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小熊當(dāng)老師數(shù)學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo)
理解故事《小熊當(dāng)老師》的內(nèi)容，指導(dǎo)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講
學(xué)習(xí)19和20的分解組合及19和20的加減法。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞故事《小熊當(dāng)老師》
1..聽(tīng)故事《小熊當(dāng)老師》
教師講故事《小熊當(dāng)老師》幼兒邊看教學(xué)掛圖邊欣賞故事。
2.討論。教師：故事里講了什么？你覺(jué)得這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？
教師：剛開(kāi)始小熊小兔、小豬分別說(shuō)11+1=?為什么？
二、在聽(tīng)故事，理解加法的意義。
1.教師完整講述故事，幼兒欣賞
2.教師：你們覺(jué)得她們這樣上課對(duì)嗎?為什么？小豬為什么后來(lái)沒(méi)有弄清楚1+1=?
你們今后做小學(xué)生應(yīng)該怎么樣上課
加一加、算一算
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