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    秋期開展學(xué)生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案

    時間:2023-11-13 12:22:51 工作方案 我要投稿
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    秋期開展學(xué)生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的秋期開展學(xué)生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    秋期開展學(xué)生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案

    秋期開展學(xué)生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案1

      為認真貫徹落實有關(guān)文件精神,全面貫徹落實教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),進一步增強教育服務(wù)能力,滿足學(xué)生多樣化需求,讓孩子安心學(xué)習(xí),家長放心上班,按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》(川教【2019】11號)、《德陽市教育局德陽市發(fā)展和改革委員會德陽市財政局德陽市人力資源和社會保障局關(guān)于進一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》(德教函【2022】55號)、《德陽市羅江區(qū)教育局德陽市羅江區(qū)發(fā)展和改革局德陽市羅江區(qū)財政局德陽市羅江區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于進一步落實中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》、德市羅教發(fā)【2020】3號文件、以及《德陽市羅江區(qū)教育局關(guān)于進一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神,結(jié)合我校開展課后服務(wù)一年多的工作情況,揚長避短,將服務(wù)項目不斷完善,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,讓家長、學(xué)生更加滿意,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

      為繼續(xù)把課后服務(wù)工作和假期托管服務(wù)工作辦成增強教育服務(wù)能力的民生工程,進一步豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定德陽市羅江區(qū)七一潺亭中學(xué)2022年秋期學(xué)生課后服務(wù)方案:

      一、實施原則

     。1)課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。

     。2)堅持學(xué)生自愿、家長申請,班級初審,學(xué)校核準、統(tǒng)籌安排的工作制度。

     。3)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,促進學(xué)生全面發(fā)展。

     。4)以校為本,多方協(xié)同。學(xué)校主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責(zé)任以本校教職工為主要力量開展活動,同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。

     。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:彭亞君

      副組長:黎能文、劉坤明謝英豪

      組員:張宏春、趙清剛、歐子明、羅勇、馬小軍、何建、吳勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學(xué)榮、夏治、陶平

      1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責(zé):

      彭亞君:負責(zé)總體策劃及全面管理。

      黎能文、劉坤明:負責(zé)課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。

      謝英豪、蔡招劍:負責(zé)勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的

      維修維護及設(shè)備購置。

      趙清剛:負責(zé)服務(wù)方案、家長和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學(xué)科輔導(dǎo)的日常管理。

      張宏春、歐子明:負責(zé)課后服務(wù)學(xué)科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。

      羅勇、馬小軍:負責(zé)安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。

      何建:負責(zé)學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。

      吳勇、陳祖科:負責(zé)全程跟進課后服務(wù),及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。

      謝家福:負責(zé)組織職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的'討論表決,并形成會議記錄和會議圖片資料。

      2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。

      3、每天督促查看工作實施進展,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時改進。

      4、組長定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使工作開展得有序高效。

     。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)工作小組

      1、教學(xué)組。組長:黎能文;組員:張宏春、趙清剛、歐子明。負責(zé)課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。

      2、活動組:組長:黎能文;組員:羅勇、馬小軍。負責(zé)課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。

      3、后勤組:組長:黎能文;組員:謝英豪、蔡招劍。負責(zé)課后服務(wù)工作的后勤保障。

      4、科研組:組長:劉坤明;組員:吳勇、陳祖科。負責(zé)課后服務(wù)工作的科研課題。

      5、監(jiān)督組:組長:劉坤明;組員:何建、謝家福。負責(zé)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。

      (三)成立課后服務(wù)家長監(jiān)督小組

      組長:家長委員會主任。

      副組長:每個年級各2名家長委員會成員。

      職責(zé):負責(zé)活動開展、活動成效的監(jiān)督。

      三、具體安排

      (一)課后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動內(nèi)容

      根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合,開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目,同時開展學(xué)科輔導(dǎo),自主作業(yè)、答疑解惑。

     。ǘ⿻r間安排

      2022年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束,每周周一至周五每天兩節(jié);時間為15:55~17:40。共計10節(jié)/周。其中學(xué)科輔導(dǎo)占5課時,藝體輔導(dǎo)占5課時;假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束,每周周六進行,重大節(jié)日調(diào)休除外。

     。ㄈ⿲W(xué)生分組活動形式

      1.學(xué)科輔導(dǎo)擬以班為單位進行活動。

      2.藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

     。ㄋ模⿲嵤┎襟E

      1、制定方案:堅持家校協(xié)商的原則,廣泛征求家長意見,與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,實現(xiàn)家校協(xié)商共治,進而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實施方案。

      2、由職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進行討論表決。

      3、學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。

      4、開展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。

     。1)召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

     。2)召開全校教師會與班主任會議。

     。3)召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。

     。4)報名登記。按家長申請—確定選學(xué)項目—班級審核—學(xué)校統(tǒng)一實施的流程,在自愿的前提下,由家長和學(xué)生向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)班主任審核后,以班級為單位上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。

     。5)報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。

      四、經(jīng)費來源

      學(xué)校通過家長委員會,廣泛聽取家長意見和建議,嚴格按照物價部門核定的收費標(biāo)準進行收費,課后服務(wù)活動按照180元/月/生,不足一月按4元/節(jié)的標(biāo)準收取,假期托管服務(wù)按照40元/天。10節(jié)的標(biāo)準收取,均為期末據(jù)實結(jié)算,多退少補。學(xué)校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實行減免收費。

      五、服務(wù)教師勞務(wù)補助考核辦法

      針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況,進行考核發(fā)放。

      六、被服務(wù)方的責(zé)任與義務(wù)

      參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀律,否則學(xué)校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴重的,將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。

    秋期開展學(xué)生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實施方案2

      為認真貫徹落實有關(guān)文件精神,全面貫徹落實教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),進一步增強教育服務(wù)能力,滿足學(xué)生多樣化需求,讓孩子安心學(xué)習(xí),家長放心上班,按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》《省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》(教【20xx】11號)文件精神,結(jié)合我校開展課后服務(wù)一年多的工作情況,揚長避短,將服務(wù)項目不斷完善,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,讓家長、學(xué)生更加滿意,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

      為繼續(xù)把課后服務(wù)工作和假期托管服務(wù)工作辦成增強教育服務(wù)能力的民生工程,進一步豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定中學(xué)20xx年秋期學(xué)生課后服務(wù)方案:

      一、實施原則

      (1)課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。

      (2)堅持學(xué)生自愿、家長申請,班級初審,學(xué)校核準、統(tǒng)籌安排的工作制度。

      (3)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      (4)以校為本,多方協(xié)同。學(xué)校主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責(zé)任以本校教職工為主要力量開展活動,同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。

     。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      1.領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責(zé):xx:負責(zé)總體策劃及全面管理。

      xx、xx:負責(zé)課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。 xx、xx:負責(zé)勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的維修維護及設(shè)備購置。

      xx:負責(zé)服務(wù)方案、家長和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學(xué)科輔導(dǎo)的日常管理。 xx、xx:負責(zé)課后服務(wù)學(xué)科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。

      xx、xx:負責(zé)安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。

      xx:負責(zé)學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。 xx、xx:負責(zé)全程跟進課后服務(wù),及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。

      xx:負責(zé)組織職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決,并形成會議記錄和會議圖片資料。

      2.根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。

      3.每天督促查看工作實施進展,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時改進。

      4.組長定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使工作開展得有序高效。

     。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)工作小組

      1.教學(xué)組。組長:xx;組員:xx、xx、xx。負責(zé)課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。

      2.活動組:組長:xx;組員:xx、xx。負責(zé)課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。

      3.后勤組:組長:xx;組員:xx、xx。負責(zé)課后服務(wù)工作的后勤保障。

      4.科研組:組長:xx;組員:xx、xx。負責(zé)課后服務(wù)工作的科研課題。

      5.監(jiān)督組:組長:xx;組員:xx、xx。負責(zé)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。

     。ㄈ┏闪⒄n后服務(wù)家長監(jiān)督小組

      組長:家長委員會主任。

      副組長:每個年級各2名家長委員會成員。

      職責(zé):負責(zé)活動開展、活動成效的.監(jiān)督。

      三、具體安排

     。ㄒ唬┱n后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動內(nèi)容

      根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,以文體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合,開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目,同時開展學(xué)科輔導(dǎo),自主作業(yè)、答疑解惑。

     。ǘ⿻r間安排

      2022年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束,每周周一至周五每天兩節(jié);時間為15:55~17:40。共計10節(jié)/周。其中學(xué)科輔導(dǎo)占5課時,藝體輔導(dǎo)占5課時;假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束,每周周六進行,重大節(jié)日調(diào)休除外。

     。ㄈ⿲W(xué)生分組活動形式

      1.學(xué)科輔導(dǎo)擬以班為單位進行活動。

      2.藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

     。ㄋ模⿲嵤┎襟E

      1.制定方案:堅持家校協(xié)商的原則,廣泛征求家長意見,與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,實現(xiàn)家校協(xié)商共治,進而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實施方案。 2.由職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進行討論表決。

      3.學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。

      4.開展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。

      (1)召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

     。2)召開全校教師會與班主任會議。

     。3)召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。

      (4)報名登記。按家長申請-確定選學(xué)項目-班級審核-學(xué)校統(tǒng)一實施的流程,在自愿的前提下,由家長和學(xué)生向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)班主任審核后,以班級為單位上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。

     。5)報xxxx區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。

      四、經(jīng)費來源

      學(xué)校通過家長委員會,廣泛聽取家長意見和建議,嚴格按照物價部門核定的收費標(biāo)準進行收費,課后服務(wù)活動按照180元/月/生,不足一月按4元/節(jié)的標(biāo)準收取,假期托管服務(wù)按照40元/天.10節(jié)的標(biāo)準收取,均為期末據(jù)實結(jié)算,多退少補。學(xué)校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實行減免收費。

      五、服務(wù)教師勞務(wù)補助考核辦法

      針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況,進行考核發(fā)放。

      六、被服務(wù)方的責(zé)任與義務(wù)

      參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀律,否則學(xué)校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴重的,將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。

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