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    一年級音樂教學(xué)工作計劃

    時間:2021-06-11 09:11:09 工作計劃 我要投稿

    關(guān)于一年級音樂教學(xué)工作計劃

      一、本學(xué)期教學(xué)目標、任務(wù):

    關(guān)于一年級音樂教學(xué)工作計劃

     。ㄒ唬、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

      培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好U、O韻母。

     。ǘ、視唱、知識、練耳部分:

      1、 讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

      2、 視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等節(jié)奏。)

      3、 練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,比較各種時值音的.長短。聽辯并說明音的強弱差別。

     。ㄈ、欣賞部分:

      培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

      二、教學(xué)分析

     。

      在低年級的音樂教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習

      。所以,在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施:

      愉悅性:在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習,都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動

      中去。

      藝術(shù)性:我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育

      和品德教育。

      本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。

      三、學(xué)生情況分析:

      本學(xué)期學(xué)生開始

      正式系統(tǒng)化的學(xué)習音樂,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。

      學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

      學(xué)生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

      四、方法措施:

      1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生

      上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學(xué)生。

      2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

      3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習

      興趣。

      4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

      5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標要求。

      6、多看多聽其他學(xué)校

      的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

      五、教 學(xué) 進 度

      周次

      時間

      單元及主要內(nèi)容

      第1周

      9.1~9.5

      第一課 上學(xué)歌

      第2周

      9.8~9.12

      第二課 閃爍的小星

      第3周

      9.15~9.19

      第二課 閃爍的小星

      第4周

      9.22~9.26

      第三課 小袋鼠

      第5周

      9.26~10.3

      第四課 小青蛙找家

      第6周

      10.6~10.10

      第四課 小青蛙找家

      第7周

      10.13~10.17

      第五課 國旗真美麗

      第8周

      10.20~10.2 4

      第六課 小蜻蜓

      第9周

      10.27~10.31

      第七課 牧童

      第10周

      11.3~11.7

      第七課 牧童

      第11周

      11.10~11.14

      第八課 洗手絹

      第12周

      11.17~11.21

      第八課 洗手絹

      第13周

      11.24~11.28

      第九課 火車開啦

      第14周

      12.1~12.5

      第九課 火車開啦

      第15周

      12.8~12.12

      第十課 嗩吶配喇叭

      第16周

      12.15~12.19

      第十一課 新年好

      第17周

      12.22~12.26

      第十一課 新年好

      第18周

      12.29~1.2

      復(fù)習

      第19周

      1.5~1.9

      期末檢測

      第20周

      1.12~1.16

      期末檢測

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