《杏花天影》閱讀答案附賞析
杏花天
姜 夔
丙午之冬。發(fā)沔口。丁未正月二日，道金陵。北望淮楚，風(fēng)日清淑，小舟掛席，容與波上。
綠絲低拂鴛鴦浦，想桃葉、當(dāng)時(shí)喚渡。又將愁眼與春風(fēng)，待去；倚蘭橈，更少駐。
金陵路、鶯吟燕舞。算潮水、知人最苦。滿(mǎn)汀芳草不成歸，日暮；更移舟，向甚處？
【注釋】
�、巽妫╩iǎn）口：沔水為漢水人江處也稱(chēng)沔口，即今湖北漢口。
�、诙∥矗捍疚跏哪辏�1187）。
�、廴菖c：遲緩不前的樣子。
④綠絲：指綠柳絲。
①沔口，今湖北漢口。②清淑，晴和。③桃葉，晉·王獻(xiàn)之的愛(ài)妾。獻(xiàn)之曾于渡口作歌一首贈(zèng)桃葉，桃葉亦作歌回贈(zèng)。后人因此稱(chēng)此渡口為桃葉渡。
�、庞腥苏J(rèn)為“又將愁眼與春風(fēng)”一句著一“愁”字，含蓄精妙。你同意嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）
�、葡缕瑢�(xiě)離情愁苦主要使用了哪些藝術(shù)手法？試結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（4分）
參考答案：
⑴同意。上片寫(xiě)景思人�！坝謱⒊钛叟c春風(fēng)”一句，與起句“綠絲”相呼應(yīng)。（1分）春風(fēng)乍到，柳芽欲綻還閉，恍似含愁，因而愁人所見(jiàn)的`柳芽，自然也成為“愁眼”。（1分）這是一種移情作用。此處詞人所云之愁，寄寓柳可再見(jiàn)而人難重覓，景物猶在而情事已非之愁恨，故著一“愁”字，含蓄精妙。（2分）
�、葡缕瑢�(xiě)離情愁苦。主要運(yùn)用了反襯、擬人、融情于景等手法。（2分，答出兩點(diǎn)即可）如：“金陵路，鶯吟燕舞”，以秦淮鶯燕之樂(lè)景反襯作者離索懷人之悲情。又如：“算潮水，知人最苦”將潮水人格化。潮聲嗚咽，好象與自己交流心聲，最能理解我之愁苦。托喻微妙，感慨亦深。又如：“滿(mǎn)汀”等句寫(xiě)江中小州，芳草萋萋，隱喻詞人煙波日暮，羈旅未歸而愁如芳草的傷感，遂發(fā)出“移舟”漂泊，何處是人生歸宿的茫然失落之慨嘆。國(guó)破家亡，無(wú)限痛楚，均注于詞義轉(zhuǎn)折之中，神情刻畫(huà)之內(nèi)。（2分，舉出一例并作分析即可）
【賞析】
這首詞為思念遠(yuǎn)方戀人之作。上闋由“桃葉”而觸動(dòng)思念遠(yuǎn)人的愁思，“待去”寫(xiě)出欲去未去的躊躇。下闋向戀人表白身不由己的隱痛。文筆細(xì)膩，深情動(dòng)人。
本篇為旅簽字懷人之作。本詞與《踏莎行》（燕燕輕盈）作于同時(shí)，可看作是姊妹篇，一為感夢(mèng)而作，一為舟中觸景感懷而作，所懷者都是一人。綠絲即柳，點(diǎn)明季節(jié)，”鴛鴦浦”點(diǎn)地，同時(shí)”鴛鴦”雙宿又后襯詞人單行之苦�！毕胩胰~”切地懷古而思戀人�！兵x鴦浦”、”桃葉渡”既實(shí)寫(xiě)景前風(fēng)物，使用本地典故，又暗示作者對(duì)過(guò)去愛(ài)情生活和離別情景的美好回憶，辭采華麗，切地切景切情，妙！下片前三句以對(duì)比法抒寫(xiě)自心的痛苦，他人之樂(lè)最易引發(fā)孤獨(dú)者的愁腸，此為人之常情。結(jié)拍三句本是內(nèi)心獨(dú)白，卻以自問(wèn)句式出之；于幽怨中又含有無(wú)可奈何之感，這也是人類(lèi)生活中常有的生活體驗(yàn)，更顯得委婉深沉。滿(mǎn)汀芳草不成歸，日暮。更移舟向甚處？”滿(mǎn)汀”三句寫(xiě)目望金陵秦淮河人長(zhǎng)江處的白鷺州長(zhǎng)滿(mǎn)綠草，兼融淮南小山《招隱士》：”王孫游兮不歸，青草生兮萎萎”與崔顥《黃鶴樓》：”芳草萎萎鸚鵡洲，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”之詩(shī)意，隱喻詞人煙波日暮，羈旅未歸而愁如芳草的傷感，遂發(fā)出”移舟”飄泊，何處是人生歸宿的茫然失落之慨嘆。頗有悲楚難抑，低回不盡之致。全詞辭采華美，委婉情深。
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