幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案
幼兒園教學(xué)活動(dòng)如何設(shè)計(jì)相關(guān)教案呢？本文是小編精心編輯的幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案，希望能幫助到你！
幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案篇一
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種比較抽象、枯燥的活動(dòng)�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中提到：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。于是，我開(kāi)始思考：如何讓幼兒在生活中與游戲中輕輕松松地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);如何變“傳授為主”為“以幼兒為主”的學(xué)習(xí)方式，讓幼兒真正地體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。于是，我嘗試設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下活動(dòng)，取得了良好的效果。
活動(dòng)目標(biāo)
1.動(dòng)手操作,能夠按物品的特征分類,
2.體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè),學(xué)會(huì)謙讓;
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):能夠按物品的特征分類
難點(diǎn):感知分類的概念;
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種顏色的圖形卡片,玩具,鉛筆,書(shū)若干,動(dòng)物圖片數(shù)張,白紙;
活動(dòng)過(guò)程
一.整理物品
1.小熊搬新家,小朋友幫助它把玩具和學(xué)習(xí)用品整理出來(lái),擺放到合適的位置。
2.幼兒動(dòng)手整理,對(duì)物品進(jìn)行分類擺放。
3.談話;你對(duì)物品是怎樣整理并進(jìn)行分類的?
二.分卡片
1.小朋友都累了,小熊家有這么多的圖形卡片,讓我們玩一玩分類的游戲吧!
2.動(dòng)手操作,幼兒自由分類。
3.討論:你是怎樣分的?
三.動(dòng)物分類
1.小熊搬新家,它邀請(qǐng)了很多小動(dòng)物來(lái)做客,它們是誰(shuí)呢?(出示動(dòng)物卡片)
2.小朋友,我們把這些動(dòng)物分一分,你想怎么分?
3.粘貼畫(huà).按動(dòng)物特點(diǎn)分成飛.走.游三類.將小動(dòng)物送到它們經(jīng)常活動(dòng)的`地方,快樂(lè)的游戲。
活動(dòng)延伸;這些小動(dòng)物除了按其特點(diǎn)來(lái)分,還可以有很多種分法,想一想還可以怎樣分?下一節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)分類。
幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在模仿小狗的動(dòng)作過(guò)程中獲得快樂(lè)體驗(yàn)。
2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。
3、學(xué)會(huì)模仿小狗蹲、吃骨頭、搖尾巴等典型動(dòng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)：熟悉歌曲內(nèi)容，能夠大膽地進(jìn)行歌唱表演。
活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)歌曲內(nèi)容有節(jié)奏地進(jìn)行動(dòng)作模仿。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)小狗的謎語(yǔ)；與幼兒人數(shù)相同的小狗頭飾。
2.室內(nèi)張貼各種小狗的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：
請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室�！缎�(dòng)物走路》（2分鐘）
（二）展開(kāi)：
1.發(fā)聲練習(xí)：（1分鐘）
我愛(ài)我的小狗，小狗怎么叫？汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪。
2.提問(wèn)：小狗最愛(ài)吃什么？怎樣吃？請(qǐng)幼兒模仿小狗吃肉骨頭的樣子。（2分鐘）
指導(dǎo)語(yǔ)：你還會(huì)模仿小狗的哪些動(dòng)作？請(qǐng)你來(lái)做一做。
3.小游戲《我來(lái)說(shuō)，你來(lái)做》。（熟悉歌詞內(nèi)容）（1分鐘）
4.教師示范表演歌曲《小花狗》，激發(fā)幼兒的表演興趣。（3分鐘）
第一段歌詞：
(1)小節(jié)：兩手五指并攏放在頭的兩側(cè)當(dāng)耳朵，同時(shí)上下擺動(dòng)手指兩次。
(2)小節(jié)：兩臂胸前屈肘，兩手交叉搭臂，兩腿半蹲。
(3)小節(jié)：身體直立，兩手大拇指與食指搭成圓圈放在眼前。
(4)小節(jié)：兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀，身體稍向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
第二段歌詞：
(1)小節(jié)：兩手五指并攏放在頭的兩側(cè)當(dāng)耳朵，同時(shí)上下擺動(dòng)手指兩次。
(2)小節(jié)：兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀，身體稍向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)小節(jié)：身體前傾，雙手叉腰，雙腿屈膝，兩膝并攏，左右扭屁股。
(4)小節(jié)：兩腳并攏，身體直立，雙手叉腰，點(diǎn)頭兩次。
5.幼兒完整學(xué)唱歌曲，熟悉之后，學(xué)做動(dòng)作。（1分鐘）
6.播放音樂(lè)，師生頭戴小狗頭飾圍成圓圈進(jìn)行表演，體驗(yàn)集體表演的快樂(lè)心情。（4分鐘）
�。ㄈ┙Y(jié)束：（1分鐘）
教師評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)大膽表演的幼兒，鼓勵(lì)膽小的幼兒，教育幼兒關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。
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