學(xué)習(xí)。

      第二,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動!拔奈渲溃粡堃怀凇,學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動,不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情,有助于提高學(xué)習(xí)效率。

      第三,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣!帮嬍巢涣肌爆F(xiàn)象主要表現(xiàn)在兩個方面:一是飲食不規(guī)律,常有學(xué)生由于學(xué)習(xí)或其它原因錯過了開飯時(shí)間,于是就吃餅干、方便面來對付。二是飲食不衛(wèi)生,有少部分同學(xué)不去食堂就餐,而買所謂的快餐。而營養(yǎng)學(xué)家們的研究證明:良好的飲食習(xí)慣對高中生的身體發(fā)育起著決定性的作用。

      同學(xué)們,讓我們都養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那樣我們的明天更精彩!

      我的演講完了,謝謝大家。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 3

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      今天,我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起》。

      俗話說:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗,勤勞的習(xí)慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣,使他成為偉大的科學(xué)家;毛澤東愛讀書的習(xí)慣,使他成為一名著名的政治家和文學(xué)家。

      因此,我們從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能有我們美好燦爛的明天。那么,我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個好習(xí)慣呢?作為一名學(xué)生,首先,要從小事做起,從我做起。大家聽過這樣一個故事:戰(zhàn)國時(shí),有一個叫陳番的年輕人,從小立志要為國家做出巨大的貢獻(xiàn),但他卻從來不屑于將屋子打掃一下,每天只知道讀書。一天,一個朋友來看望他,見屋子臟亂不堪,便問他為什么不打掃一下。他答道:“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋,能算什么?”朋友反問:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時(shí),他啞口無言。從此,陳番下決心從小事做起,最后,果然成就了一番大事業(yè)!

      是啊,一個人如果只想成功,卻不能從小事做起,是不會實(shí)現(xiàn)愿望的。同學(xué)們,我們設(shè)想,原本干凈整潔的地面,每人扔下一片紙屑,我們的校園將會怎樣?沒人打掃,十天之后又會怎樣?會不會成為一個大大的垃圾場?也許,有的同學(xué)會認(rèn)為,垃圾扔了沒關(guān)系,有值日生打掃,扔了又有何妨?再例如,當(dāng)你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠,你會怎樣?在這些瑣碎的小事面前,你會不會彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋,你會不會順手?jǐn)Q緊水龍頭,你會不會多走幾步,把學(xué)習(xí)生活中制造的垃圾放進(jìn)垃圾桶?這些事,的'確很小,卻反映出一個人的習(xí)慣,折射出一個人的品行,關(guān)系到一個集體一個家園的形象。為了我們共同的家園,為了我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,也為了我們的前途和未來,讓我們一起努力,互相提醒,互相督促,養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣--讀書習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,節(jié)約習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,等等等等。

      同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)“彎彎腰”,校園就會變得干凈整潔;讓我們處處“伸伸手”,我們的資源就會更加豐富……讓我們播下一個動手,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格!

      我的演講到此結(jié)束。

      謝謝大家!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 4

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好

      今天我在國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣

      我們每個人都有自己的習(xí)慣,他伴隨著我們的一生,也會影響到我們的一生,所以擁有好的習(xí)慣對我們是很重要的。

      行為心理學(xué)研究表明:21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個動作,重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性的動作;同樣道理,任何一個想法,重復(fù)21天,或者重復(fù)驗(yàn)證21次,就會變成習(xí)慣性想法。所以,一個觀念如果被別人或者自己驗(yàn)證了21次以上,他已經(jīng)形成了習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,它一定已經(jīng)變成了自己的信念。

      改掉自己的老毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣很難,但只要堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝自己。

      比如每天站在鏡子前告訴自己,我是最棒的',慢慢的你的潛意識里會覺得自己是很棒的,你也會慢慢的自信起來;提前預(yù)習(xí)書本,作業(yè)做錯了及時(shí)改錯;作業(yè)做完后學(xué)會自己檢查;當(dāng)天晚上就整理好第二天要準(zhǔn)備的東西;好記性不如爛筆頭,記不住的事情,拿本子記下來;養(yǎng)成每天自我反省的習(xí)慣,今天我做了什么事,做的對不對,不對的話應(yīng)該要怎么做;養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣,不說謊,勇于認(rèn)錯;學(xué)會設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃,協(xié)調(diào)好游戲與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排;每天早睡早起,勤剪指甲,積極鍛煉身體等等。

      為了未來的成功,從小開始培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,相信一定會受益匪淺。

      謝謝大家。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是來自403班的屠家琪,今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們不容怠慢》。

      在學(xué)習(xí)上,你是否會在寫作業(yè)或是閱讀資料時(shí)補(bǔ)充好必要的筆記;在生活中,你是否會在吃完飯后主動去洗洗碗;在言語上,你是否會在請身于他人時(shí)說聲謝謝……這都是大家能夠注意的細(xì)節(jié),也是好習(xí)慣的養(yǎng)成的起點(diǎn)。

      俄羅斯教育家烏申斯基說:習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。一個人知識豐富,需要的是在空閑時(shí)愛看書報(bào)而不是沉溺在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的世界;一個人馳騁政界,需要的是開拓眼界了解國事而不是整天幻想在自己的世界;一個人精明干練,需要的是大事來臨時(shí)積極應(yīng)對而不是袖手旁觀……這都是我們需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣,好習(xí)慣的養(yǎng)成能夠讓一個人具有多種優(yōu)秀品質(zhì)。

      所以,人應(yīng)該支配習(xí)慣,而不是習(xí)慣支配人。

      學(xué)習(xí)上良好習(xí)慣的養(yǎng)成也有助于提高學(xué)習(xí)效率和成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)霸之所以能夠成為學(xué)霸并不是他們聰明許多,而是在學(xué)習(xí)上的諸多良好習(xí)慣使他學(xué)習(xí)優(yōu)異。像我們班上的伍科先同學(xué),在遇到新的事物時(shí)都會有所記載有所思考,這就是他為什么能在學(xué)習(xí)或是體育等方面都頗有了解的緣故吧。再如我們班的'班長涂浩同學(xué),在作業(yè)中或是上課時(shí)不懂的問題都會做上記號,下課后講臺上走廊里或是辦公室總有他的身影,這就是他成績穩(wěn)定的緣故吧……他們之所以在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,正是因?yàn)樗麄兯哂械倪@些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      而在生活中也不乏具備好習(xí)慣的人,我們班的黃智柯同學(xué)在地上有垃圾時(shí)總會默默地?fù)炱鸹蚴悄贸鰭甙汛驋咔謇,默默地為班上的衛(wèi)生出一份力,保持教室的干凈。這樣的人在我們周圍還有許許多多,可能就在你旁邊的某個人身上就具備著你所不具備的良好習(xí)慣,他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他們的好習(xí)慣助使他們成長,而我們也只有從養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中獲取更多的知識和品質(zhì)來助使自己茁壯成長。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 6

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好。今天我們演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,贏在新起點(diǎn)》。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們踏入濟(jì)外的校門已經(jīng)有三個星期了。人們常說“21天,一個良好的習(xí)慣就會基本形成!蹦敲,就請同學(xué)們跟我們一起回憶這三個星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起自查,自己是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?當(dāng)然,我們期望的答案是肯定的。

      著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

      我們升入初中,站在人生新的起點(diǎn)上,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要鍛煉培養(yǎng)能力,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。將來我們能否在社會立足,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。有位哲人曾說過:“播下一個行為,你將收獲一個習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!边@充分體現(xiàn)了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。古語“冰凍三尺,非一日之寒”,告訴我們行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就,而要經(jīng)過日積月累。

      那么,怎樣養(yǎng)成自己的好習(xí)慣呢?我們認(rèn)為:良好習(xí)慣的養(yǎng)成,就是從身邊的小事做起,就是將每天的事情做好。首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些不好的習(xí)慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達(dá)不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。

      掌握好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人云“工欲善其事,必先利其器”。我們要盡快找到適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,通過每日的努力堅(jiān)持下來,成為穩(wěn)定的行為。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的起始環(huán)節(jié),有利于提高我們課堂學(xué)習(xí)的效率;課堂是師生共同參與與創(chuàng)造的舞臺,老師的引領(lǐng),學(xué)生的投入,活躍的氣氛,深入的探究,扎實(shí)的落實(shí),是我們獲得知識、鍛煉能力、提高素養(yǎng)的重要途徑;課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的中繼環(huán)節(jié),是上課的延續(xù)和鞏固,有利于我們更好地掌握知識、完成作業(yè);課后作業(yè)是通過獨(dú)立思考,運(yùn)用知識解決問題,把知識轉(zhuǎn)化成能力的保障。把這幾個環(huán)節(jié)落實(shí)到你的日常學(xué)習(xí)中,你就是一個會學(xué)習(xí)的.學(xué)生。

      良好的行為習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還體現(xiàn)在很多小事上。在教室里、樓梯間、走廊上、校園中,你輕聲慢語、輕步緩行;見到老師,你禮貌地問候;遇到打掃校園整理教室的同學(xué),你前去幫忙;看到地上的一片廢紙,你彎腰把它撿起;需要別人幫忙時(shí),你說聲“請”;打擾了別人,你道聲“對不起”;得到別人的幫助,你說句“謝謝”??這些尋常小事處處體現(xiàn)著你的良好素養(yǎng)。

      21天,一個良好的習(xí)慣就會基本形成,你會感覺越發(fā)輕松、進(jìn)步;90天,這個良好的習(xí)慣就會定格為你的好品格,你會越來越優(yōu)秀?

      親愛的同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,堅(jiān)持培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。讓我們一起努力,揚(yáng)帆起航,在新起點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣,成就生命的精彩!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      新的學(xué)期已經(jīng)開始,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。每個學(xué)期的開始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績,學(xué)有收獲。今天要跟大家說的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步!

      習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著名的教育家葉圣陶先生在他的.論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,他說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對待工作的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。總而言之,教育就是每個同學(xué)養(yǎng)成生活的一切良好習(xí)慣!

      在這里要跟大家分享一個關(guān)于習(xí)慣的。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué),到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發(fā)出了邀請:“福特先生,你已經(jīng)被

      我們錄用了!边@個讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個不經(jīng)意的“撿廢紙”動作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識的動作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況。

      習(xí)慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。

      我們學(xué)校的德育目的就是努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開展系列主題教育活動,著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)同學(xué)們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議,今天在這里先把這個題目拋給大家,作為一名東溝中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣……希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

      我還要告訴同學(xué)們:據(jù)研究,21天可以成就一個好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo),經(jīng)過21天的重復(fù),就會成為習(xí)慣,經(jīng)過更長的時(shí)間,新習(xí)慣就成為你的一部分?傊,希望同學(xué)們在日常生活中,注意你的思想,因?yàn)樗鼤兂赡愕男袆?注意你的行動,因?yàn)樗鼤兂赡愕牧?xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤䴖Q定你的命運(yùn)。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 8

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。

      “什么是教育,簡單來說是養(yǎng)成習(xí)慣!绷己玫男袨榱(xí)慣,是一個人走向成功,實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?

      首先,要遵守紀(jì)律,良好的紀(jì)律觀念是我們成功的保證,是好習(xí)慣養(yǎng)成的前提。試想一下,我們身邊有成就的人,不論是在學(xué)習(xí)上、官場上、商場上,哪一個沒有牢牢遵守法律和社會規(guī)則呢?一個嚴(yán)格遵守紀(jì)律的人,往往能集全身心之力地投入學(xué)習(xí),而一個將紀(jì)律、規(guī)則置若罔聞的人,則會把時(shí)間和精力更多地浪費(fèi)在生活瑣事、享樂、游戲人生上。

      業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。不要讓玩世不恭成為你的代名詞,不要讓老師和同學(xué)看你時(shí)都戴上有色眼鏡。時(shí)時(shí)刻刻都約束好自己的行為,為自己樹立良好的形象。

      其次,我們要勤奮刻苦。學(xué)無止境,只有將勤奮作漿,汗水化舟,我們才能駛向知識廣闊無垠的海洋。

      不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小聰明,獲得了一點(diǎn)小成就就沾沾自喜,不思進(jìn)取,自以為是天才。因?yàn)樵谶@個世界上,所有的天才,都是長年累月的刻苦努力所造就的。

      愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;蘇格蘭著名的歷史家托馬斯·卡來爾也曾說過:“天才是無止境的刻苦勤奮能力!币粋渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這一古訓(xùn),成為一句空談。時(shí)間是最公平、最合理的.,它從不多給誰一分,勤奮的人都能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

      同學(xué)們,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所把握的,就只有今天!讓我們從今日起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們好好珍惜今天,這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 9

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好。我今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。大家知道,習(xí)慣養(yǎng)成性格,習(xí)慣也決定著命運(yùn)。好習(xí)慣養(yǎng)成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。

      約·凱恩斯說過“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果!辈诲e,在凱恩斯眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀兊拿\(yùn),可見良好習(xí)慣上的養(yǎng)成,是何等的重要。

      魯迅先生很愛惜時(shí)間,他一生撰寫和翻譯了三千六百四十萬字的著作,平均每天寫兩千字,為我國的文化寶庫留下了極其豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,把寫作當(dāng)作是一種樂趣。

      曾國藩是清代的名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”、“恒”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛!彼プ∫磺凶x書機(jī)會,死前一日猶手不釋卷,還給自己定了十二條規(guī)則。

      他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之就形成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車,成為清代以文人而封武侯的第一人。

      從上述例子可以看出,良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。

      俗話說“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習(xí)慣的重要性!安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉,他一生的理念就是“差不多”。

      有一次他沒能趕上吃飯,他就對自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對自己說:“乘火車和走路不是差不多嗎?”甚至他咽氣的那一刻,他還對周圍的人說:“活著和死了也不是差不多嗎?”這還不能夠說明壞習(xí)慣的影響之大嗎?正因?yàn)檫@些壞習(xí)慣如鬼魅般纏繞著你,影響你的生活,影響著你的成功。

      成功和失敗都源于你所養(yǎng)成的.習(xí)慣。

      既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

      什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年那么就知道了。到了第二年,弟子們再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

      這就是禪師的智慧------用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習(xí)慣時(shí),是否可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就少了。

      習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕之事,而要改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被自己驗(yàn)證了21次以上,它一定會成為你的信念。好習(xí)慣的培養(yǎng)是要從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,生活中隨手撿起灑落的紙屑雜物、不隨手丟棄垃圾、學(xué)習(xí)上認(rèn)真仔細(xì)的做好作業(yè)、每天堅(jiān)持背誦英語單詞并持之以恒,我們定會看見這些習(xí)慣帶給我們的好處:干凈整潔的環(huán)境,日新月異的成績,老師和家長欣慰的笑臉。

      同學(xué)們,昨天已經(jīng)過去,明天需要我們今天的努力做基礎(chǔ),天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,審視自己,改變自己,丟棄散漫,自律自強(qiáng),努力養(yǎng)成有利于我們生活,有利于我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓我們的青春更加神采飛揚(yáng)。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,走上成功之路》

      良好習(xí)慣的養(yǎng)成,往往會影響到一個人今后的人生之路,學(xué)校開展了轟轟烈烈的思想教育活動,為我們上了一堂“人生之課”。作為祖國的新一代,我們有權(quán)力,更有義務(wù)好好完善自己,培養(yǎng)良好習(xí)慣,培養(yǎng)自我約束能力。

      誰也不能保證自己不犯錯誤。在漫漫人生路上,犯錯是客觀存在的,是必然的.,更是難以杜絕的。有些人為了顧及“面子”,為了保護(hù)自己可憐的虛榮心,掩飾錯誤,推諉過失,以致在過錯的泥沼里越陷越深,最終給集體帶來無法彌補(bǔ)的損失,這是極不明智的。“自查”與“互查”彌補(bǔ)了這一點(diǎn),讓我們找出不足,有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更有利于我們今后的人生之路!

      孔子曾說過:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”錯誤是明擺著的,改正了人們又會敬仰你。改正錯誤,需要勇氣,需要忍受痛苦,需要不怕出丑,一旦把自己的過錯擺出來,并走出錯誤的陰影,面對的一定是一個全新的天地!

      知錯能改的秦伯,負(fù)荊請罪的廉頗,還有迷途知返的周處,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,從來都是我們所崇尚的。人非圣賢,孰能無過?金無足赤,人無完人。讓我們相信自己能做到最好,讓我們都來努力改正自己的錯誤,為今后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      同學(xué)們,我們每個人在這次思想教育活動中都受到了深刻的洗禮,我們要把這些規(guī)范都貫徹到以后的學(xué)習(xí)、生活中去,讓我們?yōu)橹厮茏约旱膷湫滦蜗螅瑸闋I造學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)共同努力吧!

      謝謝大家!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 11

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。今天,我在國旗下講話的題目是《遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣》俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓!别B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣可以使人收獲美好的人生,而壞的習(xí)慣卻可以毀掉一個人的生活。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的.好習(xí)慣呢?早晨的晨讀,或高聲朗讀、或默默閱讀,這是最美的姿勢。上課鈴一響,立即安靜,課堂上,專心聽講這是對老師最大的尊重。去專用教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊(duì)前往,這是最好的行動。午餐時(shí),安靜就餐,不對著別人的餐盤說話這是最紳士的禮儀。見到老師輕聲問候 “老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。做錯事情趕緊說“對不起”,這是最美的語言。升旗儀式上,全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意……

      同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們的一舉一動,一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露,都是我們品德情操的體現(xiàn)。讓我們從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自身修養(yǎng)。

      曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:一名職專生前往單位應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊(duì)伍中,大部分都是大專生、本科生、還有碩士生,面對這些高學(xué)歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果卻大大出乎人的意料,這名職專生競成了唯一的聘用者,因?yàn)橹挥兴S手撿起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張廢紙!這就是修養(yǎng)的力量,如果一個人沒有一個良好的品德修養(yǎng),就算他再有才也只是一個殘次品,不會有多大的成就。

      也許大家還聽說過這樣一個故事:我國東漢時(shí)期有位少年,一個人住一個房間,屋里又亂又臟。他父親的一個朋友批評他,問他何不掃掃干凈房屋來迎接賓客。他說:大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?父親的朋友當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

      一屋不掃,何以掃天下?這是什么意思呢?簡單地理解:就是從身邊小事做起。

      誠然,打掃房屋,隨手撿起地上的廢紙,這都是日常生活中的小事,可就是這些不為人注意的細(xì)節(jié),卻能流露出一個人對待生活的態(tài)度,顯示出一個人品格、素質(zhì)的高低。

      樂百氏公司總裁何伯權(quán)先生曾說:“我們用人的原則是德才兼?zhèn),以德為先。打個比方說,人品就像火車的方向和路軌,而才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。”

      那么什么叫“德”呢?“德”就是好的品性。一個人的道德修養(yǎng)并不是一朝一夕能夠形成的。所以我們要養(yǎng)成好的`道德品性,就必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。比如說,下課了,離開教室時(shí),你把書本收好、放好,把桌椅擺放整齊;自習(xí)課上,你不打著討論題目的幌子和同學(xué)目中無人似的談天說地;起床鈴響了,你不貪戀那兩分鐘的溫暖,一骨碌從床上爬起;與人交談時(shí),你友善、和氣;學(xué)習(xí)上,你確定目標(biāo),爭分奪秒,力爭趕上等等。如果你在日常生活中養(yǎng)成了這些看似不起眼的習(xí)慣,那就等于你在自己的道德銀行里存下了一筆不小的財(cái)富,日后,它必將用雙倍的利息償還給你!

      在這里,我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢的對自身的欠缺,不斷地改正,完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),擴(kuò)大自己心中的真善美的那一片凈土。

      魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣,還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣!绷(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

      好習(xí)慣讓人終身受益!同學(xué)們,讓我們在嶺南學(xué)校全體老師的精心教導(dǎo)下,從身邊小事做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,形成好的品性!做立志人,成棟梁才!

      我的講話完了,謝謝大家!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 13

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      今天我在國旗下講話的題目是:養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

      當(dāng)我們從小學(xué)生變成中學(xué)生,步入這更加重要更加燦爛的中學(xué),從早到晚的時(shí)間變得更加緊迫,但對于我們來說最重要的還是健康,而每個人的健康都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的`就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。同學(xué)們要提升自己的文明素質(zhì),強(qiáng)化自己的文明意識,培養(yǎng)自己文明的就餐習(xí)慣,給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境。學(xué)校食堂就餐必須遵守以下規(guī)則:

      1、上午、下午第四節(jié)課下課時(shí),要安靜有序地向食堂出發(fā),下樓梯時(shí)不要擁擠,不要推撞,不要奔跑。

      2、在打飯時(shí),要依次排隊(duì),不要插隊(duì),不要發(fā)生沖突,要互相謙讓,關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

      3、就餐時(shí)保持安靜,細(xì)嚼慢咽,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,也不要邊吃飯邊說話,養(yǎng)成不挑食,不厭食的好習(xí)慣,保持食堂衛(wèi)生,吃排骨時(shí),骨頭暫時(shí)放在自己的飯盆里,不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,更不允許扔在地上。

      4、就餐結(jié)束后,每個人要把自己的剩飯剩菜倒在桶里,碗筷要放在規(guī)定的盆里,不能亂放亂扔,更不能為了方便,扔在垃圾桶里。離開時(shí)要記得清理座位周圍的垃圾。

      同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的道歉,一個寬容的笑臉,都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 14

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      同學(xué)們,我們還有兩周就要期末考試了。也許有人認(rèn)為這三百多個日夜時(shí)間很長,有度日如年之感?赡闶欠裣脒^,時(shí)間再長也不過是彈指一揮間。它輕易地就從手中溜走了。

      時(shí)間,對于商人來說,就是金錢;對于軍人來說,在炮火連天的戰(zhàn)場上,時(shí)間就是生命;對于農(nóng)民來說,錯過了農(nóng)時(shí),時(shí)間付出的代價(jià)將會是一無所獲;而作為學(xué)生,把握好了時(shí)間就能取得優(yōu)異的成績。富蘭克林也曾說赤:“你熱愛生命嗎?那就請珍惜時(shí)間!

      我很欣賞李白的.《將進(jìn)酒》,其中開頭兩句便說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這兩句話告訴我們要好好珍惜時(shí)間,勤奮用功,莫要貪玩。每當(dāng)看到許多同學(xué)總在玩世不恭,游戲時(shí)間,虛擲光陰,我認(rèn)為實(shí)在可悲。殊不知這少年時(shí)光,稍縱即逝,再不復(fù)返,哪有功夫供你消遣。

      大家一定知道曾經(jīng)發(fā)生的“印度海嘯事件”吧。這一巨大天災(zāi),使多少人喪生,多少人沒有了家。特別是那里的學(xué)生;連家都沒有了,還要背負(fù)著失去親人的痛苦,也許還會忍受饑餓,他們還怎么學(xué)習(xí)呢?想想我們自己 ,坐在寬敞明亮的教室里上課,每天都能吃上香甜可口的飯菜,其他的方面就更不必說了。相比之下,你們?yōu)槭裁淳筒徽湎а矍暗囊磺,去好好學(xué)習(xí)呢?

      一些同學(xué)父母在外打工,他們沒日沒夜地賺錢,為的就是自己的子女能成人,成才。望子成龍,望女成鳳心切,希望子女交將來不會受苦受累為生計(jì)而發(fā)愁。如果你們在學(xué)校不認(rèn)真讀書,你們對得起父母的良苦用心嗎?

      我們高二(7)班也有同學(xué)貪玩不認(rèn)真,但我們身邊的榜樣卻很多。你在教室里隨時(shí)都可以看到他們學(xué)習(xí)的身影,當(dāng)別人在旁邊說笑、聊天、打鬧的時(shí)候,他們卻在座位上苦惱鉆研,攻克一個又一個難題,解決心里的疑問。如果每個同學(xué)都能像他們那樣,學(xué)習(xí)怎么會提高不起來呢?

      我相信有了這些榜樣,我們二(7)班的全體同學(xué)一字不茍能夠抓緊最后的時(shí)間,考出最好的成績。

      同學(xué)們,不用再多想了,快快行動起來吧!

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,合家歡樂!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 15

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      一個人的價(jià)值,并不在于說什么話,說多少話,因?yàn)橹钦呓怨蜒。聰明的人懂得去傾聽,從別人的一舉一動、一言一行中汲取或多或少的"營養(yǎng)",積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。

      沒有一個智者善于賣弄,因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥;智者懂得沉默是金,也許這在庸人眼中顯得很傻,在狂人眼中簡直不屑一顧。然而,他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。

      秋天里的智慧是滿載果實(shí)的向日葵,低垂著頭,他們是羞澀自卑嗎?不,它們只是在默默地等待采葵人的到來,能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的`精華,也許對于別人是微乎其微的一點(diǎn),但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語,而非是愚人的貌似侃侃而談,卻只能彌散在空氣中,無足輕重。

      智者不會妄然行事,所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣,他們還是一把放在口袋中的利刀,總有鋒芒畢露的一天,而愚人則如一個小丑,不停地耍弄僅有的把戲,以博得眾人的大笑,豈知人散場空,到頭來不會留下余聲。

      智與愚的差別在于,智者平平淡淡卻雋永,愚人轟轟烈烈卻招搖,智者是金子,時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒,愚人是浮萍,總是隨波逐流。

      智者也并非像我們想象的那樣遙不可及,我們每個人都可以成為智者,做一個勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后,試著問問自己:今天,我離智者還有多遠(yuǎn)?希望我們的答案是問心無愧的。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 16

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的話題是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      我們先一起來聽一個真實(shí)的故事:有一家外資企業(yè)招聘大學(xué)生。面試時(shí),總經(jīng)理一見面就說:“很抱歉,我有點(diǎn)急事,你們等我10分鐘!笨偨(jīng)理走后,大學(xué)生們閑著沒事,就紛紛翻閱起總經(jīng)理桌上的畫冊。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束,很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!

      大家想一想,參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,這家公司為什么不錄用呢?

      是的`,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣的學(xué)生。

      我們高中生精力旺盛,又處于長身體、長知識的階段,良好的生活習(xí)慣是確保順利、成功度過高中階段的一個重要前提。為了身心健康,就該切實(shí)重視這個問題。

      怎樣才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢?

      首先, 我們應(yīng)嚴(yán)格按照作息時(shí)間作息。有的同學(xué)習(xí)慣在熄燈后臥談,結(jié)果第二天上課的時(shí)候非常疲勞,長期如此,不僅影響學(xué)習(xí),還容易引起失眠,甚至引發(fā)神經(jīng)衰弱癥。研究表明,學(xué)生的睡眠時(shí)間一般每天不得少于7個小時(shí)。午飯后小睡一會兒,會更有利于下午的學(xué)習(xí)。

      第二,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動!拔奈渲,一張一弛”,學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動,不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情,有助于提高學(xué)習(xí)效率。

      第三,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣!帮嬍巢涣肌爆F(xiàn)象主要表現(xiàn)在兩個方面:一是飲食不規(guī)律,常有學(xué)生由于學(xué)習(xí)或其它原因錯過了開飯時(shí)間,于是就吃餅干、方便面來對付。二是飲食不衛(wèi)生,有少部分同學(xué)不去食堂就餐,而買所謂的快餐。而營養(yǎng)學(xué)家們的研究證明:良好的飲食習(xí)慣對高中生的身體發(fā)育起著決定性的作用。

      同學(xué)們,讓我們都養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那樣我們的明天更精彩!

      我的演講完了,謝謝大家。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 17

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是九三班的學(xué)生xx。今天,我在國旗下發(fā)言的題目是:《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的學(xué)生》。

      英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,好習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界上有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩耍,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!昂昧(xí)慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。我們也要“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

      2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

      3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

      4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

      5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

      一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你就將感到快樂無比。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

      謝謝大家!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 18

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好,今天我講話的主題是:《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。中國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。那么我們要養(yǎng)成那些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

      預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)首先要讀通課文,了解課文的時(shí)代背景及作者生平,解決生字新詞;其次在預(yù)習(xí)時(shí),要邊讀邊想邊動筆的方法。預(yù)習(xí)要口到、眼到、心到、手到,邊讀邊用不同的符號把生字、重點(diǎn)詞句、段落以及不理解的地方勾畫出來,邊讀邊想邊動筆。2.閱讀的習(xí)慣。要保證每天都有閱讀課外書。閱讀讓你與大師對話,閱讀能點(diǎn)燃你的智慧,閱讀能開闊你的視野。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊怨啪陀性S多名人愛讀書的.佳話:比如三國時(shí)的吳國大將——呂蒙。呂蒙作戰(zhàn)非常勇猛,平時(shí)卻不肯讀書。孫權(quán)勸他道:“你讀點(diǎn)歷史和兵法,用兵會更高明。漢武帝從前行伍出身,卻‘手不釋卷’”。從此,呂蒙勤勉自學(xué),努力修習(xí)經(jīng)典,遍讀群書,逐漸蛻變成一位具戰(zhàn)略眼光、智勇雙全的將領(lǐng)。與其有關(guān)的成語有“士別三日,刮目相看”、“非復(fù)吳下阿蒙”等。許多軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家的成才之路就是從刻苦讀書,手不釋卷,專心致志開始的。人們也常常說:“喜歡讀書的孩子不會壞到哪里去!

      3.書寫的習(xí)慣。字如其人。我們要養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,注意正確的寫字姿勢,頭正、肩平、身直、腳平,“一拳”、“一尺”、“一寸”,有利于呼吸順暢和精神集中,能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視;在寫字過程中,堅(jiān)持正確的寫字姿勢,保障每天有十分鐘練習(xí)寫字時(shí)間。書寫認(rèn)真仔細(xì),規(guī)范整潔,把字寫得端正美觀。

      4..勤于動筆的習(xí)慣。“不動筆墨不讀書”這是徐特立老先生在告誡我們要勤于動筆。我們不僅要養(yǎng)成“善于動腦”的好習(xí)慣,還要養(yǎng)成善于動筆的好作風(fēng)。尤其是聽課時(shí),更要勤做筆記。因?yàn)楣P記可以幫助克服大腦記憶方面的限制,能充分調(diào)動耳、眼、手、腦等各種器官協(xié)同工作,促進(jìn)多感官同時(shí)活動,這有利于記憶和積累資料,方便日后的復(fù)習(xí)。只有多動筆,你才能知自己哪里不足、哪里不夠熟練,從中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去彌補(bǔ)自己的不足。

      5.愛護(hù)公物的習(xí)慣。愛護(hù)塑膠操場。

      學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多。好習(xí)慣,好孩子,好人生。愿好習(xí)慣伴隨你們終身!謝謝大家!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 19

    親愛的老師們:

      大家早上好!今天我感到非常榮幸,能來到優(yōu)秀的成師附小和同學(xué)們做一些分享。我叫趙xx,是二年級五班趙##同學(xué)的爸爸,大家可以叫我趙叔叔。我在箭牌糖果有限公司任職全國人力資源總監(jiān),負(fù)責(zé)超過4000人的人力資源管理工作。

      習(xí)慣的重要性

      因?yàn)楣ぷ鞯脑颍w叔叔經(jīng)常需要面試很多人員,例如招聘區(qū)域總經(jīng)理;也會去發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)不同的人才,培養(yǎng)成未來的高層。趙叔叔發(fā)現(xiàn),這些能夠成為總經(jīng)理的人才,身上都有一些共同特點(diǎn),這就是他們都有一些好的習(xí)慣。什么叫習(xí)慣,這里我們來做個小測試,大家早上起來做的第一件事是什么?你是先洗臉還是先刷牙?請先洗臉的同學(xué)舉手,請先刷牙的同學(xué)舉手。奇怪,還有一些同學(xué)沒有舉手,請問你早上起來做的第一件事是什么?大家有沒有發(fā)現(xiàn),無論你早上起來第一件事情做什么,都不需要深思熟慮,仔細(xì)斟酌,或者抓個鬮才決定,是不是?如果有哪位同學(xué)不是,請一定讓趙叔叔知道,我會很好奇,下來一定采訪一下你。其實(shí),人每天的活動中,有超過40%是習(xí)慣的產(chǎn)物,而不是我們自己主動的決定,這就是習(xí)慣。它一開始是我們刻意或深思后而做出的選擇,但過了一段時(shí)間就成了不再思考卻仍繼續(xù)、往往每天都在進(jìn)行的行為。這是我們神經(jīng)系統(tǒng)的自然反應(yīng)。習(xí)慣形成后,我們的大腦進(jìn)入省力模式,不再全心全意地參與決策過程。因此,思維決定行動,行動決定習(xí)慣,而習(xí)慣決定性格,性格又將決定命運(yùn)。

      好習(xí)慣分享

      如同剛才趙叔叔講的那些成為總經(jīng)理的人才,他們身上有很多好的習(xí)慣幫助他們?nèi)〉贸晒。今天我和大家分享一個在他們身上看到的'重要的好習(xí)慣,那就是協(xié)作,協(xié)作讓我們團(tuán)結(jié),讓我們凝聚力增加,Togetherisbetter。有這種習(xí)慣的人,

      1.他們尊重別人的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習(xí),能和大家很好相處,即使別人和他很不一樣。

      2.他們能有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,因?yàn)樗麄冎篮献鞅葐未颡?dú)斗能帶來更好的解決效果。

      3.他們保持謙虛的精神。而他們帶出來的團(tuán)隊(duì),往往能取得很好的成績。

      跟大家分享一個小故事:有一天,牧師請教上帝:地獄和天堂有什么不同?

      上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯,他們手里都拿著一把長長的湯勺,因?yàn)槭直L,誰也無法把肉湯送到自己嘴里,每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說,這里就是地獄。

      上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設(shè)與剛才那間沒有什么兩樣,唯一不同的是,這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說,這里就是天堂。同樣的待遇和條件,為什么地獄里的人痛苦,而天堂里的人快樂?原因很簡單:地獄里的人只想著喂自己,而天堂里的人卻想著喂別人。

      所以同學(xué)們,正如同在上周的運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績的團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來的,大家需要相互鼓勵,發(fā)揮每一個同學(xué)的優(yōu)勢,遇到困難不氣餒,不責(zé)備他人。更重要的是,為每一位同學(xué)的努力和成績喝彩。我鼓勵各位同學(xué)從現(xiàn)在開始,不斷去練習(xí)向別人學(xué)習(xí),尊重別人的優(yōu)點(diǎn),尊重別人和你不一樣的地方,相互鼓勵,為團(tuán)隊(duì)喝彩,希望大家都能養(yǎng)成協(xié)作的好習(xí)慣,以后能實(shí)現(xiàn)你心目中最美好的愿望,成為一個成功的人!

      最后,我想用一個小游戲來結(jié)束今天的分享,需要2個小組各10位同學(xué)上臺來配合,一個小組的同學(xué)只能依靠個人的努力,另一個小組可以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,我們來比賽,雙膝并攏,下蹲,看哪個小組堅(jiān)持的時(shí)間長……。

      謝謝同學(xué)們!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 20

    同學(xué)們:

      早上好!我今天講的題目是“讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”。

      第一,養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。因?yàn)榻袢盏哪闶悄氵^去習(xí)慣的結(jié)果;今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。

      這里給大家講個小故事:一個富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷希望開始奮斗?膳R圆,人要吃飯,日子難過。窮人于是把牛賣了,買了幾只羊,吃了一只,剩下來的用來生小羊?尚⊙蜻t遲沒有生出來,日子又艱難了。窮人把羊賣了,買成了雞,想讓雞生蛋賺錢為生,但是日子并沒有改變,最后窮人把雞也殺了,窮人的理想徹底崩潰了,這就是窮人的習(xí)慣。而富人呢,根據(jù)一個投資專家說,富人成功的.秘訣就是:沒錢時(shí),不管多困難,也不要動用投資和儲蓄,壓力會使你找到賺錢的新方法,幫你還清帳單。這是個好習(xí)慣。性格決定了習(xí)慣,習(xí)慣決定了成功。窮人和富人不僅僅是金錢上的差別。更是習(xí)慣上的差別。

      第二,為什么要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,并且我們未來惟一持久的優(yōu)勢,就是有能力比我們的競爭對手學(xué)習(xí)得更快!

      第三,怎樣才能讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣呢?

      注意細(xì)節(jié),注重堅(jiān)持,這就夠了!下面講幾個細(xì)節(jié),請大家對照一下,看是否做到了:

      細(xì)節(jié)1:遵守課堂紀(jì)律。我們必須遵守教室的紀(jì)律,我們要有組織,有效率地完成任務(wù)。

      細(xì)節(jié)2:老師不在的時(shí)候,班里的所有紀(jì)律照樣發(fā)揮作用。(我知道做到這一點(diǎn)很難,但的確很重要。)

      細(xì)節(jié)3:要盡最大的努力,讓自己盡可能地有條理。

      細(xì)節(jié)4:每天都要完成全部的課外作業(yè)。

      細(xì)節(jié)5:上課時(shí),從一種科目換到另一種科目,換學(xué)習(xí)用具等各種動作要迅速、安靜和有秩序。我們在完成換書、換作業(yè)本和所需的其他所有用具時(shí),動作應(yīng)該連貫、不間斷,要盡可能地快。完成所有動作所需要的時(shí)間在10秒之內(nèi)較為合適,而我們的目標(biāo)是力爭在7秒之內(nèi)全部完成。

      還有許多學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié),不一一列舉了,如果你都做得很好,如何堅(jiān)持下來呢?

      你一定熟悉這樣的現(xiàn)象:騎自行車的時(shí)候,剛開始是不是很費(fèi)力氣?而一旦騎起來以后,就會感到輕松多了。汽車在發(fā)動的時(shí)候很慢,而后速度會越來越快……

      這就是“飛輪效應(yīng)”。為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來,一開始我們必須使很大的力氣,一圈一圈反復(fù)地推,每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力,但是每一圈的努力都不會白費(fèi),飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,你無須再費(fèi)更大的力氣,飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動,而且不停地轉(zhuǎn)動。

      我們每個人都想出色,都想讓自己發(fā)展得更快些,但卻往往輸在起點(diǎn)上。正如“飛輪效應(yīng)”一樣,一開始我們必須付出數(shù)倍的努力,而你一旦開始,就會有一定的慣性推動著你去行動。

      同學(xué)們!今天,你讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,那么明天,XX一中將因?yàn)槟愣湴粒?/p>

      我的講話完畢,謝謝大家!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 21

    老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      每年的四月是學(xué)校的讀書活動月,讀書是一個古老的話題,古今中外的哲學(xué)家、思想家給我們留下來許多關(guān)于為什么要讀書,怎樣讀書的至理名言。今天我想就讀書這個話題談?wù)勎业膸c(diǎn)體會。

      我向大家介紹一個有關(guān)人認(rèn)知方面的知識——漏斗理論:

      漏斗理論認(rèn)為:人的“認(rèn)知”好似一個巨大的天坑,呈漏斗形排布,越下面,視野越小,所見越少,如井底之蛙;越上面,視野越大,所見越多,如高瞻遠(yuǎn)矚。

      人的成長過程就是一個從漏斗的底端一步步向上攀行的過程。每行進(jìn)一步,每上升一層,相比于原有的視野都會有豁然開朗的通達(dá)感。

      人與人的差別,很大程度上體現(xiàn)在對世界認(rèn)知程度的差別上,人的認(rèn)知高度不同,看到的世界也是不一樣的。就如同你從山頂往下看,看到的是一片森林和壯麗的山川,全是美景;如果你從二樓往下看,看到的可能只是幾棵樹或是一片裸露著地皮小草坪,甚至可能只是看到路面上的樹葉或紙屑。人若是沒有高度,看到的全是問題,人若沒有格局,看到的全是雞毛蒜皮!

      那么如何提高自己的認(rèn)知高度呢?聰明的你們一定已經(jīng)知道答案了,是的,就是讀書,通過讀書提高自己的認(rèn)知水平。

      英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“知識就是力量”,他還說過“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”(《論讀書》(或《論學(xué)問》))

      我國唐代文學(xué)家韓愈在《答李翊書》一文中也說到:“養(yǎng)其根而俟其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄!币馑际牵簶淠居辛嗣艿'樹根,才會有豐碩的果實(shí);油燈有了充足的燈油,才會有明亮的燈光。比喻凡事從根基上下功夫。

      毛竹是世界上生長最快的植物。最開始毛竹用了4年的時(shí)間,僅僅長了3厘米,但從第五年開始,以每天30厘米的速度生長,僅用6周就可以長到15米。其實(shí),在前面4年,毛竹將根在土壤里延伸了幾十米,向地下深扎了五六米。讀書對于人生亦是如此,讀書就是一個人打基礎(chǔ)的階段。

      這也就是積小流成江海的道理:一本好書就如一股涓涓細(xì)流,每日不斷匯入,使我們的知識變得更豐富,最終形成我們思想的江海。

      是的,根深才能葉茂。二者是相輔相成的,根是基礎(chǔ),葉是延伸,想要取得更大的成績就要往下扎更深的根。

      成功人士都有一個鮮明的特點(diǎn),就是喜歡讀書,他們善于通過讀書來提高、完善自己,最終取得傲人的成就。

      牛頓就是最好的例子,作為有史以來最偉大、最有影響力的科學(xué)家,他在許多領(lǐng)域都富有建樹:在天文學(xué)領(lǐng)域,他設(shè)計(jì)制造了世界上第一架反射式望遠(yuǎn)鏡,這種技術(shù)在今天的天文觀測中依然發(fā)揮著作用;在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,他發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,以及他發(fā)明了微積分這一現(xiàn)代數(shù)學(xué)發(fā)展中的最重要的成就;他在物理學(xué)上的成就更大,他發(fā)現(xiàn)了著名的力學(xué)第二運(yùn)動規(guī)律和第三運(yùn)動規(guī)律,以及最為有名的萬有引力定律。他能取得這些成就與他熱愛讀書、勤于思考是分不開的,也與他在劍橋大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷分不開的,因?yàn)閯虼髮W(xué)為他提供了良好的讀書平臺。

      說到平臺,它對于一個人的成長也是十分重要的。家庭、學(xué)校和社會構(gòu)成了一個人成長的大平臺,學(xué)校為大家提供了良好的讀書環(huán)境。這不僅包括環(huán)境優(yōu)美的校園,窗明幾凈的教室、實(shí)驗(yàn)室,還包括藏書豐富、設(shè)施齊備的圖書館。今天我只簡單說說寧外圖書館這個小平臺。

      每年根據(jù)需要學(xué)校不斷購進(jìn)新書,圖書館現(xiàn)有藏書數(shù)量已達(dá)到6.2萬冊。學(xué),F(xiàn)有圖書館的面積有1500平方米,人均超過1平方米。為進(jìn)一步改善大家的讀書條件,學(xué)校已將報(bào)告廳二樓改造為占地600平方米的圖書館新書庫,正在進(jìn)行設(shè)備安裝,今年將投入使用。另外,學(xué)校圖書館還為大家開辟了電子閱覽室、精品圖書閱覽室等專用讀書角,為大家借閱圖書提供了方便。圖書館的老師還放棄休息時(shí)間、延長開館時(shí)間為大家服務(wù)。作為圖書館的延伸,學(xué)校還在教學(xué)樓的每一層都設(shè)有圖書漂流角,為大家提供了更方便的閱讀空間。

      我們寧外有良好的讀書氛圍,每當(dāng)看到大家在圖書館靜靜地閱讀的場景,在校園樹蔭下、濯纓湖邊聽到大家的朗朗讀書聲,我感到十分的欣慰。

      我希望“讓讀書成為一種習(xí)慣”,透過書這扇門去遇見更好的自己,透過書這扇門去認(rèn)識外面的美好世界。

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 22

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      昨天,我去了一趟超市,發(fā)現(xiàn)貨架上擺滿了粽子。我馬上想到我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)應(yīng)該快到了。查了一下日歷,周六就是端午節(jié)了。

      千百年來,人們用包粽子,賽龍舟等各種各樣的方法來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天,我要講的第一個故事就是屈原洞中苦讀的故事。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。他一生留下《騷》、《九章》、《天問》、《九歌》等許多不朽的詩篇!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句千古名句就是出自《離騷》中。

      說到了詩人,我還想說說書法家。我們學(xué)校是書法傳統(tǒng)學(xué)校,我們當(dāng)中的很多同學(xué)都是小書法家。六(3)班同學(xué)的書法展在我們的陳列大廳展出,六(3)班的吳老師也成為我校第一位臺州市女書法家協(xié)會會員,這個星期我們還要舉行全校的“書法之星”競選。

      我講的第二個故事就是關(guān)于大書法家王羲之教兒子王獻(xiàn)之練字的故事。

      王獻(xiàn)之由于小時(shí)候就寫的一手好字,所以很驕傲。有一天,王獻(xiàn)之寫了個“大”字,給父親王羲之看。王羲之看后什么也沒說,只加了一點(diǎn),“大”字成“太”字。王獻(xiàn)之又去給母親看這個“太”字,母親說就這一點(diǎn)像你父親寫的。王獻(xiàn)之聽了羞愧極了,明白了他和父親的差距。他去問父親把字寫好的秘訣。王羲之告訴他只要把這后花園里十八口大水缸里的水寫完,就知道了。后來,王獻(xiàn)之真的寫完了這十八缸中的水,與他的父親一樣,成了著名的大書法家。

      今天,我國旗下講話的內(nèi)容就是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的,主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

      那么如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?這兩個故事已經(jīng)告訴我們一點(diǎn),學(xué)習(xí)沒有捷徑,需要堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練。

      除此之外,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,要特別關(guān)注“有效時(shí)間”。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)看似很努力,學(xué)習(xí)卻不好;有的同學(xué)你看到他下課都在玩,學(xué)習(xí)卻不錯。為什么?差別就在于你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間是多少。

      為了讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師編了這樣一首順口溜送給大家:

      一手工整字,

      兩耳要多聽,

      錯題要記錄,

      閱讀力量大,

      今日事今日畢,

      來日必定成大器。

      希望我們平小的每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,今日,你們以平小為榮,期待有一天平小以你們?yōu)榘粒?/p>

      謝謝!

      養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣講話稿 23

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好! 我是六2班的涂夢婷。非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時(shí)此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無比自豪。今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小事做起》。

      我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

      教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的'就是學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

      新學(xué)期,新校園,我們?nèi)绾巫鑫拿鲗W(xué)生,才能展現(xiàn)出我們二小學(xué)子的新風(fēng)采呢?美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!蔽覈逃胰~圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣! 因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明的學(xué)生,才能成為一個高尚的人。

      同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)!弊屛覀?nèi)I舷聰y起手來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機(jī)遇,人人爭做文明學(xué)生,處處展現(xiàn)二小風(fēng)采,塑造我們二小高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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