去動(dòng)物園的大班手印畫教案范文

　　幼兒園大班手印畫教案：去動(dòng)物園

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、聽各種動(dòng)物的叫聲并模仿。

　　2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 各種動(dòng)物叫聲的錄音,圖章，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾

　　活動(dòng)過程

　　[導(dǎo)入]

　　1、 聽各種動(dòng)物的叫聲并模仿。

　�、� 聽各種動(dòng)物的`叫聲并說說這是什么動(dòng)物的叫聲。

　　-這個(gè)叫聲是什么動(dòng)物的聲音呢？

　　-這個(gè)是可怕的獅子的聲音。

　　-我們來模仿一下這些聲音怎么樣？

　　-獅子是怎樣叫的呢？ 獅子是“奧~~”這樣叫的，獅子的聲音很嚇人。

　　-我們?cè)賮砺犚槐楠{子的叫聲怎么樣？

　　-我們把剛才模仿的動(dòng)物用印手印的方式印在圖畫上怎么樣？

　　[展開]

　　1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。

　　① 說說動(dòng)物園的樣子以及你的經(jīng)歷。

　　-這是哪兒呢？

　　-這是動(dòng)物園，你去過動(dòng)物園嗎?

　　-但是這個(gè)動(dòng)物園里沒有什么動(dòng)物，動(dòng)物都去哪兒了呢？

　　-我們用手給動(dòng)物園印出一些動(dòng)物來怎么樣？

　　2、在活動(dòng)紙上印出動(dòng)物的樣子。

　�、� 回憶一下動(dòng)物園里的風(fēng)景，想象一下動(dòng)物園里的動(dòng)物并表現(xiàn)出來。

　　-動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物。想一想都有哪些動(dòng)物。

　　-把想到的動(dòng)物印在之上。

　　② 想想有哪些印手印的方法，自由發(fā)揮，表現(xiàn)出動(dòng)物園里的樣子。

　　-老師告訴孩子們印手印的方法。（做示范） 老師給孤單的猴子印出朋友來。

　　-大家想印出哪些動(dòng)物呢？

　　-如果有想到的動(dòng)物就按照腳印印出正確的動(dòng)物來。

　　③ 用簽字筆和彩色鉛筆補(bǔ)充完整。

　　-在印完的動(dòng)物身上用簽字筆或彩色鉛筆畫出尾巴或臉。

　　-老師先畫。(做示范) 老師給猴子畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　-大家也用簽字筆和彩色鉛筆畫出動(dòng)物的尾巴怎么樣？

　　[結(jié)尾]

　　1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2、讓孩子們介紹一下自己印的動(dòng)物。

【去動(dòng)物園的大班手印畫教案】相關(guān)文章：

大班手印畫果園水果教案10-19

大班美術(shù)手印畫——螃蟹教案07-09

手印想象畫的教案08-09

鴿子手印畫教案11-29

美術(shù)教案：手印畫09-18

幼兒大班手印畫《草地里的昆蟲》教案10-19

大班手印畫教案樹林里的動(dòng)物們04-14

手印畫教學(xué)反思05-15

幼兒園小班手印畫教案03-30