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    《望天門山》教案

    時間:2021-06-12 15:48:29 教案 我要投稿

    《望天門山》教案

      1、學(xué)會本課生字。

    《望天門山》教案

      2、借助字典和課后注釋大體把握詩意,想象是個描寫的意境,體會詩人表達(dá)的情感。

      教學(xué)重點(diǎn)理解詩歌的內(nèi)容。

      教學(xué)難點(diǎn)體會詩歌表達(dá)的情感。

      學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文,查閱資料,了解作者的`生平及作品。

      教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備有關(guān)的圖畫,一段古箏演奏的音樂。

      第一課時

      一、導(dǎo)入課文

      1、復(fù)習(xí)學(xué)過的贊美長江的古詩。通過自由背、指名背創(chuàng)設(shè)情境。

      1、導(dǎo)入新課,板書課題。

      二、學(xué)習(xí)《望天門山》

      1、屏幕顯示長江的畫面,聽錄音朗讀。

      2、學(xué)生分組自由讀。

      3、教師范讀。

      4、初步理解詩的內(nèi)容

     。1)學(xué)生提出不懂的地方,其他同學(xué)解答。

      (2)教師解答歸納。

      5、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解詩的內(nèi)容

     。1)讓學(xué)生想象古詩描繪的畫面(閉上眼睛)。

     。2)讓學(xué)生說說古詩描繪的畫面。(可在小組內(nèi)交流)

      (3)討論古詩描繪的畫面給人怎樣的感覺?

      6、指導(dǎo)背誦

     。1)自由背(2)小組內(nèi)輪流背

      課時備課

      古詩兩首

      新授課

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