小升初簡(jiǎn)歷
光陰如水，前方等待著我們的將是新的工作機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，這時(shí)是不是該好好寫一份簡(jiǎn)歷了呢？相信許多人會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)歷很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小升初簡(jiǎn)歷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初簡(jiǎn)歷1
姓名
性別
出生日期
址郵政編碼
電 話
姓名工作單位單位電話手機(jī)
父親
母親
教育時(shí)間學(xué) 校
20xx.9-20xxXX區(qū)XX小學(xué)
獎(jiǎng)勵(lì)市、區(qū)競(jìng)賽：
20xx年上海市XXX競(jìng)賽X年級(jí)組一等獎(jiǎng)
20xx年第二屆XX區(qū)小學(xué)科普英語(yǔ)競(jìng)賽（四年級(jí)組）一等獎(jiǎng)
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)：
20xx學(xué)年第一學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期：XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年第二學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年第二學(xué)期：三年級(jí)英語(yǔ)單項(xiàng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年第一學(xué)期：四年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年：校四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力測(cè)試：一等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年：校三-五年級(jí)“成語(yǔ)、歇后語(yǔ)”比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)
20xx學(xué)年：�！翱淇湮业睦蠋煛毙は窭L畫競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
課外學(xué)習(xí)：
20xx年6月上海XXX專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng)
20xx年12月上海XXX專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng)
20xx年第一學(xué)期XX區(qū)教院進(jìn)修學(xué)校《數(shù)學(xué)思想與方法》、《增智閱讀與寫作》、《英語(yǔ)興趣培養(yǎng)與能力提高》：年級(jí)組總分一等獎(jiǎng)
擔(dān)任職務(wù)20xx-目前：中隊(duì)長(zhǎng)
發(fā)表作品1.XXX、《當(dāng)代學(xué)生》20xx年X期；PPXX-XX
2.XXX XXXX出版社，20xx;PX
3.XXX、《少年日?qǐng)?bào)》20xx-2-X;X版
4.XXXX、《七彩讀寫》20xx夏季刊；XXX
興趣愛(ài)好籃球、游泳、溜冰
證書20xx年5月：上海市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試I級(jí)合格
20xx年5月：上海市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試II級(jí)合格
20xx年9月：星級(jí)考一級(jí)
20xx年9月：星級(jí)考二級(jí)
20xx年9月：星級(jí)考三級(jí)
小升初簡(jiǎn)歷2
尊敬的老師：
您好！
我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的`學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。（簡(jiǎn)單描述、介紹）
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)（如果有的就可以進(jìn)行描述），一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)（成績(jī)描述），六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述）。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過(guò)了***考試（比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī)）。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述）。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。（這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力）
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒(méi)有也可不寫）。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。（這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的）
孩子自己對(duì)自己得描述。（這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學(xué)生：***
家長(zhǎng)：*** ***
日期：
聯(lián)系方式：******
電話：******
家庭住址：*****
小升初簡(jiǎn)歷3
性名：
性別：
出生日期：
身高：
戶籍：
就讀學(xué)校：
家庭地址：
電話：
學(xué)習(xí)情況
20xx年X月至今就讀于XXXX小學(xué)。
成績(jī)：班級(jí)成績(jī)較好，總成績(jī)X名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見(jiàn)附件）。
喜歡的課程：XXX
自我評(píng)價(jià)：XXXXXX
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
1、20xx年X月—20xx年X月于XXXXX教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)
2、20xx年X月—XX，于XX附小參加X(jué)XXXXX學(xué)習(xí)。
3、20xx年X月—XX，于XXX中參加X(jué)XXXX學(xué)習(xí)。
4、20xx年XX，于XXXX培訓(xùn)中心進(jìn)行XXX學(xué)習(xí)。
家庭成員介紹
父親:XXX職業(yè)：XXXXXX
母親:XXX職業(yè)：XXXXX
小升初簡(jiǎn)歷4
姓名：
性別：女
出生日期：年月
身高：160CM
戶籍：北京市
就讀學(xué)校：附屬小學(xué)
家庭地址：學(xué)院南路號(hào)
電話：136（父親—）136（母親--）
學(xué)習(xí)情況
年9月至今：就讀于附屬小學(xué)。
成績(jī)：班級(jí)成績(jī)較好，總成績(jī)10名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見(jiàn)附件）。
喜歡的課程：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)
自我評(píng)價(jià)：積極樂(lè)觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛：做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長(zhǎng)。
小升初簡(jiǎn)歷5
姓名：
性別：
身高：
戶籍：
就讀學(xué)校：
家庭地址：
電話：
學(xué)習(xí)情況
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績(jī)班級(jí)成績(jī)較好，總成績(jī)10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見(jiàn)附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)
自我評(píng)價(jià)積極樂(lè)觀熱心幫助同學(xué)良好的`人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長(zhǎng)。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
2. 20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3. 20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文學(xué)習(xí)。
4. 20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1.自6歲始跟隨國(guó)家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競(jìng)賽第二名。
2. 8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂(lè)理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹
父親: xxx國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家心理咨詢師職業(yè)講師
母親: xxx北京xx中學(xué)在職教師
小升初簡(jiǎn)歷6
小升初會(huì)面對(duì)很多選擇，如何選擇合適的學(xué)校，如何制作最亮眼的簡(jiǎn)歷，都是小升初家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。而小升初簡(jiǎn)歷的制作是很多小升初家長(zhǎng)非常頭疼的一個(gè)問(wèn)題，一位熱心的家長(zhǎng)分享了自己給孩子制作小升初簡(jiǎn)歷的全過(guò)程，還有一些小升初簡(jiǎn)歷制作的經(jīng)驗(yàn)和感受，相信對(duì)于小升初家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的參考資料，請(qǐng)大家一起分享。
去的這個(gè)時(shí)候，眼看周圍陸續(xù)過(guò)江的娃們，俺心里那叫一個(gè)急呀！前輩勸導(dǎo)我：現(xiàn)在不是急的時(shí)候，趕緊給孩子準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，有的學(xué)校底就開(kāi)始收簡(jiǎn)歷。經(jīng)前輩提醒，我開(kāi)始著手制作孩子的小升初簡(jiǎn)歷。
一、初期準(zhǔn)備
上網(wǎng)學(xué)習(xí)小升初簡(jiǎn)歷的制作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)大概了解了什么樣的小升初簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎；計(jì)劃簡(jiǎn)歷的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評(píng)價(jià)手冊(cè)；將孩子各類獲獎(jiǎng)證書掃描存為電子版；整理四、五、六級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)，將成績(jī)頁(yè)和老師評(píng)語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版；
二、制作情況
第一頁(yè)：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片； 第二頁(yè)：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴校”就讀的愿望；第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為XXX；第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的.優(yōu)點(diǎn)，校外拿到XXX證書；第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(zhǎng)，獲過(guò)XXX獎(jiǎng)；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。 第三、四頁(yè)：個(gè)人簡(jiǎn)歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績(jī)、獲獎(jiǎng)及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。 第五到十三頁(yè)：證明材料，展示獲獎(jiǎng)證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎(jiǎng)及證書信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級(jí)證書一頁(yè)二張、非重量級(jí)證書一頁(yè)最多六張。 第十四到十八頁(yè)：評(píng)價(jià)手冊(cè)。
三、注意事項(xiàng)
簡(jiǎn)歷不宜過(guò)厚過(guò)花哨。首先要從視覺(jué)感觀上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷過(guò)厚恐怕老師會(huì)不耐煩了。自薦內(nèi)容一定要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。比如：孩子三一九級(jí)通過(guò)、迎春杯一等獎(jiǎng)之類重量級(jí)可以加粗體顯示。簡(jiǎn)歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六級(jí)的獲獎(jiǎng)證書。相同內(nèi)容的證書放最高級(jí)別和最好成績(jī)的即可。比如：孩子通過(guò)了三一三、六、八、九級(jí)，而八級(jí)是優(yōu)秀，證書里可放八級(jí)優(yōu)秀和九級(jí)通過(guò)兩張。排放最好與“獲獎(jiǎng)與證書信息”順序一致。評(píng)價(jià)手冊(cè)千萬(wàn)不要每頁(yè)都放，只放主科成績(jī)及老師給孩子的評(píng)語(yǔ)頁(yè)。
以上是孩子小升初簡(jiǎn)歷的制作過(guò)程和一些體會(huì)，供小升初家長(zhǎng)參考。
小升初簡(jiǎn)歷7
尊敬的XX中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。
我叫XXX，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對(duì)貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽，先后取得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);在20xx年陳省身國(guó)際青少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);在20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲七年級(jí)組市級(jí)一等獎(jiǎng)。我在20xx年課余時(shí)間參加了XXX學(xué)校*，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年12月，被評(píng)為“XXX校區(qū)之星”還被授予了“XXX之星獎(jiǎng)”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過(guò)了劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)和三級(jí)，并被評(píng)為20xx年度劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年12月通過(guò)了天津市初等英語(yǔ)等級(jí)三級(jí)B的'考試。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己，更新觀念，開(kāi)拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育活動(dòng)也是我所熱衷的，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡(jiǎn)歷8
選擇中學(xué)時(shí)很難說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。提醒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再?zèng)Q定投簡(jiǎn)歷，學(xué)校數(shù)量最好也不要超過(guò)三四所。因?yàn)榈搅嗣嬲剷r(shí)，家長(zhǎng)和孩子可能會(huì)來(lái)不及在各學(xué)校之間奔忙，到那時(shí)還是要在這些學(xué)校中有所篩選。
解密：校方如何讀簡(jiǎn)歷
民辦初中的老師是如何通過(guò)這份薄薄的簡(jiǎn)歷來(lái)讀懂學(xué)生的呢?
老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結(jié)業(yè)的，在校時(shí)是否擔(dān)任過(guò)小干部或社會(huì)工作，各大角逐的'獲獎(jiǎng)成績(jī)，是否獲得過(guò)市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著重寫出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會(huì)：面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)
如今，家長(zhǎng)除了可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)了解學(xué)校以外，還有一個(gè)更直接的方法來(lái)了解學(xué)校，甚至面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開(kāi)始的咨詢會(huì)。
參加學(xué)校咨詢會(huì)，要做足功課，提問(wèn)踴躍，問(wèn)題應(yīng)該包羅學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施，教學(xué)成績(jī)，中考成績(jī)排名，對(duì)口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。
面談準(zhǔn)備：基礎(chǔ)性問(wèn)題可早做準(zhǔn)備
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽(tīng)去年面談?lì)}，建議不如早做基礎(chǔ)性問(wèn)題的準(zhǔn)備，好比介紹本身、說(shuō)說(shuō)本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì)選擇這所學(xué)校。
小升初簡(jiǎn)歷9
簡(jiǎn)歷的三要素：封面、簡(jiǎn)介、證書。
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
有些家長(zhǎng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開(kāi)始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁(yè)�，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長(zhǎng)抱怨孩子得了很多獎(jiǎng)，簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒(méi)被學(xué)校錄取，感到不公!事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
我們認(rèn)為，既然是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的`招生老師會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢?要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁(yè)，附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)(4-5年級(jí)的)比較重視，其它的次之。
另外，簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、愛(ài)好和品質(zhì)， 有些家長(zhǎng)也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何，有些學(xué)校是 注重這方面的。如果簡(jiǎn)歷組織的緊籌，短短的一頁(yè)紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會(huì)會(huì)更高。
最后，預(yù)祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初簡(jiǎn)歷10
從形式上來(lái)說(shuō)：
1. 如果孩子的字好看，推薦孩子手寫一封，當(dāng)然肯定是謄寫稿，單獨(dú)寫好以后，掃描下來(lái)保存為圖片后，插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看一定是加分項(xiàng)。
2.如果孩子字不算好看的話呢，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)選擇打印版，排版看著順眼就行。
從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)：
自薦信體現(xiàn)的是孩子對(duì)自己和家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知(學(xué)校也知道肯定會(huì)有家長(zhǎng)經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫一個(gè)，然后家長(zhǎng)幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規(guī)中規(guī)的寫法，如果想要寫出亮點(diǎn)，還需要家長(zhǎng)自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的'優(yōu)點(diǎn)：
第一段：感謝老師百忙中看自己的簡(jiǎn)歷，表達(dá)自己對(duì)XX中學(xué)的仰慕。
第二段：從家庭傳統(tǒng)或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔(dān)任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。
第三段：上一段提到了自己在校內(nèi)的成績(jī)，這一段這是說(shuō)明自己通過(guò)課外學(xué)習(xí)獲得了哪些證書，這在一定程度上更能說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)能力。
第四段：說(shuō)說(shuō)孩子在興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)方面的表現(xiàn)，比如獲得了鋼琴十級(jí)之類，這時(shí)候也可以引出通過(guò)XX的學(xué)習(xí)鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類。
第五段：最后，再次表達(dá)對(duì)進(jìn)入貴校的愿望。
最后，再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校招生，實(shí)力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎(chǔ)的參考模板，供各位家長(zhǎng)參考。當(dāng)然也可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)際情況來(lái)更換段落和介紹層次。
小升初簡(jiǎn)歷11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。我叫，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過(guò)競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的`大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“ABC快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng);自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加xx學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過(guò)——200第五屆IMC六年級(jí)組中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)、200年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、200年第四屆IMC五年級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆希望杯五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等;在英語(yǔ)方面我五年級(jí)時(shí)以優(yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來(lái)也沒(méi)放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院薩克斯九級(jí)證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)200北京市青少年CSA自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎(jiǎng)、200北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、200海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎(jiǎng)等，在2009年里我取得了更豐碩的成績(jī)，2月在上海參加全國(guó)第22屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
小升初簡(jiǎn)歷12
一、注意外觀
雖不能說(shuō)要以貌取人，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準(zhǔn)備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。
二、內(nèi)容排列
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點(diǎn)小小的設(shè)計(jì)決定了您孩子的成敗。
三、要有個(gè)性化
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。
例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
四、簡(jiǎn)潔明了
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)你孩子最打動(dòng)人最有份量的'東西. 畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
小升初簡(jiǎn)歷13
糾結(jié)一：要不要做簡(jiǎn)歷
家長(zhǎng)大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用本身的經(jīng)歷比照現(xiàn)在�？扇缃駮r(shí)代差別了，家長(zhǎng)的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡(jiǎn)歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為本身的孩子鋪就錦繡前程。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師認(rèn)識(shí)和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們可以將簡(jiǎn)歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
糾結(jié)二：證書情結(jié)
最熱門的指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過(guò)熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫的否定簡(jiǎn)歷中證書的作用，結(jié)果遭來(lái)一頓“板磚”。其實(shí)，證書不但是孩子的心血和成績(jī)的見(jiàn)證，更是家長(zhǎng)心血和希望的記錄。做簡(jiǎn)歷的'時(shí)候，家長(zhǎng)們所要做的就是盡可能地將孩子的特長(zhǎng)證書放在首位，而不要從眾。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長(zhǎng)對(duì)本身的孩子沒(méi)底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒(méi)時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語(yǔ)等級(jí)之類的證書，可后來(lái)改變了觀念，做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面，別的在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長(zhǎng)專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長(zhǎng)的比重，給老師留下了深刻的印象。后來(lái)，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。
糾結(jié)三：簡(jiǎn)歷要做多厚
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長(zhǎng)的一個(gè)糾結(jié)。我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的，可我更主張簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看，所以首先必需要過(guò)“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度，簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師不免難免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應(yīng)該控制在20頁(yè)擺布。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)和評(píng)語(yǔ)4頁(yè)擺布、獎(jiǎng)狀和證書6頁(yè)擺布、自我特長(zhǎng)展示部分4-10頁(yè)。
糾結(jié)四：哪種形式最好
有家長(zhǎng)問(wèn)，簡(jiǎn)歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來(lái)不該該糾結(jié)的問(wèn)題在家長(zhǎng)中還是遍及存在的。其實(shí)還是一個(gè)對(duì)簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過(guò)程中作用的認(rèn)可問(wèn)題。認(rèn)可程度差別就會(huì)導(dǎo)致對(duì)簡(jiǎn)歷制作的要求差別。既然說(shuō)簡(jiǎn)歷對(duì)于家長(zhǎng)是道必選題的話，那就會(huì)有得分的凹凸了。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位家長(zhǎng)，她之所以選擇彩打印，其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡(jiǎn)歷，還有別的一個(gè)目的，就是給本身的孩子留一本成長(zhǎng)歷程的紀(jì)念冊(cè)。一舉二得!
小升初簡(jiǎn)歷14
尊敬的XXx學(xué)校老師：
您好，我是XXx小學(xué)的XXx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的.自薦情況：
我出生于1999年，于20xx年進(jìn)入XXX學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年，GPS論壇六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛(ài)好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡(jiǎn)歷15
1、老師很佩服你，干事老練，說(shuō)話老沉很懂時(shí)事，同時(shí)也覺(jué)得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，有時(shí)甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。
2、你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠(chéng)的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認(rèn)識(shí)，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
3、在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
4、你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里一定會(huì)非常出色。
5、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。
6、你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
7、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。
8、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
9、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你誠(chéng)實(shí)，喜歡你乖巧時(shí)的模樣。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你會(huì)有進(jìn)步的。我對(duì)你有信心。
10、你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
11、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏，多次取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求，平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
12、你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感�？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍�(wěn)定。值日生工作，你能夠認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)較高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
13、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績(jī)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，虛心好問(wèn)，但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來(lái)，很好！勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
14、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī)。在與大家的交往方面，你還如魚得水，使你能很好地融入集體。班級(jí)各項(xiàng)管理工作，因?yàn)橛心悖蠋熌芡耆唤o你。咱班的元旦晚會(huì)就是的杰作！真棒！
15、你積極、肯干、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來(lái)，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺(jué)，平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
16、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無(wú)誤的理解表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。
17、在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
18、如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的！
19、你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，熱愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
20、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
21、遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
22、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
23、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒��！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
24、由你設(shè)計(jì)的'寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著�？粗�，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華。
25、你的各科成績(jī)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會(huì)有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì)，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？
26、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，力排困難，你將會(huì)跑在大家的前頭。
27、你多可愛(ài)！你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問(wèn)題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生�？墒�，你是否想過(guò)在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
28、你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！
29、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。
30、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題。可是作為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
31、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
32、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
33、每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊！努力吧！你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
34、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
35、你樂(lè)于助人，同學(xué)都樂(lè)意和你交往，在同學(xué)有困難時(shí)，平時(shí)省吃節(jié)用的你及時(shí)伸出友愛(ài)的手，讓老師和同學(xué)都很感動(dòng)。學(xué)習(xí)方面，你比以往更踏實(shí)了，尤其作文水平大大提高，老師真為你高興。建議：從書海中汲取更多知識(shí)。記住“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
36、你是一個(gè)溫文爾雅的孩子，言行總是那么大膽而得體，同學(xué)們喜歡你，老師贊賞你。來(lái)這個(gè)班級(jí)一年了，你的優(yōu)秀一天天凸顯。學(xué)習(xí)方面，你一直成績(jī)比較穩(wěn)定。即將進(jìn)入五年級(jí)的學(xué)習(xí)，會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等著你，老師希望你乘勝前進(jìn)，取得更大的進(jìn)步。
37、首先老師要祝賀你的進(jìn)步！可臨時(shí)抱佛腳多辛苦啊！為什么不在平時(shí)好好地堅(jiān)持呢？希望你能更加努力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我管理，徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交吧！
38、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。
39、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
40、老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
41、現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。
42、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
43、你是擁有大智慧的孩子。老師忘不了的是你那整齊的作業(yè)、出色的書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展小組管理的工作，改正粗心的毛病。期待你更大的進(jìn)步。
44、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
45、你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
46、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
47、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表�？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變?cè)瓉?lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
48、你禮貌待人，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂，成績(jī)起伏不定。老師希望你能認(rèn)真書寫，徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交，把愛(ài)說(shuō)閑話、愛(ài)開(kāi)小差的壞毛病改掉�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，期待你更大的進(jìn)步！
49、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！相信嗎？
50、無(wú)論是科學(xué)、地理，還是籃球、足球，你都侃侃而談；你對(duì)運(yùn)動(dòng)的狂熱、敏捷的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解都讓黃老師特別難忘。希望你能夠繼續(xù)努力，繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋，讓童年閃爍光芒。加油！我為你喜：思維敏捷，見(jiàn)多識(shí)廣，理解力強(qiáng)；我為你憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jī)能進(jìn)步嗎？但也許是因?yàn)榛A(chǔ)不太牢固，使你在學(xué)習(xí)上感到不是那么得心應(yīng)手，因而無(wú)形中你放松了對(duì)自己的要求，而這正是你要著力改進(jìn)的地方。好好練字，你會(huì)很出色。
51、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。
52、你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確，不過(guò)，你的寫字姿勢(shì)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢(shì)正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說(shuō)是嗎？不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話的聲音太低了，要是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn)，那多好啊！再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
53、你是擁有大智慧的孩子。你的自覺(jué)性和班級(jí)管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)并有自己獨(dú)特的管理方式；你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還能幫助后進(jìn)生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
54、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。你這聰明的小男生，因?yàn)槟銢](méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘。瑥臎](méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因?yàn)闆](méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因?yàn)槟闳狈︹蛐�，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無(wú)人能與你相提并論。
55、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
56、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
57、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
58、你聰明、自信，好學(xué)上進(jìn)。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最高興的是，你樂(lè)于學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣，成績(jī)優(yōu)異。老師希望你加強(qiáng)體育鍛煉，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
59、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
60、宇豪：這學(xué)期你很努力，也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅。你能在課堂上能積極勇敢地發(fā)言讓老師非常感動(dòng)！希望你能更認(rèn)真地完成作業(yè)；再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
61、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書。
62、你善良、正直、樂(lè)于助人，感謝你為班級(jí)所做的一切！課堂上看到你能舉手發(fā)言，老師很開(kāi)心，這學(xué)期你對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的興趣，但也希望你能在課后更加認(rèn)真的完成作業(yè)！把字再寫的漂亮一些！期待你的進(jìn)步！加油！
63、你言語(yǔ)不多，辦事踏實(shí)可靠，對(duì)待同學(xué)平和友愛(ài)，深得大家的喜歡。學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)有時(shí)能拔尖，但不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)不能光靠課堂，平時(shí)要多看課外書，拓寬自己的知識(shí)面，你將永遠(yuǎn)立于不敗之地。
64、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了95分，多令人高興�。�
65、你尊師守紀(jì)，熱心助人，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，改掉愛(ài)說(shuō)閑話的毛病，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的好同學(xué)。雅麟：首先，老師祝賀你的進(jìn)步！可臨時(shí)抱佛腳多辛苦��！為什么不在平時(shí)好好地堅(jiān)持呢？徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交吧！
66、你優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)曾是同學(xué)們的榜樣。這學(xué)期，你變得不那么自信了，讓老師很擔(dān)心。希望你能相信只要堅(jiān)持不懈的努力，一定能成功的！加油！
67、你自信、上進(jìn)、聰明、要強(qiáng)，家庭不幸的打擊沒(méi)有把你嚇倒，你安慰著媽媽，照顧著爸爸，并且一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習(xí)，你的懂事和頑強(qiáng)讓老師多次感動(dòng)而流淚。好樣的，你是大家心目中真正的男子漢。能勇敢面對(duì)苦難的孩子，將來(lái)一定成大器。
68、首先對(duì)你的進(jìn)步表示祝賀。學(xué)習(xí)最重要的是要對(duì)自己有信心，然后要尋找到適合自己的方法。時(shí)刻要求自己要努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不能半途而廢，上課更要是集中精力才能真正掌握知識(shí)。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
69、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
70、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。
71、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？
72、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
73、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
74、你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。
75、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
76、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過(guò)他的。
77、在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧！
78、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
79、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
80、你是一個(gè)聰明、文靜、出色的優(yōu)等生，你那清秀的字體讓老師欽佩；課后也是老師的好幫手。希望你在課堂上能夠更大膽的表現(xiàn)自己，更勇敢地說(shuō)出自己的看法和見(jiàn)解！你是有大智慧的孩子，期待你更大的進(jìn)步。加油。
81、你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
82、你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
83、你非常善良、熱情，為班集體無(wú)私的奉獻(xiàn)這幾；你思維敏捷，總會(huì)有獨(dú)特的讓人欽佩的想法；可你上課喜歡發(fā)呆，甚至喜歡說(shuō)點(diǎn)閑話，注意力很容易分散。希望你能改正這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！加油！
84、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
85、你非常聰明，腦瓜轉(zhuǎn)的特別快，同時(shí)你也是樂(lè)于助人的開(kāi)心果。可在課余時(shí)間，你總是能讓老師和班干部繞著你轉(zhuǎn)。如果把那些壞毛病改了，你將是我們班最棒的。加油！
86、你是一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師喜歡的乖乖女，溫順平和的性格使你很快地融入到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與身邊的每個(gè)人都相處得很好。課間操時(shí)你動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美，是大家的榜樣。至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精，你的書寫讓老師和同學(xué)都很羨慕。老師要告訴你的是：千萬(wàn)別松懈，沒(méi)有最好，只有更好。
87、佳怡：你是擁有大智慧的孩子。你的自覺(jué)性和班級(jí)管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)并有自己獨(dú)特的管理方式；你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還能幫助后進(jìn)生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
88、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
89、大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的！
90、在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng)。課堂上，有時(shí)能積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。不過(guò)，老師希望你膽子再大一些，發(fā)言時(shí)聲音再響亮一些。
91、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)常看見(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！
92、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
93、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的！
94、你這聰明的小男生，因?yàn)槟銢](méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘�，從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因?yàn)闆](méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因?yàn)槟闳狈︹蛐�，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無(wú)人能與你相提并論。
95、你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù)劊岣咦约旱恼f(shuō)話能力。
96、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
97、安靜的你這學(xué)期學(xué)習(xí)的自覺(jué)性提高了。你的語(yǔ)文[成績(jī)擠進(jìn)了中列，你的數(shù)學(xué)成績(jī)也有起色，作業(yè)基本能及時(shí)完成，背書也快多了。只要你有毅力，持之以恒，一定會(huì)有更驚人的進(jìn)步，老師對(duì)你充滿信心。咬緊牙，加油吧！
98、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽�(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
99、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
100、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈；學(xué)習(xí)時(shí)，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！
101、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。你思維敏捷，說(shuō)話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。
102、聰明伶俐的你有顆善良、樂(lè)于助人的心�；顫婇_(kāi)朗的你能和同學(xué)愉悅相處�？上�，你不是很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課也喜歡“神游”，因?yàn)槟愫蛻卸杞簧虾门笥�。相信自己能改掉壞毛病，期待你更大的進(jìn)步！
103、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
104、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)�。�
105、看似不聲不響的你，知道的還真不少，老師贊賞你各科成績(jī)的進(jìn)步。你頭腦聰明、懂事善良，只要一如既往地不懈努力，相信你的明天一定會(huì)精彩不斷！另外，老師希望你在課堂上盡管發(fā)表自己的見(jiàn)解，大膽一些。
106、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
107、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。希望你再接再厲，改掉粗心馬虎的壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
108、你學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，課堂上不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái)，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn)，你的思考。老師還想告訴你，在學(xué)習(xí)、生活中，機(jī)會(huì)要靠自己主動(dòng)去爭(zhēng)取，不能等待。努力吧，相信，踏實(shí)的你會(huì)贏得更多的喝彩！
109、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
110、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
111、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
112、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
113、你天性好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)，聰明。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。作業(yè)寫得越來(lái)越漂亮，老師真為你高興。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，玩心比較重。老師真誠(chéng)地希望你把聰明才智都放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更出色。
114、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
115、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望�。豢荚嚂r(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？
116、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。真正的好學(xué)生是良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的品德搭成的。期待你更大的進(jìn)步！文杰：你的工作能力非常強(qiáng)，是班上的小能手。你成績(jī)優(yōu)秀，如果你能把字寫的再漂亮一些、把粗心的壞毛病改掉和更自覺(jué)的進(jìn)行預(yù)習(xí)，你將是最棒的！。希望你能夠繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好！
117、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
118、首先，老師祝賀你的進(jìn)步！可臨時(shí)抱佛腳多辛苦啊！為什么不在平時(shí)好好地堅(jiān)持呢？徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交吧！加油！
119、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績(jī)不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。
120、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
121、你非常聰明，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂，成績(jī)起伏不定。老師希望你能認(rèn)真書寫，徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交，把愛(ài)說(shuō)閑話、愛(ài)開(kāi)小差的壞毛病改掉�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，期待你更大的進(jìn)步！
122、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？
123、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表�？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著（評(píng)語(yǔ)）你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變?cè)瓉?lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
124、黃老師知道你一直都在努力。你很善良，很乖巧，可惜你不愛(ài)發(fā)言，遇到困難容易放棄，甚至有時(shí)候上課會(huì)不專心。所以你的成績(jī)一直都很不穩(wěn)定。希望你能改正缺點(diǎn)，給自己一萬(wàn)噸的信心和動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
125、燁輝：在學(xué)校，你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。你還能夠把小組管理的工作完成得出色。希望你在課堂上能夠更大膽的表現(xiàn)自己，更勇敢地說(shuō)出自己的看法和見(jiàn)解！志羽：在老師眼中，你是天使，你真的很棒！你是有大智慧的孩子，要把事情做的最好，貴在堅(jiān)持和堅(jiān)定自己的信念！更勇敢地去接收挑戰(zhàn)吧！志羽，加油！
126、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母�。你說(shuō)是嗎？
127、你有通情達(dá)理、支持老師和學(xué)校工作的家長(zhǎng)，這是你的幸運(yùn)。思維活躍、文采不錯(cuò)，這是你給老師的美好印象。你學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但偶爾有松懈，要知道，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己成長(zhǎng)的路，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力，做一個(gè)持之以恒的人。
128、記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
129、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。
130、你是有大智慧的好孩子。用聰明伶俐、懂事乖巧、溫柔善良、成績(jī)優(yōu)異等這些詞來(lái)形容你
131、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
132、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽，但要樂(lè)于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
133、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書寫工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高，因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。
134、帥氣的你成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，敏捷的思維讓老師相當(dāng)欽佩，你是擁有大智慧的孩子！每個(gè)老師都希望你能把潛能發(fā)揮出來(lái)，能多能班集體作出貢獻(xiàn)，可惜你就是不太愿意。因?yàn)槟闵险n喜歡開(kāi)小差，課余太貪玩了。希望你能成熟起來(lái)，做一個(gè)真正品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！加油！
135、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
136、美琪：你是一個(gè)聰明活潑、熱情大方、非常懂禮貌的好孩子，又是老師的好幫手。如果你在學(xué)習(xí)上克服粗心的壞毛病，堅(jiān)持不懈，戒驕戒躁你的收獲會(huì)更大。期待你更大的進(jìn)步！加油！
137、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
138、你是一位文靜、心地善良、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)較自覺(jué)主動(dòng)的小女孩。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，那么你將是一位最優(yōu)秀的學(xué)生。加油！
139、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶�！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
140、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
141、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
142、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
143、你平時(shí)說(shuō)話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥�能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時(shí)你也會(huì)變得調(diào)皮起來(lái)，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說(shuō)這樣對(duì)嗎？老師相信你會(huì)改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？
144、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
145、你很努力，也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅。希望你在課堂上能積極勇敢地發(fā)言，更認(rèn)真地完成作業(yè)；在家能多點(diǎn)和媽媽溝通，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
146、令老師欣慰的是你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了。老師期待你能繼續(xù)努力，改掉在課堂上開(kāi)小差的習(xí)慣，希望你能大膽地舉手并回答老師的提問(wèn)；在家能夠自覺(jué)的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。期待你更大的進(jìn)步。
147、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)�。�
148、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
149、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的！
150、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
151、令老師欣慰的是你的表演天賦還有你流利的言辭。希望你再接再厲，戒驕戒躁，加強(qiáng)自我控制的能力，花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。期待你更大的進(jìn)步！加油！
152、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
153、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
154、你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
155、你是一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、聰明伶俐的好孩子。成績(jī)優(yōu)異，又是老師的好幫手！學(xué)習(xí)最重要的是要對(duì)自己有信心，然后要尋找到適合自己的方法。希望你能在學(xué)習(xí)上取得更打的進(jìn)步。老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。是最恰當(dāng)?shù)�。期末�?fù)習(xí)的時(shí)候，終于看到你舉手積極發(fā)言了。老師真開(kāi)心！希望你鞥再接再厲，多點(diǎn)和老師、同學(xué)溝通，更開(kāi)朗的融入班集體中。
156、在這個(gè)信息化的社會(huì)，我們只能用知識(shí)來(lái)武裝自己。希望你能徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交，把愛(ài)說(shuō)閑話、愛(ài)開(kāi)小差的壞毛病改掉。佩盈：老師很欽佩你的毅力和不放棄的信念。在學(xué)習(xí)上，你真的勤奮。如果能夠找到一個(gè)正確的適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定能取得進(jìn)步。
157、我不為孩子擔(dān)憂那么多，他思維敏捷，見(jiàn)多識(shí)廣，理解力強(qiáng)，而且特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該不會(huì)有嚴(yán)重的問(wèn)題。事實(shí)上，他上小學(xué)的這幾個(gè)學(xué)期，考試都是在九十分以上的只是，老師留的作業(yè)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)加起來(lái)每天都有七八項(xiàng)甚至更多，他偶爾粗心沒(méi)有記全，漏掉一兩項(xiàng)。第二天老師問(wèn)他，他害怕被批評(píng)，就"用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口"了。還有，每天至少兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，為了能到樓下玩，他經(jīng)常想盡快寫完，有時(shí)候字寫得了草。小男孩，誰(shuí)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？
158、令老師欣慰的是你敏銳的思維和獨(dú)到的見(jiàn)解；還有漂亮的書寫。希望你再接再厲，戒驕戒躁，加強(qiáng)自我控制的能力。期待你更大的進(jìn)步！加油！
159、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說(shuō)話能力。
160、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
161、文鋒：你擁有明星般的帥氣的臉蛋，可你的書寫卻不“帥氣”；你的頭腦非常的靈活，思維非常敏捷，可惜你卻把它們藏起來(lái)了。你是擁有大能量的孩子，希望你能把潛能發(fā)揮出來(lái)，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。加油！
162、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
163、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記�。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
164、你是文靜、聰明伶俐的好孩子，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體，成績(jī)優(yōu)秀�？墒遣恢獜暮纹鹉悴幌矚g在課堂上發(fā)言了，也不喜歡管理小組了。你是大能量的孩子，希望你能把潛能發(fā)揮出來(lái)，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
165、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
166、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
167、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
168、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
169、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！
170、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的！
171、在學(xué)校，你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。你還能夠把小組管理的工作完成得出色。希望你能夠改掉粗心的壞毛病，更努力的學(xué)習(xí)，你將是最棒的！期待你的進(jìn)步！
172、在這個(gè)信息化的社會(huì)，我們只能用知識(shí)來(lái)充實(shí)、武裝自己。沒(méi)有知識(shí)，人生是寂寞、灰暗的。期待下學(xué)期能夠看到軒軒的進(jìn)步！
173、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
174、你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好�。∑匠Ｄ銗�(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
175、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
176、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
177、你是非分明，敢做敢擔(dān)，是一個(gè)陽(yáng)剛、穩(wěn)重的小男子漢，老師交給的任務(wù)總能出色地完成。身體素質(zhì)很好，尤其擅長(zhǎng)跑步。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，但老師認(rèn)為你還有很大的潛力，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，多看課外書，你一定能更加優(yōu)秀
178、你有一個(gè)聰明的頭腦，成績(jī)優(yōu)異，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你熱心班集體并協(xié)助老師完成班務(wù)工作。你的進(jìn)步讓我非常欣慰。只是在和同學(xué)溝通這方面還需要再努力，加油！
179、誠(chéng)實(shí)守信，熱心友好，幾分活潑，幾分頑皮；幾分聰穎，幾分馬虎，這就是你——可愛(ài)的侯震。但是，老師想你更認(rèn)真一點(diǎn)，充分發(fā)揮你學(xué)習(xí)的潛力，讓你的成績(jī)?cè)龠~上一個(gè)新臺(tái)階！
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