《小白兔與小黑兔》教案
設(shè)計(jì)思路：
現(xiàn)在的幼兒，由于成人的過(guò)度寵愛，導(dǎo)致他們極度以自我為中心。表現(xiàn)在日常生活中，如常常為一件玩具或很小的一件事而吵鬧�！缎“淄煤托『谕谩返膬�(nèi)容正好體現(xiàn)了好朋友之間分享、相互幫助、相互關(guān)心的情感，既有利于幼兒的情感培養(yǎng)，又符合正在開展的“好朋友”的主題活動(dòng)。《小白兔和小黑兔》簡(jiǎn)單的情節(jié)也較適宜小班幼兒閱讀理解。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程中，我根據(jù)幼兒的同伴交往情況對(duì)原教材進(jìn)行了改編。如在看卡通片的時(shí)候，一旦遇到低沉的音樂(lè)或者驚險(xiǎn)的畫面，膽小的幼兒就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)告訴我他害怕。這時(shí)候，幾個(gè)大年齡的幼兒就會(huì)說(shuō)：“不要怕，不要怕，我來(lái)保護(hù)你�！笨梢�，幼兒已經(jīng)有了初步關(guān)心同伴的意識(shí)。因此，我就新增加了小白兔害怕閃電打雷，小黑兔安慰它的'情節(jié)。
由于小班幼兒注意力保持時(shí)間很短，我在活動(dòng)中運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，還添加了音樂(lè)背景，如小兔子一起拔蘿卜時(shí)候的音樂(lè)、小兔子吃蘿卜時(shí)候的歡快音樂(lè)、突然出現(xiàn)的打雷聲、太陽(yáng)升起時(shí)的音樂(lè)等，以充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官，并為幼兒的情感體驗(yàn)提供有利的幫助。
為了讓幼兒獲得更深的情感體驗(yàn)，在幫助小兔子一起拔蘿卜的環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了兩次角色扮演活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使他們參與到活動(dòng)中，充分體驗(yàn)故事要表達(dá)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠自己觀察小兔子的表情、動(dòng)作，并嘗試想象小兔子的心理活動(dòng)以及角色之間的對(duì)話；
2、體驗(yàn)好朋友之間相互幫助、相互關(guān)心的情感；
3、嘗試在集體中用響亮的聲音講述畫面的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體畫面、小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、多媒體導(dǎo)入
師：今天天氣真好，誰(shuí)來(lái)了？小白兔會(huì)到哪里去？（請(qǐng)幼兒自由講述。）
師：走啊走，忽然，小白兔發(fā)現(xiàn)了什么？（出示大蘿卜）小白兔看見大蘿卜會(huì)怎么想？小白兔看到蘿卜會(huì)怎么做呢？（請(qǐng)幼兒自由講述。）
二、閱讀、感受
師：小白兔到底在想什么？（出示云記號(hào)，里面有小白兔和小黑兔一起吃蘿卜的畫面。）
師：可是蘿卜還在地里呢，小白兔會(huì)怎么做？
師：（出示多媒體）看看，小白兔怎么拔蘿卜？（動(dòng)作體驗(yàn)。）
師：蘿卜拔出來(lái)了嗎？為什么蘿卜拔不出來(lái)？這可怎么辦呢？幫小白兔想想辦法吧。
師：小白兔也在想辦法，看看它想到什么？（出示云記號(hào)，里面有小黑兔形象。）
師：小白兔去找它的好朋友小黑兔了，它會(huì)對(duì)小黑兔說(shuō)什么？
師：兩個(gè)好朋友一起用力拔蘿卜，嗨喲，嗨喲，小朋友們一起來(lái)幫忙了。喲喲喲！蘿卜有點(diǎn)出來(lái)了！再用點(diǎn)力，加油，加油！��！蘿卜終于拔出來(lái)了。
師：看看，兩個(gè)好朋友現(xiàn)在在干什么呀？蘿卜的味道好嗎？啊嗚——啊嗚——吃得真開心！
師：（出示閃電以及雷聲）哎呀！發(fā)生什么事情了？快看，小白兔怎么了？小白兔為什么會(huì)哭呢？
師：小白兔哭得真?zhèn)�，怎么辦？小黑兔看見小白兔哭了，會(huì)對(duì)小白兔說(shuō)什么？（幼兒扮演角色進(jìn)行表演。）
師：太陽(yáng)公公看見小白兔和小黑兔這么要好，趕緊把烏云、閃電趕走，叫雨不下了。太陽(yáng)出來(lái)了，兩個(gè)好朋友高高興興地回家吃蘿卜了。
三、增強(qiáng)體驗(yàn)：完整欣賞故事；說(shuō)說(shuō)自己的好朋友；和好朋友手拉手一起到草地上去玩。
附故事：
一天，小白兔出去玩，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只大蘿卜。小白兔高興極了，心想：我要和好朋友小黑兔一起吃。
可是蘿卜太大了，小白兔拔得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是沒(méi)能拔出來(lái)。怎么辦呢？小白兔想去找小黑兔幫忙。
來(lái)到小黑兔的家，小白兔對(duì)小黑兔說(shuō)：“小黑兔，我發(fā)現(xiàn)了一只大蘿卜，你和我一起去拔蘿卜好嗎？”小黑兔說(shuō)：“好的，好的�！�
兩個(gè)好朋友一起用力拔蘿卜，“嗨喲——嗨喲——”蘿卜終于拔出來(lái)了。小白兔和小黑兔高興地抬起蘿卜準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，“轟隆隆——”打雷了。小白兔害怕得哭了起來(lái)。小黑兔就對(duì)小白兔說(shuō)：“不要怕，不要怕，我會(huì)保護(hù)你的。”
小白兔不哭了，它對(duì)小黑兔說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
太陽(yáng)出來(lái)了，兩個(gè)好朋友高高興興地回家吃蘿卜了。
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