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    童心在跳動(dòng)閱讀原文

    時(shí)間:2025-02-26 16:54:54 曉映 古籍 我要投稿
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    童心在跳動(dòng)閱讀原文

      語(yǔ)文閱讀理解在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇童心在跳動(dòng)閱讀原文,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

    童心在跳動(dòng)閱讀原文

      童心在跳動(dòng)閱讀原文 1

     �、俪墒炝�,卻不世故,依然一顆童心。成功了,卻不虛榮,依然一顆平常心。兼此二心者,我稱(chēng)之為慧心。

     �、谕暮统墒觳⒉幌嗷ヅ懦狻R粋€(gè)人在精神上足夠成熟,能夠正視和承受人生的苦難,同時(shí)心靈依然單純,對(duì)世界依然懷著兒童般的興致,這完全是可能的。我不認(rèn)為麻木、僵化、世故是成熟,真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力,因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的。

     �、蹆和目少F在于單純,因?yàn)閱渭兌灰詿o(wú)知為恥,因?yàn)閱渭兌譄o(wú)所忌諱,這兩點(diǎn)正是智慧的重要特征。相反,偏見(jiàn)和利欲是智慧的大敵。偏見(jiàn)使人滿足于一知半解,在自滿自足中過(guò)日子,看不到自己的無(wú)知。利欲使人顧慮重重,盲從社會(huì)上流行的意見(jiàn),看不到事物的真相。這正是許多大人的可悲之處。不過(guò),一個(gè)人如果能保持住一顆童心,同時(shí)善于思考,就能避免這種可悲的結(jié)局,在成長(zhǎng)過(guò)程中把單純的慧心轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N成熟的智慧。由此可見(jiàn),智慧與童心有著密切的聯(lián)系,它實(shí)際上是一種達(dá)于成熟因而不會(huì)輕易失去的童心�!妒ソ�(jīng)》里說(shuō):“你們?nèi)绻换剞D(zhuǎn),變成小孩子的樣子,就一定不得進(jìn)天國(guó)。”帕斯卡爾說(shuō):“智慧把我們帶回到童年�!泵献右舱f(shuō):“大人先生者不失赤子之心�!闭f(shuō)的都是這個(gè)意思。

     �、芡晔庆`魂生長(zhǎng)的源頭。我甚至要說(shuō),靈魂無(wú)非就是一顆成熟了的童心,因?yàn)槌墒於粫?huì)再失去。圣�?诵跖謇飫�(chuàng)作的童話中的小王子說(shuō)得好:“使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。”始終攜帶著童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏著永不枯竭的愛(ài)的源泉,最荒涼的沙漠也化作了美麗的風(fēng)景。

      ⑤問(wèn):什么原因能使一個(gè)人顯得年輕呢?譬如說(shuō),許多人都覺(jué)得你看起來(lái)很年輕。

      ⑥答:我想最主要的也許是一個(gè)人的頭腦不要太復(fù)雜。我在社會(huì)處世方面還是比較簡(jiǎn)單的,弄不懂的事情就不去弄它。我相信,一個(gè)人簡(jiǎn)單就會(huì)顯得年輕,一世故就會(huì)顯老。

      ⑦在孩子眼中,世界是不變的。在世界眼中,孩子一眨眼就老了。

     �、嚯娨曠R頭:媽媽告訴小男孩怎么放刀叉,小男孩問(wèn):“可是吃的放哪里呢?”

      ⑨當(dāng)大人們?cè)谥?jié)問(wèn)題上糾纏不清的時(shí)候,孩子往往一下子進(jìn)入了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

     �。ㄟx自《周?chē)?guó)平散文選集·童心》)

      1. 依據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是 (3分)

      A.作者反對(duì)為人世故,認(rèn)為一個(gè)人簡(jiǎn)單就會(huì)顯得年輕。

      B.作者認(rèn)為成熟不免麻木、僵化,但成熟本質(zhì)上始終是包含著童心的。

      C.最后一段的“電視鏡頭”運(yùn)用了例證法,用以說(shuō)明童心的`可貴,需要我們倍加呵護(hù)。

      D.作者認(rèn)為智慧是一種達(dá)于成熟因而不會(huì)輕易失去的童心,如果我們要具有智慧,必須具有真正的童心。

      2.結(jié)合全文,回答以下問(wèn)題。(7分)

      (1)第③段引用《圣經(jīng)》、帕斯卡爾、孟子的話,有什么好處?(3分)

     �。�2)簡(jiǎn)要概括“童心”對(duì)人生的重要作用。(4分)

      答案:

      1.(3分) B

      2.(1)具體證明了“智慧與童心有著密切的聯(lián)系,它實(shí)際上是一種達(dá)于成熟因而不會(huì)輕易失去的童心”的觀點(diǎn)(1分),引用經(jīng)典言論和名人名言,使論述更具權(quán)威性和說(shuō)服力(2分)。

      (2)(4分)童心使人善于思考;增長(zhǎng)智慧;丟掉偏見(jiàn)和利欲;使人“心中藏著永不枯竭的愛(ài)的源泉”;使人獲得幸福;讓人顯得年輕;使人容易看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì);讓人容易發(fā)現(xiàn)事物的真相。(答到一點(diǎn)給1分,答到兩點(diǎn)給3分,答到三點(diǎn)以上給4分)。

      童心在跳動(dòng)閱讀原文 2

      成熟了,卻不世故,依然一顆童心。成功了,卻不虛榮,依然一顆平常心。兼此二心者,我稱(chēng)之為慧心。

      童心和成熟并不相互排斥。一個(gè)人在精神上足夠成熟,能夠正視和承受人生的苦難,同時(shí)心靈依然單純,對(duì)世界依然懷著兒童般的興致,這完全是可能的。我不認(rèn)為麻木、僵化、世故是成熟,真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力,因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的。

      兒童的可貴在于單純,因?yàn)閱渭兌灰詿o(wú)知為恥,因?yàn)閱渭兌譄o(wú)所忌諱,這兩點(diǎn)正是智慧的重要特征。相反,偏見(jiàn)和利欲是智慧的大敵。偏見(jiàn)使人滿足于一知半解,在自滿自足中過(guò)日子,看不到自己的無(wú)知。利欲使人顧慮重重,盲從社會(huì)上流行的意見(jiàn),看不到事物的真相。這正是許多大人的可悲之處。不過(guò),一個(gè)人如果能保持住一顆童心,同時(shí)善于思考,就能避免這種可悲的結(jié)局,在成長(zhǎng)過(guò)程中把單純的慧心轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N成熟的智慧。由此可見(jiàn),智慧與童心有著密切的聯(lián)系,它實(shí)際上是一種達(dá)于成熟因而不會(huì)輕易失去的童心�!妒ソ�(jīng)》里說(shuō):“你們?nèi)绻换剞D(zhuǎn),變成小孩子的樣子,就一定不得進(jìn)天國(guó)�!迸了箍栒f(shuō):“智慧把我們帶回到童年�!泵献右舱f(shuō):“大人先生者不失赤子之心�!闭f(shuō)的都是這個(gè)意思。

      童年是靈魂生長(zhǎng)的源頭。我甚至要說(shuō),靈魂無(wú)非就是一顆成熟了的童心,因?yàn)槌墒於粫?huì)再失去。圣埃克絮佩里創(chuàng)作的童話中的小王子說(shuō)得好:“使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井�!笔冀K攜帶著童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏著永不枯竭的愛(ài)的源泉,最荒涼的沙漠也化作了美麗的風(fēng)景。

      問(wèn):什么原因能使一個(gè)人顯得年輕呢?譬如說(shuō),許多人都覺(jué)得你看起來(lái)很年輕。

      答:我想最主要的也許是一個(gè)人的頭腦不要太復(fù)雜。我在社會(huì)處世方面還是比較簡(jiǎn)單的,弄不懂的事情就不去弄它。我相信,一個(gè)人簡(jiǎn)單就會(huì)顯得年輕,一世故就會(huì)顯老。

      在孩子眼中,世界是不變的。在世界眼中,孩子一眨眼就老了。

      電視鏡頭:媽媽告訴小男孩怎么放刀叉,小男孩問(wèn):“可是吃的放哪里呢?”

      當(dāng)大人們?cè)谥?jié)問(wèn)題上糾纏不清的時(shí)候,孩子往往一下子進(jìn)入了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

      1、讀了全文,你認(rèn)為作者的.職業(yè)、最突出的個(gè)性、沒(méi)和童年說(shuō) “再見(jiàn)” 的原因及留住童年的意義

      作者的職業(yè)是教師。

      最突出的個(gè)性是好奇。

      沒(méi)有和童年說(shuō) “再見(jiàn)” 的原因是他保持了一顆童心。

      作者覺(jué)得留住童年就可以永遠(yuǎn)在好奇中生活,永遠(yuǎn)過(guò)那追求、探索、驚奇、天真、快樂(lè)的兒童生活。

      2、文章的寫(xiě)作思路

      作者在文章開(kāi)頭先交代沒(méi)有與童年說(shuō)再見(jiàn)。

      接著寫(xiě)現(xiàn)在和兒童們?cè)谝黄鸬纳睢?/p>

      再回憶自己童年的趣事。

      最后抒寫(xiě)自己現(xiàn)在的希望保持一顆童心。

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