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    為中華之崛起而讀書教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-14 13:11:02 教案 我要投稿

    為中華之崛起而讀書教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    為中華之崛起而讀書教案設(shè)計(jì)

      1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫帝國(guó)主義、伯父、模范、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚(yáng)威、巡警、吵嚷、得意揚(yáng)揚(yáng)、懲處、抱負(fù)、胸懷、喝彩、振興中華等詞語。為中華之崛起而讀書優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      2.正確、流利、有感情地朗讀課文,深入體會(huì)文中人物的思想感情。

      3.了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,深入體會(huì)少年周恩來立志的原因,并聯(lián)系實(shí)際,思考自己讀書的目的。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):在閱讀中體會(huì)人物的思想感情。

      難點(diǎn):了解當(dāng)時(shí)的.社會(huì)背景,深入體會(huì)少年周恩來立志的原因。

      第一課時(shí)

      教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入,板書課題。

      有一位偉人,在他12歲的時(shí)候,曾經(jīng)思考了這樣的問題──為中華之崛起而讀書。老師板書課題。指名讀課題,齊讀課題。

      二、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。

     。ㄒ唬⿲W(xué)生自由讀課后生字表里的字。

     。ǘz查詞語掌握情況。

      1.出示3組詞語

      ▲ 帝國(guó)主義列強(qiáng) 租界

      ▲ 闖進(jìn) 懲處 吵嚷

      ▲ 踴躍回答 鏗鏘有力

      2.讀詞、理解部分詞語的意思。

     。ㄈ┏踝x課文:/指名輪讀課文,要求讀正確、讀流利。在讀文過程中,隨機(jī)正音,指導(dǎo)讀出語氣,在讀中理解踴躍回答、鏗鏘有力詞語的意思。

     。ㄋ模┦崂碚n文內(nèi)容。

      1、理清課文層次,引導(dǎo)學(xué)生概括文中的3個(gè)小故事。

      2、在這3個(gè)小故事中,哪件事讓周恩來感受最深刻?課文的哪幾段寫了這件事?

      三、緊扣詞語,精讀感悟,體會(huì)中華不振,了解周恩來立志的原因。

     。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí),初步感悟。

      畫下感受深刻的地方,不明白的地方畫個(gè)問號(hào)。

     。ǘ┙涣鞣答仯灾髻|(zhì)疑。

      預(yù)設(shè):為什么洋人軋死了中國(guó)人還得意揚(yáng)揚(yáng)?

      為什么中國(guó)巡警不懲處洋人,反而把中國(guó)婦女訓(xùn)斥一通?

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