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    初中語文閱讀理解解題技巧:讀原文

    時(shí)間:2021-06-14 10:17:38 古籍 我要投稿

    初中語文閱讀理解解題技巧:讀原文

      在中考現(xiàn)代文閱讀測試中,說明文是重要的組成部分。從各地中考試卷來看,說明文閱讀測試占分值很大。

    初中語文閱讀理解解題技巧:讀原文

      先讀原文,完成3個(gè)任務(wù):

     。1)了解文章大意,即說明的對象,各段之間的.聯(lián)系,作者的見解及相關(guān)材料。

      (2)給段落標(biāo)上序號。

     。3)給重要句子和關(guān)鍵詞語做上記號。

      其次,讀題干很重要,要給重要詞語做上標(biāo)記。如1999年卷第1題,可做如下標(biāo)記:“本文第一自然段提出了一種假說,對這種假說理解不正確的一項(xiàng)是”3標(biāo)記。

      第一處是命題點(diǎn)所在的位置,

      第二處是試題考查的內(nèi)容。

      第三處是選擇答案的標(biāo)準(zhǔn)。

      第三,找出答題的范圍和對應(yīng)句是答題的實(shí)質(zhì)性階段。

      一般來說,答案的檢索區(qū)間應(yīng)在命題點(diǎn)的附近,如第1題答案在第1段或第2段。找對應(yīng)句更重要了,可以說找到了對應(yīng)的句子,就基本上找到了答案。

      比較選項(xiàng)找出差異是最后一步,即完成答題。如第1題B項(xiàng)說:“比起人類來,冬眠的哺乳動物在更寬的范圍里發(fā)生了變化!甭┝恕罢{(diào)節(jié)性”幾個(gè)字,與文章原意不合。

      總結(jié):認(rèn)識并把握說明的對象,概括其特征,辨別與判定說明的順序,分析說明的方法,理解其在文中的作用。

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