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    小露珠優(yōu)秀教案設(shè)計

    時間:2021-06-29 09:50:04 教案 我要投稿

    小露珠優(yōu)秀教案設(shè)計范文

      教學(xué)目標(biāo):

    小露珠優(yōu)秀教案設(shè)計范文

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、了解課文內(nèi)容,感悟小露珠為實現(xiàn)愿望不怕困難,勇往直前的精神,同時了解有關(guān)水的循環(huán)知識。

      教學(xué)重點:

      有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

      教學(xué)難點:

      感悟小露珠不怕困難,勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn),才實現(xiàn)了自己的夢想。

      教學(xué)準(zhǔn)備:課件

      教學(xué)過程:

      一、質(zhì)疑導(dǎo)入

      小朋友們,你們愿意將自己的夢想告訴我嗎?

      出示課件,板書課題。

      二、復(fù)習(xí)生字

      認(rèn)讀生字,并組詞。

      三、學(xué)習(xí)課文,品讀對話。

      1、師范讀,思考:小露珠的夢是什么?

      2、自由讀文。

      3、學(xué)習(xí)第一次對話。

      明確小露珠和太陽公公的語氣特征,指導(dǎo)朗讀。

      4、學(xué)習(xí)第二次對話。

      指導(dǎo)用太陽公公的'語氣讀出大海的美。

      5、學(xué)習(xí)第三次對話。

      重點理解“長途跋涉”,體會“千辛萬苦”,指導(dǎo)朗讀太陽公公語重心長的話語。

      6、小露珠是怎樣來到大海的?學(xué)習(xí)最后兩個自然段。

      出示課件,根據(jù)學(xué)生回答適時板書。

      指導(dǎo)讀出小露珠來到大海的艱辛。

      四、拓展延伸。

      請小朋友們展開想象,小露珠來到大海,會說些什么?

      五、體驗情感。

      你想對小露珠說些什么?

      六、老師總結(jié)

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