《禮物》課文教案設(shè)計

　　教學目標：

　　1、熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬愛、體諒父親的真摯情感。

　　2、初步了解倒敘及記敘順序。

　　3、邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心。

　　4、學習積累詞語。

　　教學重點：理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬愛、體諒父親的真摯情感。

　　教學難點：邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心。

　　教學準備：課件

　　教學課時：1

　　教學過程：

　　一、啟發(fā)談話導入新課

　　同學們，你們喜歡禮物嗎？從小到大，你都收到過哪些禮物，是誰送給你的呢？

　　這些禮物，寄托著親人的`關(guān)愛和期盼，它們將陪伴著你度過快樂的童年。我們的學習小伙伴冬冬也和你們一樣，收到過很多親人的禮物。她把自己的感受寫成了一首小詩，題目就是《禮物》，我們一起來讀一讀。（板書課題）

　　二、初讀課文了解內(nèi)容

　　用自己最喜歡的方式自由讀課文，要求讀得正確、流利，遇到困難的地方多讀幾遍。

　　教師相機指導學生認讀生字新詞，并理解有關(guān)詞語的意思。

　　課文主要寫了什么？

　　三、品讀課文理解內(nèi)容

　　指導學生有感情地朗讀課文。

　　四、質(zhì)疑討論

　　小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，親人期盼什么？

　　為什么把寄托著親人的關(guān)愛和期盼的禮物比喻成春雨綿綿，不比喻成夏雨或秋雨呢？

　　鼓勵學生把自己喜歡的部分背下來，評選背誦能手

　　指名說，教師相機指導

　　五、擴展閱讀培養(yǎng)能力

　　親人的關(guān)愛讓我們感到無比的溫暖和幸福，那我們?nèi)绾位貓笥H人的愛呢？讀一讀下面這篇《樹的故事》，把你的感受跟大家說一說。

　　讀故事。

【《禮物》課文教案設(shè)計】相關(guān)文章：

《禮物》課文教案設(shè)計08-25

小學課文給媽媽的禮物教案設(shè)計06-29

禮物課文原文10-26

《禮物》課文說課稿02-01

禮物課文內(nèi)容10-17

新年的禮物 課文原文08-29

媽媽的禮物課文原文11-11

《禮物》教案設(shè)計07-04

課文《稱贊》教案設(shè)計05-01