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    幼兒園泥工教案《餐具》

    時(shí)間:2021-06-10 16:29:49 教案 我要投稿

    幼兒園泥工教案《餐具》

      一、活動名稱:

    幼兒園泥工教案《餐具》

      泥工:《餐具》

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、情景表演:室內(nèi)布置一角為“兔寶寶之家”,有兩幼兒扮演小兔子和小雞。

      2、實(shí)物餐具一套,課件:各種餐具圖片,“食物”每桌一盤。

      3、彩色橡皮泥若干,橡皮泥范例一套,泥工板幼兒每人一塊。

      4、毛絨玩具若干,背景音樂,錄音機(jī)。

      三、活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂。

      2、發(fā)展幼兒手指肌肉動作的靈活性。

      3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作學(xué)習(xí)。即在會團(tuán)、搓、壓泥的.基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)壓坑、捏邊的技能,能表現(xiàn)餐具的基本形狀和特征。

      四、活動過程:

     。ㄒ唬╅_始部分:

      活動導(dǎo)入:通過幼兒進(jìn)行情景表演:“小雞”到“小白兔”家做客,小白兔家沒有準(zhǔn)備餐具,從而引出餐具。

      (二)基本部分:

      1、出示實(shí)物餐具,引導(dǎo)幼兒觀察其形狀及顏色。然后教師小結(jié)碗與盤子的不同:碗中間凹進(jìn)去了,能夠盛米飯、湯等,而盤子呢,它的盤底比較平,有一點(diǎn)凹進(jìn)去,不象碗那么深,它能夠盛菜。

      2、放課件,引導(dǎo)幼兒觀察更多花紋、形狀的餐具。

      3、教師講解、示范制作餐具,后讓幼兒一起制作。

      師:小朋友剛才看了這么多的漂亮餐具,那餐具怎么做呢,老師現(xiàn)在就要給小朋友做一做餐具。

      4、幼兒動手制作餐具,師巡回指導(dǎo)。

      5、講評作品。

      請小白兔欣賞小朋友制作的餐具,老師讓個(gè)別幼兒上來介紹自己制作的餐具,后送給小白兔。

     。ㄈ┙Y(jié)束部分:

      小白兔還帶來了很多小客人,請小朋友招待自己的小客人,小白兔也用小朋友送給的餐具來招待小雞,活動結(jié)束。

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