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    小學(xué)語文教案設(shè)計

    時間:2021-06-11 18:21:37 教案 我要投稿

    小學(xué)語文教案設(shè)計范文

      教學(xué)目標(biāo)

    小學(xué)語文教案設(shè)計范文

      有主動識字的愿望,能認(rèn)識鐘、零等8個字,會正確書寫欠、元等8個字。

      能正確,流利地朗讀課文。

      在讀、議、演中理解課文,在閱讀中積累語言。

      在讀中體悟到時間的重要,不能因為個人的喜好而影響正常的學(xué)習(xí)生活,要做遵守紀(jì)律的孩子。教學(xué)準(zhǔn)備:

      鬧鐘一只

      生字詞卡片

      課件

      教學(xué)過程

      一、談話設(shè)疑,揭示課題

     。畮熡懈星榈乩收b一首小詩。(鬧鐘顯示朗誦時間為1分鐘。)

     。@首詩好聽嗎?有誰知道,老師用了多長時間朗誦完這首小詩?

      板書課題:一分鐘

     。O(shè)疑:我們都知道,一分鐘等于60秒,可今天,我們的元元同學(xué)卻讓一分鐘等于了20分鐘,這是怎么回事呢?

      二、初讀課文,認(rèn)讀生字,整體感知

      .自由讀課文,畫出生字詞,將生字詞多讀幾遍。

     。该x生字詞-開火車讀(結(jié)合書33頁,找找說說來認(rèn)記生字)

     。僮杂勺x課文,標(biāo)上自然段序號,將喜歡的段落多讀一讀。

     。该侄巫x-評議-齊讀。

      三、讀第一自然段,指導(dǎo)書寫元、哈、欠、遲等4個生字

     。n件出示這一段內(nèi)容,指名讀。

     。x了這一段,你知道了些什么?

      板書:鬧鐘響-元元打哈欠-再睡一分鐘-不會遲到。

      我的發(fā)現(xiàn),在這一段中,有哪些字是我們這課要書寫的生字。

     。炙耍屛覀儼堰@其中的4個生字各寫一寫吧!

      指導(dǎo)書寫4個生字、重點(diǎn)指導(dǎo)欠、的寫法。

      過渡:事情真的正如元元所想的那樣嗎?他有沒有遲到呢?

      四、自學(xué)課文2~3自然段

     。杂勺x:教師個別指導(dǎo)。

      .匯報:自己讀后知道些什么?

      板書:遲到20分鐘

     。^察書上32頁的圖,用書上的一句話來說一說元元此時的心清。

     。队帮@示句子:元元非常后悔。

     。1)理解后悔的'意思。

     。2)元元因為什么而后悔。

      (3)元元是不是遲到了以后進(jìn)教室才后悔的?找出能表現(xiàn)元元后悔的句子,讀一讀。

      (4)朗讀下面三句話,讀出相應(yīng)的語氣:

      :元元打了哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的。

      :他嘆了口氣,說:我要是早一分鐘就就好了。

      :他又嘆了口氣,說:要是早一分鐘就好了。

      五、拓展課文,實(shí)踐體悟(完成目標(biāo)4)

     。銈冇袥]有和元元類似的經(jīng)歷?

      (也許也是起床耽誤了一分鐘,還可能是什么情況耽誤了?)

     。阆雽υf些什么呢?

     。蠹以敢庋菀谎菥幑适聠?題目第二天的元元。

      故事發(fā)生時間段為:鬧鐘響了到學(xué)校上課。

      學(xué)生自由編、演。

     。畢R報演出(在演中議一議)。

      六、總結(jié)課文,布置作業(yè)

     。R讀課文。

     。鳂I(yè):

      (1)抄寫生字詞。

     。2)課外調(diào)查:一分鐘可以做哪些事情,(提示:思維要發(fā)散一些,不要僅限于同學(xué),還可以是其他職業(yè)的人,甚至可以是動物,交通工具)

     。3)通過調(diào)查這些數(shù)據(jù)你認(rèn)為自己有哪些收獲?有什么建議?

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