《小母雞種稻子》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識“母、種”等14個生字，會寫“和，種”等8個生字。

　　2、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)自學(xué)以及與人合作學(xué)習(xí)的能力。

　　3、引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會認(rèn)真傾聽，評價，從中悟出勞動是光榮的，也是辛苦的。懂得“有勞有得，不勞不得”的道理。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1、寫字。

　　2、獨(dú)立讀課文，并能從中受到啟發(fā)。

　　課時劃分

　　三課時

　　第一課時

　　教學(xué)目標(biāo)

　　通過自學(xué)認(rèn)識14個生字，獨(dú)立讀通課文，培養(yǎng)自學(xué)以及與人合作學(xué)習(xí)的.能力。

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、出示圖片，你能叫出他們名字嗎？

　　2、觀察生字：雞、鴨、貓、豬有何相同的地方呢？

　　3、揭題：小母雞種稻子

　　二、交流自學(xué)情況

　　1、找出段落。

　　2、讀一讀，看一看，圈出生字想辦法認(rèn)識他。

　　3、把你最喜歡段落讀給小組同學(xué)聽。

　　4、把你讀得好的段落和小組同學(xué)交流。

　　三、反饋、質(zhì)疑

　　讀了課文，你能說說你知道他們間發(fā)生了什么事？

　　第二課時

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過表演、讀的方式使學(xué)生加深對課文的理解，知道又香又甜的白米飯是怎么來的。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的聽、評的能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　理解最后一段的內(nèi)容。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入 新課

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　1、小母雞請他們種稻子時，他們都說了些什么？找出句子讀一讀。

　　（1）自由讀。

　　（2）指名讀。

　�。�3）學(xué)生齊讀。

　　2、小結(jié)。

　　3、演一演。

　�。�1）演前自讀課文，找好你要表演的角色好好讀。

　�。�2）各小組選好角色，試演。

　�。�3）請一個小組表演，其他同學(xué)認(rèn)真看，說說你學(xué)到了什么，有什么意見可以給他們提。