神奇的圓大班教案

　　活動目標：

　　1、體驗折紙，粘貼活動的樂趣，養(yǎng)成耐心細致的習慣；

　　2、綜合運用多種折紙技能，折出圓的各種形狀，鍛煉動手能力；

　　3、嘗試用圓變得各種形狀，粘貼圖案來裝飾盤子。

　　活動準備：

　　各種顏色，大小不同的圖形若干，盤子，糨糊，剪刀若干。

　　活動過程：

　　一、介紹盤畫，欣賞盤畫

　　師：桌上有什么？（盤子，原形）

　　“老師用圓形在盤子里做了幾幅畫�！保ǔ鍪痉独�）

　　“在盤子做畫我們叫盤畫。”

　　二、這些圓可神奇了，它可以變成各種形狀出示：

　　讓幼兒看圖解，探索的折的方法，并在出示的'盤畫中找出與其一樣的地方。魚的身體用圖（一），帆船的帆用圖（二），大樹的樹冠用圖（三），花莖用圖（四）。

　　三、幼兒作業(yè)

　　我們知道這些折發(fā)后，再用這些形狀來拼圖，你們想拼寫什么？今天，我們來當回盤畫設(shè)計師，用這些圓在盤上設(shè)計一個圖案。

　　提出要求：

　�。�1）要想好設(shè)計什么圖案；

　�。�2）用什么圖形來表示，選什么顏色搭配漂亮；

　　（3）拼得時候要想想，誰先拼，誰后拼；

　�。�4）拼好后再來裝飾盤邊。及時展示制作新穎，獨特的盤畫，以啟發(fā)別的幼兒的思路。

　　活動結(jié)束：

　�。�1）對幼兒制作的構(gòu)思新穎、獨特的盤畫，加以肯定。

　�。�2）對制作細致的幼兒以給予表揚

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