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    大班優(yōu)質課教案之未來的家

    時間:2021-01-29 17:02:20 教案 我要投稿

    大班優(yōu)質課教案之未來的家

      大班優(yōu)質課教案——未來的家

      活動目標:

    大班優(yōu)質課教案之未來的家

      1、 通過故事,樹立幼兒的環(huán)保意識。

      2、 鼓勵幼兒大膽設想,敢于表達自己的想法。

      3、 激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      活動準備:

      課件一套;各種廢舊材料,廣利河污染圖一幅。

      活動過程:

      一、動物朋友的住處引出課題。

      1、 放課件。教師講述:小螃蟹的居住環(huán)境——家鄉(xiāng)的廣利河,小螃蟹住在旁邊的小池塘里。

      提問:(1)小螃蟹生活不下去了,為什么?(2)池塘被污染了,小朋友有什么辦法?

      2、 小螃蟹要賣掉池塘。提問:你們說這樣好嗎?為什么?

      二、用課件講述故事《賣池塘》。提問:為什么小螃蟹不賣池塘了?

      三、觀看廣利河受污染的課件。

     。ㄒ唬┨釂枺簭V利河是什么樣子的?我們該怎么辦?

     。ǘ┓纸M討論:1、解決水污染問題。2、河兩岸綠化問題。3、適合人們居住的環(huán)境。

     。ㄈ┯變捍硇〗M的`想法進行講述。

      四、幼兒操作:用各種廢舊材料“治理”污水河。

      五、幼兒講解自己的創(chuàng)意。教師對不合理的地方進行更正說明。

      六、欣賞觀看廣利河未來照片。

      專家點評:

      1、 教師教態(tài)好,環(huán)節(jié)新穎,能從身邊的事例入手。目標明確,課件生動形象。

      2、 對現(xiàn)實問題的關注,與生活緊密聯(lián)系,注重對幼兒公民意識的培養(yǎng),做個有心人。帶領幼兒進行創(chuàng)造性解決問題,(故事巧妙的編排運用)幼兒參與討論和操作積極熱情。

     

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